种群的特征练习题

1、(完整版种的特征练习题1一块草原上，有 8 户牧民每户牧民各养了一群，其中，有 6 户养的羊，有两户养的山羊这 8 群羊是 （ A个群落 C个种群 答案 CB个种群 D个种群解析种群是指在一空间和时间内的同种物个体的总和。绵羊和羊分属两个不的物种，这里的八群羊中,所有的绵羊能进行自由的基因交,所有的羊进行自由的基因交流，所，八群羊应属 于两个种群。2列可以称为种群密度是 ( ）A湖泊一年中鲫鱼新增的个体数B个池塘单位体积内的鱼数量C片森林中单位面积内乔木数量D塘中的鲫鱼和水库里鲫鱼答案 B解析 A 项位时间内新出生的个体数出率；B 项为水体生物的种群密度C 项乔木的种不唯一； D 项不在同一区

2、。知识点二种群密度的调 3同学拟调查一个面积 100 hm2的草地上某种子叶草本植物的种群度，设计了四个调查方，其中最可行的是 （ ） A数该草地上该种植物全部个体数目B置 个 1 m样方，计数样中该种植物的个体数C机设置 1 m 样若干，数每个样方中该种植的个体数目D该种植物密集处设置 1 m 答案 C2样方若干，计每个样方中该种植物个体数解析调查草地中某双子叶植物的种群密，样方的大小一般以 1 m的正方形为宜在被调查种群分布范围内，机选取若干个样方，过计数每个样方内的个数，求得每个方的种群密度，以所 样方种群密度平均值作为该种群的群密度估计值。4用标志重捕法调查某陵地区 4 km区域中刺猬

3、的群密度，第一次捕获标记 50 只猬，第次捕获 40 只猬其中有标记的 5 只下说法中不正确的是 A记个体与未标记个体捕获的概率基本相同B入率和迁出率影响该群数量变化资料（ ）(完整版种的特征练习题C记符号过分醒目可能大刺猬被捕获的概率 D种群的密度大约是 400 只km答案 D解析标志重捕法要标记个体与未标记个被捕获的概率基本相同而迁入和迁出标记符号过分醒目、环境条件改变等都会使标记个与未标记个体被捕获的率前后发生变，、B 三正。 根据标志重捕计算，该地域刺猬数为 只，种密度大约是 100 只km.知识点三种群的其他特5经调数不同海岸的笠螺种群。发其长、种群生物总重量与种密的关系如图甲、乙所

4、示下 列叙述正确的 ( ）A群密度与生物总重量正比关系B群密度愈大,个体的型愈小C体体型差异,随着种的生物重量增加而逐渐变小D体间的斗争，在种群度低于每平方公尺 400 只最强烈 答案 B解析从图中看出，坐标种群密度愈大，坐标个体的最大体长越，即个体体型小。6列 个种群不同年龄的个体数曲线图中，依次表的是 （ ）A、乙表示衰退型，丙示稳定型,丁表示增长型 B表示增长型,乙、丙示稳定，丁表示衰退型 C、乙表示增长型，丙示稳定型,丁表示衰退型 D表示衰退型,乙、丙示稳定,丁表示增长资料(完整版种的特征练习题答案 C解析题中甲、乙两线都是幼年个体,老年个体少，表示增长型;丙曲线各年龄段个体数当，表示

5、稳定型；丁曲老年个体多，幼年个少表衰退型。7生率和死亡率、迁入和迁出率是决定种群密的关键因素。 2010 年 11 月南方某沿海城市对本 市居住人口进了调查，发现人口密不断增大，在人口调查中发现市郊大数量也比以前增多不。 对于人口和大种群密度增大的原因正确的是（ )A口密度不断增大主要迁入增多，大雁数量增主要也是迁入多B口密度不断增大主要出生率增大，大雁数量多主要是迁入多C口密度不断增大主要迁入增多，大雁数量增主要是出生率大D口密度不断增大主要出生率增大，大雁数量多主要也是出率增大答案 A解析沿海城市经济达，外来务工人员较，人口数量增多主要是入增多；大雁量增多主要是北方候鸟迁徙到方越冬主要原因

6、也是迁入多8图为某地人口出生率死亡率的变化曲线。该群的年龄组成能是 （ ）A稳定型变为增长型 B衰退型变为稳定型 C增长型变为稳定型 D稳定型变为衰退型 答案 A解析长型.能力提升开始时出率和死亡率相等年龄组为稳定型后出生率远大于死亡故年龄组变为增9列关于种群的相关叙，正确的是 （ )生殖前年龄个体数大于生殖后年组个体数种群数量一定长 没有迁出迁入时出生率大于 死亡率，种群数量一定增长 捕捉器具条件反射的动物种群能用标志重捕法调查种密度 年龄组成为长型的种群其繁殖期体数一定大于衰退型繁期个体数 种群特征是单独个不具 备的A B C D答案 C资料解析(完整版种的特征练习题生殖前年龄组体数大于生

7、殖后年龄个体数，种群年龄组成于增长型，但量不一定增长，如环境条件变恶劣会使死亡率增大定群数量变化的因素是入与迁出生率与死亡率若有 迁出和迁入出生率大于死亡率种的数量一定增长动对捕捉具有条件反射时重捕到的个体减 少，所测数值偏大。不同的种群数不同，年龄组成为增长的种群其繁殖个体数不一定大于衰 型繁殖期个体。单独个体不具备种特征。10图表示种群的各个特征间的关系，下叙述正确的是 （ A为出生率和死亡率，为迁入率和迁出率B为性别比例,主要通影响出率来间接影响种群密度C为年龄组成，每种类中包括幼年、青年和老三个年龄期D群密度是种群最基本数量特征，调查方法有志重捕法和取器取样法 答案 B解析甲为出生率和

8、入率，乙为死亡率和出率，故 A 错；龄组成的每种类型中包幼、成年和老年三个年期，故 C 错误；取样器取样是调查群落中物种丰富度一方法,故 错误 11岛屿上生活着一种动物其种群数量多维持相对稳定。该动个体从出生到性成熟需 6 个.下图为某年该动种群在不同月份的年组成（每月最后一天统种群各年龄组个体数 。关该种群 的叙述，错误是 （ A种群 10 月的出生率可为零B敌的迁入可影响该种的年龄组成C种群的年龄组成随季更替而变化D量诱杀雄性个体不会响该种群的种群密度 答案 D解析大量诱杀雄性体，会导致性别比例调，降低种群的出生率进而影响种群度。12某同学了调查某区域内麻雀和鹂的种群密度,在该区内随机设置

9、了若干捕鸟网捕获结果统计下 表，下列叙述误的是 ( ）资料(完整版种的特征练习题捕获总鸟数麻雀黄鹂第一次捕捉10046（记后放生) 43(记后放生)第二次捕捉102 （其中 6 只标记 36（中 只记）A。了结果的可靠性，标物对标记对象的生理习不能有影响 B区域麻雀大约有 322 只，黄鹂大约有 172 只C区域所有的麻雀和黄分别构成一个种群D于标记的个体被再次获的概率下降，所以计的结果偏小 答案 D解析标志重捕法中相关计算 :进行调查的某区域内种群数量第一捕获的某种生物的数量第二次捕获的该生物的数量第二次获的该种生物的标记个数量 .由于标记的体再次捕获的概 率下降分母减小所计算的结果偏大,D

10、 错误资料(完整版种的特征练习题13、乙、丙是同一物种的个种群，其年组成见下表。三个种年龄结构的类型为( )年龄期幼年期成年期老年期甲600400200个体数乙400400400丙200400600A。是增长型，乙是稳定，丙是衰退型 B是稳定型,乙是长型，是衰退型 C是增长型,乙是长型，是衰退型 D、乙、丙三个种群都稳定型答案 A解析种群的年龄组类型分为增长型、稳型、衰退型，增长型是年个体较多，群数量会增多；稳定型是各年段的个体数量比较适，种群数量不会发生大变;衰退型是老年个体较多,种群数量 会减少。从表中看，甲是增长型,乙是稳定型，丙衰退型。14图回答下列问题：（1样法常适用对植物种群密度的

11、取调查常用的取样方法_和某 同学采用样方对一种植物进行计数如图甲是中的一个样方中该植的分布情况 （注图中黑点表 示该种植物该方中该种植物进行计时，应记录的数目_株（ 2 ）乙图表示种数与样方面积的关系，图示：在一定的范围内，随样方面积的增大， _调查该植物的方面积最好是_m。(3）选取 3 个合适的样方对某种植物进行计数，结果分别 n 、n ，该种植的种群密度为1 2 3_株m.答案 （1)五点样 等距取样法 8 (2)物种数迅速增多并在渐达到最多后保持稳定 S （3）0（n n n ）/(3S )1 2 3 0解析种群密度的取调查对于不同种类的物采用的方法不同。样法常适用于对物种群密度的取资

12、料(完整版种的特征练习题样调查常用的样方法有五点取样法和等距取样法样方中的植进行计数时记录样方和相邻两 边及其顶角的目。15调查植物种群密度的探活动中，有以实践活动，阅读后请答相关问题。(1）一块农田长 100 m,宽 30 ，对该地块的蒲公英进行种群密度调查，取 10 个大小为 1 2 的 方，那么，从的一边计起，第二个方的中心应在地长_m，地宽的_m 处。 （2)假设我们所调的一块地里的蒲英的分布比较均匀， 10 个组各自统计的一个样方结果如下 表：组别株数102333425263738994103以上各组所报数值中实际询问有两个组是真实的这两个组最可能是第_组如果这两个 组的实际数据和为

13、 株，该地块的蒲公英的种群密为_株m。（3)用干的豆子装满一只塑料广瓶。你的目的测定这只瓶子里豆子数量。但你没有时间颗颗 数，你可以用面的工具帮助测定豆的数量。工具：一把尺一张 50 cm50 cm 的纸、一枝铅笔、一只烧和另一只大的口瓶。请写出你的探思路答案 (1）15 15 (2)1 和 8 2（3)探究路：用样方法测定。在白纸上制一方格如图。将瓶内的豆随机（闭眼）撒方格纸上，在方格纸上 56 个具 有代表性的格作为样方，求平均值计算出豆子的数量。尽量减少误差,应增加上述工作的次数， 然后求其平均.解析 （1）好画示意图求解，便于分.长 100 m 的地， 10 个样方即将地分成 10 等

14、，也就是 每长 10 米设一个样方按要求样方应设在每份的中,所以第一个样方的中心应在长 5 m、宽 15 m 的交 叉点上。第二样方的中心在长 15 m、 15 m 的交叉上(2）因为目已经说明该地块的蒲公分 比较均匀，总分析所有各组，除了 组之外，其他各组的数据都在 24 之，所以第 1 组最 有可能是不真的这两组统计的实际数据之是 株该种群的密度(332233 5）102.8,即为 2.8 株m。(3）用方法（只要合理即)。个性拓展16回答下列与种群特征有的问题。（1)某生物课外小对一个草原生态统进行了相关的生态学查 .采用样方法调查草原中某种植物的 资料(完整版种的特征练习题种群密度,取样的关键是要注_。若选 5 个样方，种群密度别是每平方米 N 、N 、N 、1 2 3 4N （株)，则该植物的种密度约_株m。5 ）下图表示的是四个不同群不同年龄的个体所占的例，其中种群度会越来越小的是 _。（3）同学对一云杉林的种群密度进行调查统,