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文档简介
1、一年级数学解决“看图列算式”问题的几种种类1、加法问题:(1)这种问题没有大括号和小问号的提示,也没有虚线和斜线的提示,往常是写一道加法算式,假如题目给出两道算式的空要你填的话,就写两道加法算式:从左往右加写一道,从右往左加写一道。以下(2)这种问题由于有大括号和小问号的提示,明确了问题是什么,因此往常是依据问题问的是什么选择适合的方法列出算式就能够了,因此只写一道。当小问号在大括号的小尖尖处的时候,往常求左右两部分合起来一共有多少。要修业生能够这样描绘:有4只小兔,又来了2只小兔,一共有几个小兔?(算式只写一个,能够是4+2=6,也能够是2+4=6)2、减法问题:(1)这样的问题有虚线,可是
2、没有明确去掉的是哪一边的,因此往常状况下是要写两道减法算式的。两道算式都要先数出总数是多少,再减去左侧部分,获得右侧部分6-2=4;总数减去右侧部分,获得左侧部分6-4=2。(2)这种的问题有明确的指示,虚线和斜线都表示拿走去掉的意思,这里虚线圈走的部分和斜线划掉的部分都表示从总数中去掉了一部分,这种状况只好写一道算式,可是要重申的是必定要用物体的总数来减,学生简单写成用剩下的部分减拿走的部分。算式应写成:10-4=68-3=5(3)这种问题有大括号和小问号提示你,问题问的是什么(有时问的是左侧部分有多少,有时问的是右侧部分有多少),因此先要找到总数是多少,而后去掉没有小问号的一边,就知道了。
3、可是学生的描绘也很重要,许多学生会看图,可是不会说题目的意思,家长要让孩子在家多说,比如“一共有7只小兔在吃草,走了1只,还剩几个小兔?”或“一共有9只小鸡在吃食,此刻只有5只在吃食,走了几个小鸡?”。后一种是逆向思想,学生较难表述。算式应写成:7-1=69-5=41、连加和连减问题:下边的两道题是对照的,表达的是不一样的意思。左侧的是连加,右侧的是连减。左图表示:左部分有3个气球,中间有4个气球,右部分有2个气球,一共有多少个?算式是:3+4+2=9由于:图中气球没有表示减少或去掉的标记虚线或斜线,不过纯真的3部分气球,因此用加法来表示。右图表示:本来有9个气球(这个一般学生很难找对)先飞走
4、了2个,又飞走了3个,还剩几个?算式是:9-3-2=4或9-2-3=4还有这样的题:(1)(2)(3)算式是:9-1-4=47-1-2=48-4-2=2这两题相同是连减,可是(2)(3)要难于(1),由于小鸡已经走开了,不在本来的地点,因此要找出本来有几个需先思虑一番;汽车后边冒尾气的表示是开走的,远处的又表示是先开走的,没有冒尾气的又表示是停着的没有开动的。(1)(2)这两题都是连加,(1)算式是:4+3+3=10(2)表示车上有4名同学,先来了3名同学,又来了2名同学,一共有几名同学?算式是:4+3+2=9或2+3+4=9或4+2+3=92、加减混淆问题:(1)(2)(3)算式是:(1)6
5、-2+3=7或6+3-2=7(2)6-2+3=7或6+3-2=7(3)4-2+3=5第(2)题较难,由于本来车上有几人学生不简单看出,要经过思虑才能得出第(3)题也是这样,要看箭头所指方向,认识事情发生次序。1、看图写算式。=6只9只=2、看图写出两个加法算式或两个减法算式。43643、看图写出两个加法算式和两个减法算式。(1)(2)+=-=+=+=+=-=-=-=(3)(4)+=-=+=+=+=-=-=-=(5)(6)(7)看算式,先在圈里绘图,再计算3+5=()()+()=9?只?只?辆10只?个1、从左侧起涂颜色。涂2个:涂第2个:2、请你试一试。()个正方形()个三角形()个正方体3、
6、.看图列式计算=6、把5个气球分红2把,有几种分法?7、6+=8-2=+=-=8=一年级上册数学绘图、看图列式练习班级:姓名:一、按要求画一画1、画,比多2个。2、画,比少3个。3、画,比多1个。4、画,比少4个。5、画,比多4个。6、画,比少2个。7、画和相同多。8、画,比少5个。二、数一数,填一填。比多(比少()个。)个比少(比多()个。)个。=()比()多()个。()比()少()个。=()比()多()个。()比()少()个。=三、看图写算术。1、2、?9个10个=3、4、?个?个=7、6、=7、8、=四、看图写出四个算式1、2、3、4、看图列式一、数一数,填一填。1、从后往前数,小狗是第
7、()个,小猴是第()个,小猫是第()个。2、一共有()只小动物?()()()=()(只)1、有()只小熊在拔河。有()只小熊在跳绳。2、一共有()只小熊。()()()=()(只)3、你还可以提出什么问题?1、一共有()盆花。从左侧数,第四盆有()朵,最右侧一盆有()朵。2、从左侧数,有六朵花的是第()盆,它左侧的一盆有()朵,右侧的一盆有()朵。二、数一数,填一填。12和17两个数,()靠近10,()靠近20。男生有()人,女生有()人,一共有()人。()()()=()(人)三、逛商场。四、填一填。五、广场上有16个小朋友排成一队,从左侧开始编号。1、从右侧数,第八个小朋友是(2、从右侧数,第
8、12个小朋友是()号。)号。3、站在行列中间的两个小朋友是()号和()号小朋友。4、和5号小朋友相邻的是()号和()号。5、10号小朋友的左侧是()号,右侧是()号。六、玩具柜台。1、若是每次只好买2样玩具,你想买什么?需要多少钱?()()()=()(元)()()()=()(元)()()()=()(元)2、假如15元钱要买2把水枪和一只机器狗,钱够吗?七、先发问题,再列式计算。1、?()()()=()(个)2、?()()()=()(个)3、?()()()=()(个)八、数一数,涂一涂。九、列式计算。一共做了多少朵?()()()=()(朵)一共摘了多少个?()()()=()(个)()()()=()(条)1、()()()=()(个)1、小花钓了()条鱼。2、你还可以提出什么问题?2、小明和小花一共钓了几条鱼?()()()=()()()()()=()(个)、小红比小花多钓几条鱼?()()()=()(个)4、你还可以提出什么问题?十、数一数,填一填。图中有()个球,()个长方体,()个正方体,()个圆柱体。十一、小猫垂钓。1、()钓得最多,()钓得最少?2、小黑猫和小黄猫一共钓了多少条鱼?()()()=()(条)3、小黄猫和小花猫一共钓了多少条鱼?()()()=()(条)十二、看图列式。1、一共有几个小鸟?()()()()()=()(只)2
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