04.现代文之散文板块梳理高考复习古代诗歌阅读专题阅读技巧+方法指导_第1页
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文档简介

1、04.现代文之散文板块梳理(一)中心主旨类提问方式:中心是什么,主旨是,作者的态度是,蕴含的感情态度是答题模板:本文记叙了(描写了)的故事(事迹、经过、事件、景物),表现(反映、歌颂、批判、揭露)了的思想(性格、精神、实质),抒发作者的感情(表层和深层)。(二)结构作用类答题模板:在内容上:写出了,交代了,揭示了主题。在结构上:开篇:总领全文、引出下文,为下文作铺垫、照应标题(开篇点题)、前后照应、渲染气氛(定下感情基调),激发读者阅读兴趣。文中:承上启下(承接上文,为下文作铺垫)结尾:照应开头或标题,结构紧密:卒章显志,揭示中心:总结全文,深化主题:引发读者思考,言有尽而意无穷(只要考到了开

2、头和结尾,一定要答结构作用)在手法上:丰富文章主旨意蕴,富有艺术感染力。(万能句)(三)句子含义类提问方式:解释某句在文中的含义,某句有什么深刻内涵。答题模式:多用原文或整合原文语句作答句子中关键词翻译揭示句子的双关意还原修辞句本意;揭示警策句的道理;转换深奥含蓄句的意思特殊位置的句子(首段、尾段等)还应说出其结构上的作用(四)标题作用类答题模板:贯穿全文线索交代文章内容或表明写作对象奠定文章情感基调修辞手法/表现手法及分析象征意味、寓意揭示文章主旨,或一语双关,对表现主题起到画龙点睛的效果制造悬念,引起读者阅读兴趣(五)细节描写作用类答题模板:丰富文章内容,使内容更加丰富、充实,具体、生动,

3、更富有文化性、文学性、诗情画意,使人身临其境;情感寄托或象征、寓意等;悬念、激发读者的阅读兴趣,增强文章的情趣和可读性;贯穿全文的线索;照应(呼应);突出主旨,升华(深化)主旨等。(六)景物描写作用类答题模板:交代背景(自然、社会);渲染气氛,烘托人物心情,展示人物性格;定下感情基调;推动情节发展或为情节展开作铺垫;借景抒情,情景交融;表现主题;避免文章单调;(七)引用作用类(1)文中引用古代诗词或故事或某一文段的作用使文章生动形象,增强文章趣味性,吸引读者的阅读兴趣;丰富文章内容;(必答点)增加文学色彩;衬托文章内容,突出人物某一特征,更有力地证明了某一观点;表明作者的情感和态度,深化主题;避免平铺直叙。(2)引用传说故事:增强文章的传奇性、事物的神秘性。(3)引用名言:使文章更具有权威性和说服力。(八)语言特色类答题模板:手法的运用:修辞手法(比喻、拟人、反复等)、表现手法、表达方式等;句式的选用:长短句交错运用、整句、散句、整散句结合等(音韵美、节奏感);语言的风格:质朴自然、平和亲切、典雅华丽、生动形象、清新明快、幽默诙谐、辛辣讽刺、含蓄蕴藉、深沉隽永、意味深长、富有哲理、多用口语,多用方言,有浓

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