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文档简介
1、哇!好酷,这服饰穿起来真酷!帅!这种衣服我就是喜欢!他穿上这衣服漂亮极了!这些都是校园里赞美的经典话语。我以为,作为一名小学生衣服、鞋帽是给我们穿着、保暖的,其实不是让我们来互相攀比,比帅,比酷的。可仍有好多同学为了使自己帅气、别开生面,便经常向父亲母亲亲要名牌衣服、鞋帽。他们感觉一穿上名牌衣服,愉悦呀!抵达教室里就开始炫耀:看看这服饰,识货吗?这衣服是蓝猫牌的!看看这鞋子,361度!就说我们班的刘宇阳吧,他穿的那双鞋,价值600元呢!600元啊!能够让一个贫困山区的少儿上一年学啊!一些家庭负担较重的同学和仰慕虚荣的同学,听了这些话,回家后就向父亲母亲亲要,父亲母亲劝告也不遵照。没方法,只好替
2、他买。交钱时,双手颤抖着。回家今后,没穿几天,便扔在了一旁。我想问一下,你们有没有想过,你的爸妈穿的是什么品牌衣服?我妈妈告诉我,她们小时候家里也不丰饶,但比现在的孩子懂事,家里只要买来新的衣服就很满足了。在她们眼里,衣服只若是新的,就十分幸福了,根本无论是不是名牌,也无论是用什么料子做的,她们穿衣服,总是要穿好几年。下田干活时,要将新衣服脱掉,穿旧衣服下地,这样新衣服就不会弄脏了。夜晚睡觉了,要把衣服叠得整齐整齐。平时穿的衣服,用妈妈的话来说是,新老大,旧老二,补缀缀补给老三。衣服是补了又补,实在不能够再补了,还是舍不得扔,要给孩子留着做鞋子穿。回想起来,现在小学生是多么的豪侈。面对穿衣服高
3、标准这个问题,我是特别反对的。就谈我吧,我的鞋子是在小摊上买的,二十几元钱。有人说我太土,我其实不因此自卑,诚然穿得没那么好,只要感觉愉快就行。同学们,改掉坏习惯吧!做个朴素的好少年。诚然这是一所山区中学,可是意气风发的我们,谁不爱打扮得漂亮点儿呢?在嘻嘻哈哈的学校里,关于服饰的趣事俯拾皆是,臣就稍稍向君道来。关于服记得那天,初一的一名女生,刚到学校,立刻惊动了全校男女生,像话题炸弹相同炸开了花。瞧那女生精心打扮的模样:银白高跟的长靴,深蓝带黑的登心绒裤,耀人双眸的金色毛衣,外面又套着一件紫得发亮的风衣,衣服上镶了几朵珍珠做的花,而脖子上还系着一条艳红的丝巾,一幅成年人的妖娆气魄。于是免不了学
4、生闷的叽叽喳喳,敬羡的人说:好漂亮啊,我好喜欢,忌妒的人或无聊的人便说:切!看着我就吐血!笑的脸,蔑视的脸混成一片。一个男生刚进教室,全班哄堂大笑。发生了什么事?哈,原来这个高个子穿着一件灰蓝色的中年人式的西装,大模大样地走来走去,有个同学跑上前去说:我还以为你是谁的爸爸呢!又有人插嘴到:食堂老板!你怎么到我们教室来了?高个子的木然服饰的话题一浪接一浪。比方流行领带衬衫;初三男女生的衣服上有很多的骷髅头;校服好不漂亮;这种牛仔酷不酷,时髦不时髦;某个老师穿了怎样的新衣服上课;等等。一种服饰,一个话题,在校园的环境中,就会形成这样的震天动地的讨论波浪。关于饰体育老师每次到操场上课都戴帽子,她戴的
5、自然是运动帽。奇怪的是无论阴天还是晴天,只要上体育课,帽子总是呆在老师头顶,老师有头发啊,而且是长发哩。同学们的嘴又好奇地跳舞了。我想,这就是老师的饰物,戴着帽子难道不显得有运动之气吗?字典里的饰,也就是修饰、装饰的意思。在学校里,最主要的饰还是归于爱打扮的女孩子。黑发上五彩绚丽、样式各异的发卡,花花绿绿的发带等。可是,耳环戒指关于我们初中生来说,是不适合的,可是恰好有些超爱打扮的学生,还是会用它们来装饰自己的。于是乎,指甲油吻住了指甲,戒指囚住了手指,耳环爱上了耳朵,项链爬上了脖子,好多人的容颜因此改变。关于服饰关于服饰的一些乱笔录录,我就搁笔至此了。随着潮流的一阵阵变化,所有服饰话题也会随
6、之变换,而我们,纯真年代的初中生,要拿什么来装饰自己呢,我想,最好还是穿朴素的衣服,不佩戴没必要的饰品。最重要的,是用刚毅不屈做服,尔后用微笑做我们永远的饰。臣无缘无故地写了这样一篇文,如有不妥之处,还望君多常有谅。百里不相同风,千里不相同俗,世界上有许好多多个国家,每个国家的风俗习惯是不相同的,不相同的国家喜欢的穿着也是不相同的。今天,我要带大家去认识的是日本的和服和韩国人穿的韩袍。和服是是日本大和民族的传统服饰,在当地被称为着物,因和服的图案与色彩反响了大自然的详尽意象,又叫赏花幕。和服不用纽扣,只用把结的腰带,腰带种类好多,打结方法也不相同,广泛使用的是太鼓结,就是在后腰打结处的腰带内垫一个纸或布做的芯。由于打结很费事,二战后又出现了改良带和文化带。韩袍是韩国人的传统服饰,它的样式适合韩国的天气,和韩国人起坐习惯。女性的韩服短上衣搭配优雅的长裙,上衣和长裙的颜色
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