借物喻人作文松树

1、借物喻人的作文松树借物喻人的作文松树借物喻人的作文松树借物喻人的作文松树借物喻人的作文松树（一）每日放学回家，经过那个庭园，都会看到那棵高大的松树矗立在庭园的中心。它有着高大、笔挺的树干，一年到头，永远如春的枝叶。由于松树最重要的特色就是它和其他树木不同样样，其他树木只有在春季和夏季才能长得旺盛。但是松树无论在百花绽放的春季，赤日炎炎的夏季，清爽凉爽的秋季，仍是北风透骨的隆冬。它都不怕，都那样勇敢无畏的站着，为我们显现着它最刺眼的一面。春季，其他树木都刚发出新芽，而松树呢，自然也不会落伍，在暖和的阳光下快乐的成长，想早点长大，长成大树。很多孩子俏皮的爬到松树上，玩耍着、玩耍着。松树没有像其他树

2、木那样折枝断叶，它但是浅笑的面对着俏皮的孩子。由于它是坚毅的。酷热的夏季到了，这但是树木生长的大好时机。树木们就像一位位舞蹈演员，用各样优美的舞姿争取着“大家的掌声”。而松树，明显是这里最棒的一个。用它那尖尖的，葱绿的枝叶与那笔挺的树干汲取着养分与阳光。大人们、少儿们，都躲在松树大伞似的枝叶中纳凉，而松树也是乐于助人，没有丝毫的牢骚，为我们无私的奉献着。秋季来了，树木的叶子不是零落，就是枯败，还有一大部分的叶子已变为了黄色。但是松树却仍旧那样葱葱茂茂、密密丛丛。它不怕暴风雨的侵袭，无论风多么大，雨多么大，它都勇敢无畏，永不惧怕。1冬季，是树木们最惧怕的季节，由于那时北风透骨，大雪纷繁。人们都冷

3、得躲进了房屋。树木更不用说，早就脱皮掉叶。但在大雪之中，却有一处圣景，那就是依旧如故的松树，世界差不多都变为了雪白的，但只有松树，仍是那么葱绿。它不卑不亢，就像一位勇敢特其他战士同样。松树，你那不卑不亢、坚毅特其他精神值得我们学习。借物喻人的作文松树（二）松树它没有春季里桃树的争妍斗艳，也没有夏季里梧桐那巨大的叶片，更没有秋季里银杏树的一身金色的外套。它但是冬季里，衣着朴实绿色外套的松树。松树的叶子象针同样，一簇簇向外伸长着，每一个都尖利有力好象有一种精神支撑着它们。松树的果实也很有特色：它是一个椭圆形的，分红一层层的花瓣。果实隐藏在由“稻草”摆好的家里，就好象是保护房屋的战士细风雨的遮阳伞、

4、挡雨棚。仍是那种力支持的它们的信念，去保护果实。桃树把全部力量都经过春季的桃花得以显现，梧桐把全部的希望留在夏季，它那肥肥大大绿绿油油的叶片上：银杏树以秋季金黄金黄的“蝴蝶”来显现它的漂亮。而松树但是在冬季里不见经传地为我们站岗。在冬季里当我们看见全部是光溜溜的树时，我们会感觉悲凉和伤心。假如我们在很多光溜溜的树中看到了一棵松树时，就会充满一遍旺盛情形的希望。松树是笔挺的，无论在多么恶劣的环境下，仍旧矗立地生长着。2其他树以旁出虬干为美，它却以正直、朴实、坚毅为美。这类内在美要比只在表面上的美和在温室中养尊处优的名贵树种要高尚的多。人和树同样，做像松树同样有内在质量坚毅的人，要比在“温室”中生

5、长的花朵要伟大的多了。因此我们要学习松树的正直、朴实、坚毅的很多内在质量，做一个道德高尚的人。自古以来，多少人都颂扬过松树，把它作为高尚的象征，我对松树老是怀有仰募之心。你看，他无论是在绝壁的空隙里，仍是在牢固的土地上，只需有一颗种子-无论你是存心栽种的，仍是任意丢落的，也无论是风吹来的，仍是从鸟的嘴里落下来的，总之，只需有一粒种子，他就不择地势，不畏寒冷炎暑，随地强壮的生长起来，它既不需要谁来施肥，也不需要谁来浇灌，暴风吹不倒它，洪水眼不没它，寒冷冻不死它，干旱旱不坏它，它无牵无挂的生长，松树的生命力真强，松树要求得太少了！借物喻人的作文松树（三）有人赞叹杨柳的婀娜多姿，有人赞叹冬青树的四常

6、常绿，而我，却喜欢我们学校的卫士;雪松。一进校门，就能够看见讲课楼前那一排挺秀挺秀的松树。走近雪松，粗壮的骨干笔挺向上，它的树皮特别粗拙，老师告诉我们：”别看它长的这样，其实木质很坚硬。树干上每隔二、三寸的地方长出一根树枝，树枝向四周慢慢的低下去，而枝头却坚毅的往上翘，树枝上还长张出了很多细枝，细枝上有一寸左右的松针，这就是雪松的叶子，3很多叶子连在一同，像一把毛刷子，松针会刺人，假如你一不当心被它刺了一下，准会痛得哇哇大喊，这大体是雪松的“防身武器”吧！雪松的外形是上边尖，下边大，像一座座绿色的“小宝塔”，它们那威严的样子，又像一个个“士兵”，日昼夜夜捍卫着我们的学校。春季，雪松显得活力勃勃

7、，()鸟儿也来凑喧闹，它们多快乐呀，唧唧喳喳地闹个不断，呼朋引伴，树上但是它们安家的好地方，成了学校一道亮丽的景色。夏季，长长尖尖的松针映着火辣辣的阳光，闪闪发光。体育课上，同学们在狠毒的阳光下追赶着，玩耍着。玩累了，就躲进雪松底下，那里别提有多凉爽了。仰头一望，星星点点的阳光直射下来。秋去冬来，北风吼叫。四周的树木都只剩下光溜溜的树干，只有我们的“卫士”迎着凛凛的北风仍旧矗立在操场上，为同学们挡住北风，让同学们在教室里放心学习！这就是我们学校的雪松，我们信心时刻捍卫好这效忠职责的“卫士”，让它枝繁叶茂，为我们增加光彩！借物喻人的作文对于借物喻人的作文借物喻人的作文500字4内容总结（1）借物喻人的作文松树借物喻人的作文松树（一）每日放学回家，经过那个庭园，都会看到那棵高大的松树矗立在庭园的中心（2）由于松树最重要的特色就是它和其他树