幼师教学个人总结模板2022（8篇）

1、幼师教学个人总结模板2022 （精选8篇）幼师教学个人总结模板1在实习初期的时候，看到小朋友椅子放的不整齐，我就会帮他们放整齐。他们告诉我 饭菜吃不完，我就会告诉他们不要吃了；他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为 应该让他们去上厕所;他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等，我以为我是在帮助 他们，可事实并非如此，后来有经验的老师告诉我不可以帮小朋友处理生活中的琐事，如 果有小朋友遇到什么不会的，做不了的，只可以耐心引导他们去完成。如果帮他们做了， 后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为 的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得

2、教师心中应有一把尺， 这把尺其实就是教师坚守的原那么，这些原那么的出发点和终点都应是开展和提高幼儿的能 力。小朋友们都非常天真可爱，我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成 一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，但这样却并不代表小朋 友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做 事。有一次，我容许他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急 事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班，有个小朋友说：老师 你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于 幼儿了，我想是不

3、可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉，并告诫自己今后要做到真 正地尊重幼儿，对幼儿要讲信用。在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生 活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这 里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是 件容易的事！看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即 使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样 的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课， 后来我用小组比赛来管他

4、们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带我们班的孩子是新生。他们还很年轻，不懂事。不谈自理，完全没有纪律观念，可以 说是一塌糊涂。针对这种情况，我认为我们班的纪律和自力更生应该一起抓，同时抓。经 过半年的努力，我们班的孩子可以说进步很快，家长反响也不错。自立能力：我们坚持正 面教育，优先表扬孩子，强化孩子的自助意识，改变依赖思想。对孩子的良好行为或表现 给予肯定、赞赏和鼓励，让孩子做好事情，更加自信、积极地完成任务。而我们的老师要 及时给予帮助，提高孩子的自立能力，及时与家长沟通，争取他们的配合。至于纪律：对 于少数孩子的不良行为，我会及时分析原因，提出批评，并给予适当的教育，

5、引导孩子养 成良好的行为习惯，慢慢遵守纪律。第二，研究孩子，支持他们的活动第二次课程改革强调以儿童为本。通过学习纲要和纲要解读，我深深体会 到，只有站在孩子的角度，我们才应该关注和了解他们的生成活动，了解他们的需求，判 断生成活动的价值，并及时给予支持和推动。要求老师研究孩子，关注孩子的言行，捕捉 孩子稍纵即逝的兴趣，能够读懂上百种孩子的语言，理解孩子的探索行为。同时，孩子要 与环境互动，让孩子真正成为环境的主人，环境才能真正为孩子的教育服务。比方在“秋 天”的一系列主题活动中，我发现班里的孩子对树叶特别感兴趣，尤其是在观察树木的过 程中，孩子们对树叶形状的关注引起了我的注意。所以我预设了叶子

6、贴的活动，在收集叶 子的基础上，引导孩子谈论不同形状的叶子是什么样子，并和它们粘在一起，拼在一起， 画图，引导他们充分发挥想象力和创造力，完成不同风格的叶子贴，充分表达叶子形状和 颜色的想象力和创新性。这种重要的活动使孩子真正成为活动的主动构造者。每个孩子都有不同的开展特点和水平。所以在活动中，我尽量给孩子提供丰富的、有 层次的素材，提出不同的要求，促进孩子的差异化开展。比方在画叶子的活动中，对于能 力强的孩子，我建议他们用剪刀，鼓励他们用脑子把老师不能提供但需要的叶子形状剪下 来，做成作品;对于中等水平的孩子，我启发引导他们贴简单的作品;而相对能力差的孩 子，可以降低难度，让他们随意粘着玩，

7、主要是激发他们参与活动的兴趣。在分析课程和研究儿童的过程中，我总是被儿童的创造潜力所震惊和感动。在有孩子 的近阶段，将主题与该班孩子已有的认知能力和生活经验联系起来，选择并确定适合该班 孩子开展的内容和形式。因此，教师必须熟悉儿童学习的所有“基本经验”，学习综合教 育的各种专业技能，自觉适应教育改革的需要。为孩子的学习和开展提供更加丰富的资源 和广阔的空间。第三，真诚对待每一位家长，加强家庭沟通教师和家长的互动效果直接影响班级管理、家庭沟通的有效性，教师和家长共同努力 解决教育问题，增强对孩子的关心，分担教育责任。孩子的快乐是对我工作的鼓励;父母的 满意是对我工作的肯定。真诚对待每一位家长，如

8、实与他们交流对孩子教育的看法，尽量 满足家长提出的要求，帮助找出数据，回答家长提出的关于孩子教育的问题，让家长觉得 我不仅是孩子的老师，也是家长的朋友。出现问题时，马上联系家长很重要，让家长知道 老师很重视问题，关心孩子的开展。在平时的工作中，经常主动联系父母，通过设置家 窗、家庭联系簿、家访等方式，及时向父母反映孩子在花园的生活学习情况。同时也要向 父母了解孩子在家里的生活状况，以便更好的教育下一代。同时，我们在学年开始时召开 了一次家长会，向家长介绍这学期的目标，让他们了解课堂上课程的特点，讨论一些问 题。学期结束时，我们向家长开放公园半天活动，在日常活动中，家长看到孩子各方面的 表现和进

9、步，也看到了其他孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距和缺乏，找到继续 教育指导的方向。第四，利用各种机会提高自身素质在珍惜幼儿园提供的学习机会的同时，我也努力吸收外界的信息和知识，阅读幼儿教 育杂志，阅读书籍提升个人品味，利用业余时间学习学历和计算机专业，这样我就可以一 直呆在活水里。幼师教学个人总结模板8新一年的来临，也昭示着过去一年结束了。过去那一年我在幼儿园的工作，根据幼儿 园领导的指示，顺利的完成了自己的幼教工作。我认真回顾过去的岁月，我的工作也取得 一点成绩，虽然不大，但是对我也是一种鼓励，让我知道自己作为幼儿教师，还可以更加 努力，还能把工作做的更好一点。我对自己一年来的教师工作

10、做个简短的总结，并带着期 望迎接新年里的工作。一、教学方面的工作在过去的这一年里，我的教学很努力的按照园领导的要求进行，每天都会把教案写 好，备好每一节课，让幼儿在课堂上能够学到东西。我在课下的时间里，会很努力的研究 新式的教学模式，努力的迎合幼儿的学习。上课我是会用游戏引起幼儿的兴趣，在进行下 一步的教学，帮助幼儿一步步的进入课堂学习。课堂教学我采取先进的现代技术，用电脑 上课，用课件向幼儿展示教学内容，以视频跟学让孩子们去学习书本知识，这样的方式, 让幼儿的学习兴趣提高很多，进而学习也有所上升。二、教育方面的工作我是小X班的班主任兼语文老师，在孩子们的教育工作上，我很重视孩子的思想品德 的

11、培养，我注重孩子日常的行为方式。日常生活习惯上，我重点抓不爱卫生的孩子，会一 点点的引导他们去养成勤洗手的习惯，鼓励他们注意个人卫生。在生活技能上，我会培养 他们独立的能力，吃饭穿衣都让孩子自己动手做，尽量不让他们依赖老师，让他们学会自 己动手处理自己的事情。整整一学年，孩子们在生活习惯和生活技能上都有特别的进步， 也因此获得家长们的支持，帮助了孩子更好的成长。三、个人的成长我作为幼师，是幼儿的老师，我对自身要求很严格，对待孩子特别的耐心。面对孩 子，我通过这一年来的这些工作，我逐渐的成为一个合格的幼师，与孩子们打成一片，努 力赢得了孩子们对我的工作的认可，特别的有成就感。这一年，我的工作越做

12、越好，越来 越适应幼儿园的生活。一年结束，那么新的一年又将到来，那我也明白自己也将面临新的挑战，也更懂得在 未来一年里，我必须做更多的努力，才能更好的在幼师岗位上获得更大的成就。来一些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我最高兴的一件事了。我才发 现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你我很 庆幸能与小一班的小朋友和几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间，小朋友们给我带 来了无尽的欢乐，而几位老师的知道和教悔那么是一笔珍贵的财富，特别是方老师的语言 课，她的嗓音总是那么柔美，总能让孩子们把注意力集中在她的身上，让我大开眼界，受 益匪浅。在实习期间，她

13、总是很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的 意见。我们上完课后，她会主动找我们谈话，指出我们的缺乏，使我们不断的改进。在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在 脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。 上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素， 对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和 提高的。我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多月的时间里，我的观念，我的心 态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒

14、躁，要时 刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何 上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的 过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提 高和开展。幼师教学个人总结模板2短短的三个月顶岗实习期圆满结束了，经过这段时间的实习，我想我们每一个出去顶 岗的学生都有所收获，我们都得到了一次锻炼，学会了许多我们在学校学不到的知识和技 能。无论是教学工作，还是与幼儿园教师的交流沟通，甚至是与孩子们的相处，我都学到 了很多，这也是我这次出去实习的巨大收获，这将成为我以后学习工作的珍贵财富。实习期间

15、，我从班主任胡华立教师和保育员向利萍教师那里学到了很多关于班主任管 理方面的经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。在幼儿园里， 教师们对我都很热情，在她们的关心指导下，让我感觉到：能够做一名幼教工作者，是一 件多么幸福的事!我很庆幸能够到该幼儿园实习，跟我搭班的教师是一名很优秀的.教师， 在她的虚心指导下，我很快适应了幼儿园的坏境，让我了解了小班幼儿教学的活动。可能 对于一个实习生来讲，适应环境、转变主角是很难的。刚去实习感觉什么也不懂，带班生 活让我感觉到很陌生，能够说是束手无策，对孩子们不熟悉、对幼儿园的坏境不熟悉、对 教育教学工作不熟悉这一切顿时让我感到很无助，开始担

16、忧自我不能把这个岗位顶替 下来!但过了一段时间之后，事情好像没有那么糟糕，渐渐地我适应了幼儿园坏境，在班主 任的指导、带着下，我能够开展一些简单的教学活动，并且能够与班上的孩子相处，与他 们交流、沟通，让孩子们理解了我这一名新教师!孩子们都很可爱、懂事，我很喜欢他们， 他们也很喜欢我，跟我一齐玩儿、一齐上课、一齐游戏这次实习让我增长了不少知识，让我受益不少，也学习积累了不少的经验。首先学会 了怎样与教师和幼儿沟通、交流，怎样与孩子的家长交流，学会了给孩子们上课和游戏， 更加实际地去了解孩子，去理解孩子的心声，融入孩子们的世界;我也学会了怎样备课写教 案，怎样开展活动，以及完成幼儿园领导安排的教

17、学任务，并得到教师们的肯定。其次是 越来越觉得与孩子们在一齐上课、吃饭、睡觉、游戏是一件多么开心的事情，跟他们在一 齐的时间总是过得很快，也充满了意义，每一天看到他们的面孔，你就会觉得今日又是欢乐的 一天!实习期间，也让我发现了自我身上的缺乏之处，我所欠缺的还有很多很多，值得学习 的地方还有很多很多，给我感受最大的便是：做幼儿教师不能太过温柔!要有严厉的一面， 也要有温柔的一面。我算是深有体会了吧，对于孩子来说，活泼好动是他们的天性，淘气 捣蛋也是难免的事情，对于幼儿教师来说，你就得了解他们的特性，实施不一样的教育方 式，采用合理恰当的方法来对幼儿进行教育，这样你才能顺利地开展教育教学活动，才

18、能 更好地跟孩子们相处!那么对于我来说就是太过于温柔，以至于孩子们都不怕我，这样导致 的结果就是，我不能正常地组织教育活动、开展游戏，也很容易发生平安事故。这一点值 得我深思，这方面的经验是我所欠缺的!实习让我发现了自我的缺点和缺乏，实习也让我的 思想逐渐成熟，在回校以后，我将会继续努力学习，不断完善自我的缺乏，提高自我的专 业技能水平，为成为一名合格的幼教工作者而奋斗！实习圆满结束了，在离开幼儿园的那一刻更多的是不舍，但我会珍惜在那里度过的时 光，因为在那里，让我愉快地度过了三个月，在那里让我学到了很多珍贵的经验，这将会 成为我今后学习、工作的珍贵财富！幼师教学个人总结模板3我爱幼教这一行，

19、因为这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是开 心的，快乐的，看着一张张可爱的笑脸，所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我，我爱 他，作为“孩子王”，我的脸上总是挂着微笑，快乐而忙碌的工作着。以下是我在一学期 的工作的几点总结：一、政治思想方面我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园 内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责，协助班里老师认真负责的 做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过平安、快乐的一天。在教学中，我尊重幼儿，营造平等、温暖的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿 身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我需要帮助幼儿

20、发现自己的优势智能，建 立其自信和对集体的归属感。比方在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教 具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。我还注重学四、家长工作二、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工 程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解 自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反响出现 的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家 长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重 你，在与家长交

21、流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去 帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。为了家长更了解幼儿 园工作，我们每学期召开广2次家长会，向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况， 请家长注意配合。使家长更进一步的感受幼儿园生活情况，了解孩子在各方面的能力表 现。三、心得体会回顾一学期的工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教授知识的工 作，更担负着培育下一代的重担。老师是孩子们集体的教育者、组织者和领导者，也是幼 教教育工作主力军，老师像孩子的妈妈，更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿教师 必须具备爱心、责任心，就好像对孩子要求，在对待

22、学习接受慢的孩子多点耐心，多点关 心，使每个孩子在期末都有不同的变化，全面、公平的热爱每一名幼儿。我要从幼儿心理 开展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让幼儿在实践中锻 炼、成长。尽管他们有些缺点和缺乏，但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励，尤其是 插班生和能力差的幼儿更要多给些温暖，理解、尊重、用心培育孩子对集体和他人的爱。在今后的工作和生活中，我还将继续向各位同事学习，以不断提高自己。一番耕耘一 番收获，在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作，与孩子心连心，用爱填满X 县蓝天幼儿园这个快乐团结的大家庭！幼师教学个人总结模板4在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾

23、这一学期自我的工作，真是又喜又忧。我 深深地感到，教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到 教师职业的崇高，职责的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增。今年我带的是小班，与 孩子们朝夕相处的这段日在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自我的工作，真是又喜又忧。我 深深地感到，教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到 教师职业的崇高，职责的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增。今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗， 但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满 心欢喜

24、，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一齐，这使我对班 中的每个孩子也有了更深地了解。确实，虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们的不 听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，可是由此在心中总会涌起一种强烈的职责：我是 教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励 我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是假如我是孩子 假如是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛 求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重我想，只要我们用自我的心认真地去 爱，那么我们的孩子将是最棒的。在工作中，我一如既往地

25、严格要求自我，遵守幼儿园的各项规章制度，团结同事，不 懂就问，做到不早退，无旷工。还进取参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼 儿教师职业的最高标准来要求自我，全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄 小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理本领也相对较差，在一日学习中， 我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。所以，在我们的 培养下，我们班孩子的自理本领都大大的提高很多，比方原先大局部孩子经常穿错鞋子的 情景，此刻已经大大减少，他们的小脚丫都不再吵架了；原先孩子们吃饭洒饭的情景此刻 也好转了许多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们教

26、师的帮助和 领导下，我班幼儿学会自我照顾（能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自我的毛巾、杯 子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等）、懂得友好相处。在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要 学的东西还很多。如：蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要 根据幼儿年龄特点，等等。经过这一次次的自我反思与实践，我觉得自我只要坚持认真 学、认真做，在空余时间，阅读一些自我订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资 料，去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我相信我会做到更 上一层楼的。作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习，拓展

27、视野，更新观念，这样才能 跟得上时代的步伐，仅有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿，关 注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的开展之窗，转变幼儿的学习方式这些新理念都能 熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何及时的捕捉幼儿有价值 的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。在家长工作方面，本学期我利用 访问、家长会等形式，经常与家长进行沟通交 流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅仅让家长及时了解孩子在园的表 现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育供给了有利的前提。并且，在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们的

28、饮食、帮助 幼儿在不一样的天气穿脱衣服，细心照顾生病的幼儿的同时，及时和家长取得联系，将孩 子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们 对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢乐的成长。正因为实实在在的付出， 不仅仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。虽然这学期十分忙也十分累，但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工 作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要 认真思考想方法解决，力求把日后的工作做得更好！幼师教学个人总结模板5短短的两周教育见习已经结束了。我这次的收获要比上次保育见习收获的更多，因为 我终

29、于体验到在幼儿园面对小朋友上课的感受了。我这次被分在中四班，带班老师是个年纪比拟大，经验很丰富的一个老教师，还有一 个年轻的教师。她们很热情地接待了我们，并让我们在小朋友们面前进行自我介绍。随 后，在桌面游戏时间，我就试着去接近这些孩子。我想尽快记住他们的名字，去了解他们 的情况。有很多小朋友是比拟热情主动和我们打招呼的，经过三天，我和小朋友几乎成了 很好的朋友了。我们第一周是安排听十节公开课每天安排两节，五大领域全涉及到了。我每天作了详 细的听课记录，揣摩老师的教学方法。院长安排我们中班下周上十节课。因为我们班有两 个人，所以每人上五节，每天一人上正课另一人上副课。我觉得这次见习占到廉价的就

30、 是，别的幼儿园每个人只安排一节课，而我们一周能天天锻炼，五大领域都能上到了，这 样才会有提高。第二周的第一天，我上的是一节美术课。以为我觉得美术课相对来说要比其他课好 上，第一堂比拟紧张，压力大，所以选择美术课先练练胆量与幼儿有个沟通，还可以了解 中班的情况。在前一个礼拜，当拿到一周课题时，我感觉有当老师的压力了。因为毕竟是 当着老师和这么多小朋友们的面上，所以我每天中午利用小朋友午睡的时间进行备课，把 教案给老师看，并给我指点还告诉我不用怕要大胆一点。第一节上的美术课，老师给我们 的评价是我的声音很响亮，比拟大胆。因为机器人很受小朋友们的喜欢，所以整堂气氛也 不错，要是再加点让幼儿上来表演

31、机器人走路就更好了。听了老师的点评我对下面几节课 有了很大的信心，我还尝试上了一节没接触过的音乐课，我学习了那堂公开课的方法，所 以整堂课还是比拟成功的，小朋友们学会了歌曲，能够边唱边跳，而且还积极大胆地上来 表演。经过了一周的见习，再加上一周教育实习，我终于有做老师的感觉了，而且也挺有压力的。我在见习中发现，你课备得再充分。课上也会有你想象不到的情况，这就要你反映快了。我可能在这方面经验还是欠缺了点，但在两周内我收获得真得很多。感谢学校给我们的机会，还有老师对我们的知道，让我有了更好的提高和进步！幼师教学个人总结模板6回顾一学期以来的工作，我始终是坚持着高度的职责感，以积极的精神投入到工作

32、中，做到对幼儿耐心、细心、关心和爱心，并能以规程为依据，围绕园里的中心工作 计划，结合本班的实际情景及幼儿的年龄特点，认真开展各项教育教学活动，较好地完成 各项工作任务，现就一学期以来的工作总结如下：一、前阶段工作的缺乏L班内局部小朋友用餐时的卫生情景较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿 吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象；.幼儿刚入园，和教师的沟通本领较差，常常不能表达清楚自我的想法和要求；.班内局部小朋友纪律还没有构成，课堂常规较差，常有开小差、不认真听讲的现 象。二、现阶段工作措施及成效（一）思想工作本人能进取参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱团体，对班级工作认真负 责，在工作中努力求真、求实、求新。以进取热情的心态去完成园里安排的各项工作。进 取参加园内各项活动，做好各项工作，进取要求