《有了你家乡更美好》名师教案_第1页
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1、PAGE5有了你，家乡更美好名师教案课题有了你，家乡更美好单元第四单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感态度与价值观目标：激发学生从小努力学习，长大为家乡做贡献的愿望。2、能力目标：能够通过网路、图书馆等方式获取自己需要的信息，了解名人故事。3、知识目标：了解家乡名人的故事，懂得他们所做的贡献，知道还有许多普通人也在为家乡的建设做贡献，也是我们家乡的骄傲，并鼓励学生努力学习，长大为家乡建设做贡献。重点引导学生了解家乡的名人及其事迹，激发学生为家乡做贡献的愿望。难点引导学生明白许许多多的普通人也在为建设家乡贡献自己的力量，他们也是家乡的骄傲。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课

2、猜一猜：有一位老人，他是湖南湘潭的骄傲。他带领着中华民族建立起了新中国，他是人民的领袖，他的照片就挂在天安门的城楼上。他是广东省中山市的骄傲，他领导了辛亥革命，推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建帝制统治。猜一猜。猜人物导入。讲授新课思考：你的家乡也有这样的骄傲吗你了解他们的故事吗寻访名人故事：请你开展一次小小的寻访活动，了解家乡的名人和他们的故事，并为他们制作一个名人档案吧。小贴士：到图书馆查阅地方志和名人传记等到名人的故居去看一看。利用网络搜索到自己想要的资料。家乡名人故事会：请你介绍一位家乡的名人，把你了解到的名人故事分享给大家听吧！小发现：对比一下大家分享的名人故事，认真思考和观察，

3、说说从中你有什么发现我的发现：我发现家乡的名人都通过自己的努力和付出，为家乡人甚至是国家做出了巨大的贡献。说一说：有人说，只有那些有杰出成就的名人才对家乡有所贡献，我们普通人什么都做不了。你是怎么看待这种说法的小镜头：平凡人生也有非凡价值。广州“托举哥”周冲。“好志愿者”何佐行。总结：在我们生活的土地上，许多普普通通的家乡人也在默默地建设着自己的家乡，为家乡贡献自己的力量。他们，也是家乡的骄傲！小小分享会：你的家乡也有这样默默贡献、默默为家乡付出的人吗他是谁呢有着怎样的故事播放视频最美家乡人向榜样学习：请以小组为单位，汇总你们了解到的人物事迹，讨论一下，我们要怎么向他们学习要学习哪些东西关爱他人助人为乐勇于担当13、寻找家乡名人的足迹：为我们的家乡作出贡献的人们，都留下了哪些足迹和同学们查找资料，画一画他们的“路线图”吧。有条件的话，还可以去他们生活过的地方实地参观呢。查找、搜集名人故事。对比、发现。驳斥。分享。小组合作。了解家乡的名人故事，懂得家乡名人为家乡、为国家、为人民作出的巨大贡献。懂得平凡人的人生也有价值，也能为家乡作出属于自己的贡献，并鼓励学生了解他们的事迹，向他们学习，立志为家乡建设贡献自己的力量。课堂小结让我们沿着家乡名人的足迹，好好学习，努力

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