《中华文化的勃兴（一）》参考教案

1、PAGE14第9课中华文化的勃兴（一）【教学目标及教学重点难点】1教学目标通过学习，使学生重点掌握商朝甲骨文、中国古代历法和诗人屈原。了解我国先秦文字的演变，天文、历法、医学和音乐的成就。通过指导学生观察图片，总结甲骨文、金文、大篆的演变趋势，做课后“课后思”练习，培养学生观察、想象和概括能力。通过学习，使学生了解我国劳动人民在古代就创造了辉煌的文明，培养学生民族自豪感和民族自信心；通过详细了解古代科技成果，激发学生学习兴趣，培养严谨的治学态度；通过学习“诗人屈原”，对学生进行道德情操教育。2教学重点难点教学重点：甲骨文、商朝历法和诗人屈原。教学难点：甲骨文的字型结构、古代历法和离骚的艺术成【

2、课前预习及小组活动任务】一课前预习作业1甲骨文指的是商朝人刻写在或上的文字，它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。2我国有文字可考的历史是从开始的。3商周时期青铜器上铸刻的文字叫做，也称，它比甲骨文规范。4西周晚期，有人将文字整理为统一一种样式，称为。5商周时期青铜器上铸刻文字数量增多是在。6毛笔出现是在时期，人们用它在或上书写。书写工具的变化导致字体也发生了变化。7我国历史上第一次有确切日期的日食记录是在中。8公元前613年，天文学家留下了世界上关于哈雷彗星最早的确切记载。9相传我国古代最早的历法出现在。10战国时期，在历法上的重大成就是，它便于人们安排农业生产。11商朝时期

3、我国历法逐渐完备，其具体表现在。12春秋战国时期的名医扁鹊总结出的四诊法，一直被中医沿用。13战国时期楚国诗人屈原，吸收采用和，创造出了新的诗歌体裁楚辞。他的代表作是，其思想性和艺术性高度结合，充分表达了诗人对祖国和人民的热爱。世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。14我们今天的端午节据说是为了纪念爱国诗人，它现在已经演变为温习精神的民间传统节日。15春秋战国盛行的，反映了我国古代音乐发展的较高水平；在湖北随州出土的乐器中以最为珍贵。二小组活动任务让各小组活动完成文化成果表成就文字天文历法医学天文历法医学诗歌音乐诗歌音乐【教学过程设计】课前预习作业检查（5-10分钟）按照布置分配好的小组对预习

4、作业进行检查，通过小组竞赛加分的方式进行。导入新课设计（2-5分钟）导入设计一：根据教材导入框内的内容导入新课。导入设计二：夏商西周，一直到春秋战国，这一时期是中华文明的奠基时期。这一时期的文化成就深深的影响了中华文化的发展；同时，在这一时期，无论是在科技、文艺还是思想领域，也都取得了辉煌的成就。下面我们就逐一了解这一时期文化上的辉煌成就。今天我们要学习的中华文化的勃兴（一），主要包括文字的发展、天文历法和医学的成就以及诗歌音乐的发展。讲授新课（20分钟）根据小组活动任务1，让各小组展示自己做的文化成就表，在这个基础上，教师依据文化成就表进行讲解。教师活动学生活动和设计意图关于文字的演变。指出

5、文字是人类文明的标志。汉字是我们祖先智慧的创造和结晶。教师通过以下问题进行讲解和分析：文字的起源；甲骨文的定义和发现；甲骨文的来历和意义；金文的出现和发展；战国时期书写工具的变化对文字变化的影响。关于天文历法和医学成就。指出：随着我国古代农业的发展，天文历法也随之发展起来。教师依据教材讲述我国古代天文历法取得的成就；医学成就方面主要让学生掌握扁鹊及其成就即可。关于屈原，在教学中教师引导学生掌握其在文学上的主要成就和代表作，以及屈原在世界上的影响。提出问题：每年农历的五月初五，人们都要吃粽子、划龙舟，相传是为了纪念谁这反映了人们怎样的思想感情在学生回答的基础上，教师进一步讲解分析。依据教材，教师

6、简单讲解春秋战国时期音乐的发展。可以通过回忆旧知识和提出新问题，调动学生参与教学活动。教师通过提问调动学生参与教学活动。教师在讲解过程中以提问的方式引导学生对新知识进行学习。课堂小结教师通过小组活动任务中的文化成就表的形式再次对本课知识点进行归纳和总结。通过反复的训练，强化学生对学生内容的掌握。在归纳完本课内容后，进一步引出下节课即将学习的内容中华文化的勃兴（二），为下节的学习做好准备。【教学反思】【综合练习】一、单选题1研究历史离不开文字资料，我国有文字可考的历史开始于A夏朝B商朝C西周D秦朝2商朝时刻写在龟甲和兽骨上的文字被称为A金文B铭文C甲骨文D楷书3我们今天所使用的农历，西周D战国4

7、一直被中医所沿用的“望、闻、问、切”四诊法的创立者是A李时珍B扁鹊C华佗D张仲景5今天的传统节日端午节的由来与下列哪一历史人物有关A扁鹊B秦始皇C屈原D张仲景6战国时期楚国伟大爱国诗人屈原的代表作是A论语B离骚C道德经D伤寒杂病论7殷墟出土的甲骨文是A尚未成熟的文字B也叫“铭文”C已具备了汉字结构的基本形式D原始文字8我国民间节日“端午节”的划龙舟、吃粽子是为了纪念A孔子B孙子C屈原D韩非子9以下是小丽同学对中国历史七年级上册第二单元学习内容进行的整理，其中错误的是A夏朝出现甲骨文B西周实行分封制C孔子创立儒家学派D商鞅在秦国主持变法10春秋战国盛行“钟鼓之乐”，在湖北随州出土的大量钟鼓乐器中

8、，最为珍贵的是四羊方尊年我国节假日进行了调整，端午节已被定为国家法定节日，这一天人们划龙舟，吃粽子，这是为了纪念李冰12通过“甲骨卜辞”、殷墟等遗物、遗迹，可以了解A夏朝历史B商朝历史C秦朝历史D汉朝历史13产生在黄河流域古老而神秘的文字A埃及象形文字B苏美尔契形文字C腓尼基文字D甲骨文14我国有文字可考的历史开始于西周15右图是“记有日食的甲骨文”，这是哪个朝代的记载秦朝年7月，第30届世界遗产大会通过中国安阳殷墟入选世界文化遗产名录。“殷墟”为我们研究哪一朝代的历史提供了依据东周17郭沫若说“一片甲骨惊天下”主要因为甲骨文是可在龟甲或兽骨上的文字字母文字的起源18中国古文字金文隶书甲骨文小

9、篆，按其出现的先后顺序排列应为ABCD192009年6月10日是我国第四个“文化遗产日”。按照“物质文化遗产”和“非物质文化遗产”的分类，下列哪项的存在形式明显不同于其它三项都江堰端午节202022年元旦，国务院新修订的全国年节及纪念日放假办法开始实施，其中新增的且传说与屈原有关的放假节日是A元宵节B清明节C端午节D中秋节21下列叙述正确的是A甲骨文是指商朝人把文字刻写在龟甲或兽骨上B商周时期的金文是指用金属笔写的字C“大篆”这种字体出现于春秋时期D春秋时期人们用毛笔蘸墨，在竹简或丝帛上书写22春秋战国时期的名医是A华佗B张仲景C扁鹊D李时珍23反映我国古代音乐发展较高水平的是A司母戊鼎B马王

10、堆帛画C秦兵马俑D湖北随州编钟24把文字刻在龟甲或兽骨上是因为A龟甲、兽骨在当时容易找到B这种文字最适合刻在龟甲、兽骨上C狩猎、捕鱼是当时主要的生产劳动D当时许多重大活动前都要进行占卜25金文是指下列哪种文字A甲骨文的雏形B刻在金制品上的文字C铸刻在青铜器上的文字D鎏金的字26下列关于我国历法方面知识的表述，正确的一项是A今天的农历，又叫“殷历”，是比较完备的历法B战国时期，将一年分为12个月，有大小月之分和闰月之说C相传在八千年前的夏朝，我国就已有了完备的历法D战国时期，人们测定出一年24个节气，这是历法上的重大成就27妈妈说小红的生日是农历八月十五，这种记载日期的方法相传以下故事可以通过甲

11、骨文考证的是舜的故事武王伐纣29战国时期的科技成就不包括中医四诊法的问世发明了造纸术30我国古书记载何时已经发生过日食现象商朝春秋战国31在湖北随州出土的战国乐器中最为珍贵的是整套编钟瑟32被世界和平理事会定为世界文化名人的是王昭君祖冲之33目前我国民族音乐中的保留节目“编钟乐舞”兴起于商朝战国34在某地的一座祠堂外悬挂着一副对联：“哀怨托离骚，生面别开诗赋祖；孤忠报楚国，余风波及汉湘人。”它颂扬的是屈原苏轼35我国测定一年的24节气是在春秋秦朝36我国古人使用毛笔开始于春秋秦朝37商朝的国家“档案”应该用什么文字书写甲骨文大篆38商周时期书写材料的演变最主要反映了当时的手工业发展历史的发展3

12、9人类历史进入文明时期的重要标志之一是出现原始畜牧业二、非选择题1阅读下列材料并回答问题“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”请回答：（1）此材料出自于谁（2）他在文学史上有何贡献（3）这句话表达了作者的什么感情2简要概述春秋战国时期在科技上的成就。参考答案【综合练习】单选题1、A2、C3、A4、B5、C6、B7、C8、C9、A10、B11、C12、B13、D14、C15、B16、B17、C18、D19、D20、C21、A22、C23、D24、D25、C26、D27、C28、D29、D30、A31、B32、A33、C34、B35、C36、B37、B38、C39、A非选择题1、（1）屈原（2）他吸收民歌精华，采用楚国方言，创造出一种新体诗歌；其代表作是抒情长诗离骚。（3）表