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1、人教版第四章第一节-元素周期表-核素37(共36张)课件人教版第四章第一节-元素周期表-核素37(共36张)课件人教版第四章第一节-元素周期表-核素37(共36张)课件新知探究(一)元素周期表学考层级新知探究(一)元素周期表学考层级人教版第四章第一节-元素周期表-核素37(共36张)课件人教版第四章第一节-元素周期表-核素37(共36张)课件人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)
2、人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版每周期的起止元素及其原子序数所含元素种类数行数87Fr118Og327七55Cs86Rn326六37Rb54Xe185五19K36Kr184四长周期11Na18Ar83三3Li10Ne82二1H2He21一短周期人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)每周期的起止元素所含元素种类数行数87Fr118Og327主族副族第族副族主族0族列序数123456789101112131415161718族序数AABBBBBBBAAAAA0人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教
3、版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)主族副族第族副族主族0族列序数12345678910111人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版人教版第四章第一节 元素周期
4、表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版新知探究(二)核素学考层级人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)新知探究(二)核素学考层级人教版第四章第一节 元素周人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37
5、(共36张)人教版人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版同素异形体同位素核素元素名称 内容项目举例组成元素、结构质子数、中子数质子数、中子数质子数决定因素元素相同、性质不同化学性质几乎完全相同化学反应中的最小粒子只有种类,没有个数特性单质原子原子同类原子范畴同种元素形成的不同单质质子数相同、中子数不同的核素质子数、中子数都一定的原子质子数相同的一类原子本质人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)同素异同位素核素元素名称
6、举例组成元素、质子数、中子数质子数、人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36
7、张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版新知探究(三)元素周期表在元素选考层级推断中的应用人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)新知探究(三)元素周期表在元素选考层级推断中的应用人教人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版人教版第四章第一节 元素
8、周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版
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10、素37(共36张)人教版人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版谢观看THANK YOU FOR WATCHING谢人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)人教版第四章第一节 元素周期表核素37(共36张)谢观看THANK YOU FOR WATCHING谢人教版第1.散文的写作从此变得面貌一新:不仅由“白话”替代了“文言”,在“文字媒体”的使用上完成了一次全新的转换;而且,由“代圣贤立言”变为“表现自己”,从内容记写上实现了和世界文学的同步对接;同时,“文章”上升为“
11、文学”,则又极大地提升了散文的“审美品位”。2.“现代的散文之最大特征,是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性,比从前的任何散文都来得强”。他这里所说的“个性”,还有林语堂此前所说的“性灵”,指的也都是这种“自我”。3.调查人群中,九成以上的学生为自己是一名中国人而自豪,九成以上的学生对国家的未来充满信心,这表明学生普遍具有积极的人生观。4.家长对孩子的关注度不够,没有真正意义上与孩子沟通;义务教育阶段的教育质量仍需要进一步提高;增强学生体质是一件长期需要落实的事情;5.眼前的莲桥把狭长的荷塘分成两半,稀疏的残荷漂浮在荷塘上,令我心生几许凄凉。走过莲桥,拐过小弯,我走进了近春园遗址深处,置身高高的白杨树下,眼前一片开阔地平展展的,月光轻洒,充满空灵,草坪黑青黑青,上面有不少落叶。6.你靠的完全是自觉、意志、风范。你虽没有什么轰轰烈烈的壮举,却在贫病交加之际宁可饿死也不领美援面粉,成了承载一个民族的气节、尊严和大义的人。也许有人不屑,也确实有人不屑,但这反而衬托出你的崇高,因为那些不屑者不是同类7.培养健康自信的文化精神,不仅是推进美育的一种有效手段,也是美育最终的目标之我们应将美育当作传承文化、培养国民精神的传世工程,接续中华文脉,延续百年美
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