老师个人职位感想总结范文

1、老师个人职位感想总结范文本学年，本人担任初二(1),(2)班数学课教学和班主任工作。一学年 来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师 德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力， 认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。一、加强学习，努力提高自身素质一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断 提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论， 努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习， 转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入 的理解，为本人转变教学观念、改进教学方

2、法打好了基础。二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规 章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教 师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的 师生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘 教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学 生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重 点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备 写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种

3、教学方法，利用多种教学手段， 充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分要质量， 努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生 的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠 抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情， 以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课， 虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课15 节，完成了学校规定的听课任务。四、加强研讨，努力提高教研水平在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广 目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自

4、主、合作、探究 学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值 观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。五、加强协调，狠抓群体育人工作六、正视自我，明确今后努力方向1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体 调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手 上;3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学 生解决问题的能力；4、采取措施，加强训练，落实知识点。5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩，光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间,年已经过去。逝去的年也是我在 教学领域履

5、行中学三级教师职责，勉力耕耘、不断进取的一年，现将一年 的工作总结如下：一、加强师德修养，提高道德素质过去的一年中，我一直担任初中语文、政治教学。在实践过程中，我 认真加强师德修养，提高道德素质。我认真学习马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论;认真学习义务教育法、教师法、中小学教师职业 道德规范等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、 爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去 规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心 教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主 动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则

6、、为人师表。二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高 教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教 材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯， 学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、 如何安排每节课的活动。2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈， 调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的

7、情感，使他 们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问 面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外 作业，减轻学生的负担。3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好 玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问 题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中 去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对 后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美 着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对 他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。为了不

8、断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他 们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时 务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对 待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节 课。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居全 校同学科前列，得到了师生的好评。三、加强素质教育理论学习，提高教育教学水平年11月，我承担初一 3个班语文教学。初涉语文学科，这既是机 遇，又是挑战，尤其是学生刚刚进入初中，需要完成的是从是什么到为什 么的转变。我积极投入到素质教育的探索中，学习、贯彻教学大纲，加快 教育、教学方

9、法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高 了驾驭课程的能力。在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。提高学生自学能力; 给学生提供合作学习的氛围，在学生自学的基础上，组成3-5人的学习小 组，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力;为学 生提供机会，培养他们的创新能力。其次加强教法研究，提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力， 是素质教育成败的关键。为此，我在教学中着重采取了问题一讨论式教学 法，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识;创设探 究环境，全员质凝研讨;补充遗缺遗漏，归纳知识要点。由于我

10、在实施语 文素质教育的积极尝试，主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方 法，训练学生能力，所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现，近几 年参加学校组织的语文教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。历年统 考成绩均居全校前列，其中年居五校联考同等班级第一名。_年所教 学生段成绩又获大丰收。四、加强教育教学研究，提高教育科研能力实施语文素质教育，为教育改 革指明了方向在教育教学过程中，我发现了一些新问题，运用素质教育的观点、方 法分析这些问题，通过教学总结提出了自己的观点和看法，并从理论的角 度加以升华。我的教学过程，多注重发现新问题，解决新问题，以素质教 育为出发点，提出的观点、建议也较为符

11、合客观实际，具有一定的实用价 值。总之，作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互 动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。 走进21世纪，实施素质教育对教师的素质要求更高，在今后的教育教学 中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天 奉献自己的力量。我深知，自己目前的水平距离我梦想的目标还远，前面的路还很长。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！一年来，我把爱岗敬业，认真研修课程标准，严格遵守中小学 教师职业道德规范的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以 培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常 规，大力

12、推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职， 具体的工作情况如下：一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努 力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论， 及时更新教育理念。积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了 适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课 外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表， 在学生当中做出了典范。二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。 在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、 对人真诚、热爱学生

13、，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求 来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。三、我的教学四、我的课堂我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意 注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的 心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂 提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。五、我的作业根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改， 重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。总之，一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了历史， 这历史在我的回忆中永远

14、年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付 出能浇艳出美丽的花朵。本年度本人在春期担任九年级四、五、六班物理课教学;秋期担任九 年级一、二班物理课教学，全年担任物理科兼职教研员。为使下一年的工 作更加富有成效，特将本年度工作总结如下：一、政治思想方面一贯拥护党的路线、方针、政策，坚持党的四项基本原则，努力学习 马列主义，毛泽东思想，邓小平理论。热爱教师职业，忠诚党的教育事业， 一心扑在工作上，贯彻党和国家的教育方针，努力为社会主义现代化建设 培养合格人才。能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各 项规章制度，认真学习中小学教师职业道德，不断加强修养，积极参 加学校及有关部门组织的政治

15、学习和政治活动，不断提高自己的思想政治 觉悟。尊重领导，服从分配团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是， 任劳任怨，从不计较个人得失。热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心 田，真正做到了为人师表，教书育人，不辱人民灵魂的工程师这个光荣而 伟大的称号。二、业务能力方面1、本期我认真学习教育教学业务理论，不断丰富自己专业知识，提 高自己的业务素质。进一步深入学习、深刻领会党的十九大精神和“三个 代表”重要思想，与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量。 认真学习物理课程标准，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新 教学理念，并用新的理念指导自己的教育教学，使自己的教育教学符合新 的教学理念的

16、要求。2、研究课程改革，探索新课程教学方法。课程在学校教育中处于核 心地位，教育的目标、价值全要通过课程来体现和实施。因此，课程改革 是教育改革的核心内容，是全面推进素质教育的关键环节。3、深化课堂教学改革，提高课堂效益。改革课堂教学方法，提高课 堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。我们要大力提倡启发式、讨论式 教学，推进研究性学习。要求教师把教学过程从单向知识传授的过程转变 为让学生带着问题不断探索的过程，把课堂教学的重点放到培养学生的好 奇心、求知欲、探索精神方向来。使广大教师切实把激发和保持学生的学 习兴趣和热情，把学生获得学习能力放在课堂教学的首要位置。4、强化教研科活动，圆满完成各种

17、教科研任务。积极参加听评课活 动、论文评比活动等。三、履行职责方面1、在教学中应教会学生认知，注重学法指导，这也是素质教育的根 本要求，不但要教知识，而且应教会学生如何学习。2、在教学中注重教学常规的落实，切实向四十五分钟要质量、要效 益。为此应在课堂研究教学大纲，分析教材和学生的基础上写出优质教案， 并能在教案中突出教法和学法指导，讲课时应能根据学生的反馈情况及时 调整教学，不能以教案教学，而应为教学而写教案。辅导工作认真仔细， 除自习课全面辅导外，还应结合学生的不同情况做好个别辅导，防止出现 差生，做好差生的转化工作。作业及时批改，每次批改有分数和日期，鼓 励学生及时完成作业并上交作业。学

18、段结束及时进行考评工作，利于学生 不断地在接受新知识的同时复习旧知识。3、坚持集体办公、做好教科研工作。积极承担上级教研室和学校分 配的教科研任务，在以前集累的经验中完成教科研任务。主动帮助年轻教 师，使我校物理成绩有一全面的提高。4、指导好学生实验，为中招理化生实验加试做好准备。我们物理教 师定能团结协作，指导好学生实验，不使学生做错实验的每一步。取得成绩方面：指导学生参加理化生实验加试，取得了较好的成绩； 组织学生参加中招考试，取得了较好的成绩。转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。 这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这 一年的工作还有缺

19、憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验 积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为 这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从 踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。 我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生， 都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使 自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己 水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面：虚

20、心求教，强化自我担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得 实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量 无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越 感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次 上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一 个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志 进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学办法的书籍，对于里 面各种教学理论和教学办法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的 理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发 展这种理论。其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程 中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力 争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式 各样问题的能力大大增强。最后我做到“不耻下问”教学互