教室管理制度_第1页
教室管理制度_第2页
教室管理制度_第3页
免费预览已结束,剩余8页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 PAGE PAGE 11教室管理制度1、 教室是学校师生学习的主要场所,要求达到整洁、大方、优雅。2、保持教室整齐。各类设施要按规范要求放好;通知、功课表等应按要求贴好;桌子要调 在同一高度,安装牢固,排列整齐,非经有关部门或班主任同意,不得搬出教室,不得作其它用途;窗帘要按规定拉好扎好。3、保持教室清洁。每节课后,值日生应把黑板、课台擦干净,并做好室内外保洁工作,做到无纸屑、无灰尘、无杂物、无痰迹,教室内不能放置与教学无关的物品。4、爱护公物,不得在桌椅上乱刻乱画;保护室内外一切公共设施,损坏者应予赔偿.5、教室内电教设备应由学生干部专人管理 ,其他学生不得随意使用或移动。6、节约用电。不

2、需要使用电灯或风扇时应立即关掉开关;不在教室上课时,值日生或最后离开的人要关好电器开关、关好门窗等.7、美化课堂环境,营造学习氛围,各室可根据需要张贴一些激志励学的名言警句。8、班主任是教室管理第一负责人,本制度实施情况,作为班风评比和对班主任工作考核的参考.多媒体综合电教室管理使用制度一、使用此综合电教室,应提前通知管理人员,以便做好统筹安排。二、进入电教室后,应保持肃静,禁止喧哗、打闹。三、注意室内卫生,不准乱丢纸屑杂物,严禁吸烟,不准带饮料、零食进教室。四、要爱护公物,爱护设备。不得在桌椅、墙壁上乱涂乱画,未经许可,不得私自开启和关闭电教仪器,不得利用设备做与教育教学无关的事情,发现仪器

3、有故障,应及时报管理人员处理.五、使用结束后,应按操作规程关闭机器,要切断电源总开关,关好门窗,拉上窗帘,填写好“使用情况记录册”备查.电脑语言室管理使用制度一、上机前、应明确上机目的、要求、内容及注意事项。二、进电脑语言室要换专用拖鞋,要保持室内干净、整洁。三、学生应准时入室并按编号就座,认真填写好上机登记表。上机时,要保持安静,不准高声谈笑.四、上机后,应按指导老师布置的内容进行操作,不准运行与本节课无关的软件.(感染计算机病毒的由学生本人负责,并由学校给予适当的处罚。六、爱护室内的各种设备,未经允许不准随便搬动或开关设备,出现问题要及时报告,若违章操作引起机器损坏,应照价赔偿.七、在上机

4、过程中,若电脑出现不正常现象,应及时报告,由指导老师根据具体情况进行处理。九、上机完毕,应关闭电脑,整理桌面,把椅子排好,把拖鞋整齐放在鞋架上才能离开.十、对违犯上述规定的人员,视情节轻重,将给予取消上机资格、赔偿物质损失、校纪处分等处理。十一、本室专职管理人员是第一责任人,应严格按照管理章程办事.阅览室管理制度1.内存放的图书、报刊、资料,只供读者在阅览室内阅览,概不外借。2。进入阅览室的读者,只限带笔和记录本,个人书刊资料、提包、手袋等物品应存放在指定的地方。3。读者凭本人借书证进入阅览室,其它证件无效。4.保持室内干净、整洁,禁止吸烟和随地吐痰,不准吃零食和乱扔纸屑。5。爱护室内公物,不

5、准任意搬动室内设备,损坏任何公物均按价赔偿。6。阅览室实行开架阅览,读者可自行在书架上寻找所需图书、报刊、资料,但阅后必须交给管理人员,以便统一上架。7.爱护阅览室的书刊资料,不得污损、丢失、偷窃。如有上述情况出现 , 按图书馆有关规定处理。8。对违反本管理制度者,阅览室管理人员有权暂停其阅览资格并予以批评教育。电子阅览室管理制度返还证件。导下进行,不得随意操作.上机时出现的故障和问题应及时与管理人一律不得自带各种光盘和软件进入本室,一经发现,除没收外,视情节轻重给予罚款。拷贝和打印资料均由本室按收费标准执行.读者一律不得携包入内。特别注意。如有损坏,按学校的有关制度赔偿。保持室内安静,维护室

6、内卫生,注意个人修养,本室为禁烟场所。物理实验室管理制度1、实验室负责教师必须定出实验计划.2仪器、设备修理、报废单等表册,负责采购计划的初订和登记入库、其经常处于完好状态。3生实验报告,确定和登记实验成绩。4切事故的发生。56应注意安全,按要求操作,如发现异常立即停止。7、学生分组实验,必须准备充分,严格要求,认真指导,有始有终。实验指导教师要加强对学生进行爱护公物教育.8准后,方可离开实验室。9、对违反操作规程而损坏仪器者,应照价赔偿,另视情节轻重给予必要的处理.化学实验室管理制度1.化学实验室必须保持安静,不得大声喧哗、嬉笑、打闹。2。保持实验室的清洁、整齐,不随地吐痰,实验室中的废纸、

7、火柴等必仪器、药品安放整齐,桌面、地面保持整洁。3指导下检查仪器药品,如有缺损,及时报告教师。4按时完成实验,不得乱倒实验废液,不得擅自做规定以外的实验,取用药品,不得超过规定用量。时报告教师。损坏程度严重的,应给予赔偿。生物实验室管理制度使用本室,应提前通知管理员,以便做好统筹安排。二、注意室内卫生,不准乱丢纸屑杂物,不准带饮料、零食进实验教室。进入教室后,应保持肃静,禁止喧哗、打闹嘻戏。三、要爱护公物、设备,不得在桌椅、仪器设备、墙壁上乱涂乱画,不得损坏任何生物标本.未经老师允许,学生不得乱动仪器设备和其他配套设备。损坏公物要作赔偿处理。无关的事情,发现仪器设备有故障,应及时报有关部门处理

8、。五、使用结束后,应按操作规程整理好仪器设备,要切断电源总开关,关好门窗,拉上窗帘,填写好“使用情况记录册”备查。史地教室器材管理制度一、 史地教室要面向全体师生实行开放式管理。各种器材要满足学科教学和自主学习的需要。二、各种器材、模型等要建帐、建卡。按编号入橱摆放,并根据其特性科学存放。定期对帐,做到帐物相符。四、史地教室要宽畅明亮,保持整洁,橱内陈列的模型、作品和墙上悬挂的图片,展牌要美观、和谐,为师生创造温謦的环境。注意安全、并做好使用记录。六、各科器材设施要经常保养,做好防护工作,有维修保养记录。危毒药品管理使用制度一、 本室要求保持干净、干燥、整洁,注意经常通风。二、 除化学实验管理

9、员和化学教师外,严禁其他教师、学生等无关人员进入。三、 有毒、危险药品必须放在本室,毒性强的、污染性强的药品放在下柜,毒性不强的、污染性不强的药品放在上柜,每种药品的标签要清楚.四、 化学实验管理员及教师进入本室取用药品时,要求戴上防毒面具、防护镜、防护手套.六、 发生药品丢失或被盗后,化学实验管理员应及时上报。音乐舞蹈教室管理使用制度一、音乐舞蹈室供以音乐舞蹈训练为内容的课外活动及相关教学活动使用,由音乐组专人管理。二、学生进入音乐舞蹈室应更换专用舞蹈鞋,遵守纪律,不追逐打闹。三、每次使用完毕应收拾好有关器材,并作好使用情况记载.四、音乐舞蹈室实行科学管理,舞蹈用具摆放整齐,室内定期打扫,保

10、持环境整洁美观。五、借用音乐舞蹈道具、服装等要办理借用手续,用后及时归还,不得转借他人,外借必经主管领导批准。六、必须自觉爱护音乐舞蹈室内一切设施,损坏照价赔偿,并作好记录。七、音乐舞蹈室道具、服装每学期清理一次,确保物、帐、册相符.美术活动教室管理制度1、不得在室内大声喧哗、追逐打闹,保持室内安静。2椅、地面乱涂乱画。3、学生应严格按照本节课内容使用美术工具,不得触摸、移动和使用教室中与本节课无关的设施和陈列品.4相应措施,由老师妥善处理。5、爱护美术功能室内设备及工具,损坏者按价赔偿。6、非上课时间未经老师许可,任何人不得进入。7组织学生清洁教室。体育器材室管理制度一、保管制度:1。建立器

11、材管理明细帐,做到帐物相符.注意器材室的通风及防火。二、借用制度:1。体育课上借用器材需由任课教师填写“器材使用单”,并注明日期、节次、器材、数量等。课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损坏。三、赔偿制度:1。教育学生爱护体育器材、设备.对体育器材使用不合理,造成损坏者, 要进行批评教育。对有意破坏者,要根据损坏程度进行赔偿。借用体育器材丢失或损坏者,要根据损坏程度予以一次性赔偿。总控制室系统管理使用制度一、机房重地,无关人员,非请勿入。二、室内禁止吸咽。三、保持安静,不要大声喧哗.四、注意室内卫生,入室请换鞋,请勿在室内乱丢纸屑、杂物,定期打扫卫生、吸尘,保持室内清洁.五、爱护设备,按操作规程进行操作;未经允许,任何人不得乱动室内设备。汇报。故障设备应及时送交专业维修部门修理。八、凡需要通过总控制室播送信号的教学课,科任教师须提前一天预约, 以便统筹安排。九、设备由于责任事故被损坏,必须追究责任,并作处理.十一、凡违反以上规定者,要追究责任,望照章认真执行。广播电视室管理制度按时到岗、离岗。健康、贴近学生、校园生活。杂人员不得入内。坏。否则,照价赔偿。学校医务室工作制度一、学校卫生人员应在总务处的领导下,认真开展工作,业务上受卫生防疫 站的指导,为全体师生服务.每学期初要制定学校卫生工作计划,二、定期组织学生体格检

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论