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文档简介
1、第二单元B)满分: 100分H1 )B.氢氧化钠溶液pH,下列说法错误的是(蒸馏水7 B.氯化铵溶液显酸性D.盐溶液可能呈中性,也可能呈酸性或碱性pH 的关系如图,它们在甲溶液和乙溶液中显示)的溶液,则反应中有白色沉淀生成Fe2O3),可以利用硫酸与金属氧化物反应的这一性质,除定Mg 产生的 H2多30的盐酸中滴加氢氧化钠常见的酸和碱O16 C.浓盐酸)食盐水7 溶测试试题第二单元B)满分: 100分H1 )B.氢氧化钠溶液pH,下列说法错误的是(蒸馏水7 B.氯化铵溶液显酸性D.盐溶液可能呈中性,也可能呈酸性或碱性pH 的关系如图,它们在甲溶液和乙溶液中显示)的溶液,则反应中有白色沉淀生成F
2、e2O3),可以利用硫酸与金属氧化物反应的这一性质,除定Mg 产生的 H2多30的盐酸中滴加氢氧化钠常见的酸和碱O16 C.浓盐酸)食盐水7 溶测试试题( b)Na23 D.氧化钙盐酸8 Mg24 草木灰溶液10 Cl35.5 氯化铵溶液5 Zn65 五四制鲁教版化学九年级第二单元测试题(时间:45 分钟可能用到的相对原子质量:一、选择题( 36分)1.下列物质长期敞口放置在空气中,质量增加而不变质的是(A.浓硫酸2.(2018宜宾)下表是某同学测定的几种试剂常温时的试剂pH A.草木灰溶液显碱性C.盐酸与草木灰溶液不发生化学反应3.有 A、B 两种酸碱指示剂,它们显示的颜色与溶液的颜色如下表
3、,下列判断错误的是(A.甲溶液呈酸性B.乙溶液的 pH 可能为 11 C.只用 A 指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体D.在滴有 A 指示剂的甲溶液中不断地加入乙溶液,最后溶液一定呈绿色4.如图为硫酸性质的知识归纳,下列表达不正确的是(A.若盐为 BaCl2B.若碱为 NaOH 的溶液,可以在溶液中滴加酚酞试液,证明两者发生了中和反应C.若金属氧化物为铁锈的主要成分(去铁锈D.若金属为 Mg 和Zn,将质量相等且过量的两种金属与一量的稀硫酸完全反应,5.25时,向 20.0mL 质量分数为1 / 8 第二单元)30NaCl 和 NaOH )CO2)MgCla于试管中,用下表中的试剂进
4、行实验,相应结果错误的是(试剂Zn 粉CuO 粉末NaOH 溶液CuSO4溶液)V 时所得溶液的 p第二单元)30NaCl 和 NaOH )CO2)MgCla于试管中,用下表中的试剂进行实验,相应结果错误的是(试剂Zn 粉CuO 粉末NaOH 溶液CuSO4溶液)V 时所得溶液的 pH 越大abc 常见的酸和碱与NaOH 溶液反应”的装置中,不能观察到明显现象的是(装置气2溶液的烧杯中加入一定量的)现象和结论有气泡产生,则溶液无明显现象,则溶液无明显现象,则溶液有蓝色沉淀,则溶液测试试题( b)NaOH 溶液,为判断反应后溶液的成分,他分a一定有 MgCla一定有两种溶质a可能有 NaOH a
5、一定有两种溶质2 液,溶液的 pH 与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示。下列有关叙述正确的是(A.b、d点对应溶液的 pH:bd B.所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为C.向 b点对应的溶液中滴加石蕊试液,溶液呈无色D.d 点对应的溶液中溶质是6.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是(A.酸碱中和反应有水生成,有水生成的反应一定是酸碱中和反应B.酸的溶液能使紫色石蕊试液变红,能使紫色石蕊试液变红的一定是酸的溶液C.碱的溶液能使无色酚酞试液变红,能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液D.化学变化中分子种类发生改变,分子种类发生改变的变化一定是化学变化7.(教材变式题)下列验证“密性均良好
6、)(8.小明向盛有盐酸和别取少量反应后的溶液选项A B C D 9.(素养题)( 2018南京)如图为三种不同浓度的氢氧化钠溶液与对应浓度的盐酸反应的曲线,下列说法正确的是(A.在 a、b、c三种曲线所示的实验中,所用盐酸浓度越大,B.在 a曲线所示的实验中,若用酚酞作指示剂,酚酞试液由红色变为无色C.在 a、b、c三种曲线所示的实验中,反应速率相同D.在 a、b、c三种曲线所示的实验中,溶液酸性由强到弱的顺序是2 / 8 第二单元)20g10氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴入pH 随盐酸质量变化的关系图()pH 与加入水的质量的关系_。_,然后涂上 第二单元)20g10氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴入
7、pH 随盐酸质量变化的关系图()pH 与加入水的质量的关系_。_,然后涂上 35的碳酸氢钠溶液。1.84g/cm3)配制 100g溶质质量分数为常见的酸和碱7.3的稀盐酸,下列是关于溶液Q 点表示恰好完全反应)。其中正确的是(20测试试题( b)10.(2018陕西)氧化铜与稀盐酸发生反应时,容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法正确的是(A.该实验是将氧化铜逐渐加入稀盐酸中B.n 点和 m点对应溶液中铜元素质量不相等C.n点和 m点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同D.该曲线不能反映溶液中溶剂质量随时间的变化关系11.(2018宁波)向盛有总质量或溶液12.下列图象能正确反映其
8、对应关系的是(A.向氢氧化钠溶液中不断加水,溶液B.向盛有氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量,生成氯化铜的质量与加入稀盐酸的质量的关系C.一定量的稀硫酸与锌粒反应,溶液的质量与反应时间的关系D.向氯化铜和硝酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量的关系二、填空题( 44分)13.(12分)实验室中常需要使用硫酸。(1)用小木棍蘸取少量浓硫酸,放置一会儿后,可观察到(2)用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸,放置在空气中一会儿,可观察到温度计显示的温度升高,其原因是 _ 。(3)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用(4)实验室用 98的浓硫酸(密度3 / 8 第二单元:计算、
9、 _、溶解(混匀)、装瓶贴标签。b中盛放的物质是 _,a的作用是 _。pH 逐渐_(选填“增大”“减小”或“不变”)。_(选填“放热”或“吸热”)_(填化学式)。_,有颜色变化的是::p第二单元:计算、 _、溶解(混匀)、装瓶贴标签。b中盛放的物质是 _,a的作用是 _。pH 逐渐_(选填“增大”“减小”或“不变”)。_(选填“放热”或“吸热”)_(填化学式)。_,有颜色变化的是::pH为 2,则该溶液可用于洗去久盛石灰水的试剂瓶内壁的白膜;2018长春)为验证_。Ba(OH)2 能和某些 _(填物质类别)发生化学反应。_ 。常见的酸和碱反应。_。(填编号)_。检验Ba(OH) 的化学性质做如
10、图所示的四个实验。测试试题( b)NaOH 固体是否完全变2的稀硫酸。配制该溶液的步骤浓硫酸稀释过程如图所示,14.(6分)将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测量烧杯中溶液的温度,温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如图所示。(1)在滴加的过程中,烧杯中溶液的(2)由图可知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是(3)图中 B 点时,溶液中的溶质是15.(12分)某化学实验小组欲探究盐酸的化学性质,做如图所示实验。(1)实验中观察到有气泡出现的试管是( 2) E 中 发 生了 中 和 反应 , 此类 反应在 生产 、 生 活中 应 用非 常广 泛 ,列 举 一例 :_。(3)写出 B、D
11、中反应的化学方程式B:_;D:_。(4)将实验后的残液倒入废液缸中,测得其除去铁钉表面铁锈;质。16.(8分)(素养题)(1)实验一中能够观察到的明显现象是(2)实验二、三验证了(3)实验四中发生反应的化学方程式为(4)将上述实验后四支试管中的所有物质倒入同一个烧杯,充分混合后过滤,得到白色固体和溶液4 / 8 第二单元A,加入少量 Ba(OH)_。A、B、C、D 是四种常见的不同类别的无机化合物,_(填化学式)。_,反应的实验现象为实验现象铝片逐渐溶解, 并有猜想(2)成立大量气泡冒出溶液变_色NaAlO2A12NaOH2_=2 NaA1O 第二单元A,加入少量 Ba(OH)_。A、B、C、
12、D 是四种常见的不同类别的无机化合物,_(填化学式)。_,反应的实验现象为实验现象铝片逐渐溶解, 并有猜想(2)成立大量气泡冒出溶液变_色NaAlO2A12NaOH2_=2 NaA1O 3H21)_(选填“成立”或“不成立”)。2)不成立,其理由是3)成立。常见的酸和碱2_ 实验结论猜想(3)成立2)和氢气,2_。测试试题( b)溶液,振荡后只得到无色溶液,综上分析,溶液A 中除酚配A。取一定量溶液外,一定还含有的溶质是17.(6分)如图为酸、碱的化学性质知识网络,图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请你据图回答:(1)A、B、C 三种物质中,能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质
13、是(2)能同时实现反应和的物质可以是_。三、实验探究题( 12分)18.(12 分)做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中溶质的成分进行了探究,请和他们一起探究并完成以下各空。提出问题溶液中溶质的成分是什么?作出猜想( 1)只有 Na2SO4;(2)Na2SO4和_两种物质;(3)Na2SO4和NaOH 两种物质。实验验证实验操作取适量中和反应后的溶液于试管中,将甲同学实验表面打磨后的铝片放入试管的溶液中取中和反应后的溶液少许于另一试管乙同学实验中,并滴加几滴无色酚酞试液丙同学对甲、乙两同学结论不同产生质疑。查阅资料 Na2SO4溶液显中性; Al 与强碱 NaOH
14、 溶液反应生成偏铝酸钠(反应的化学方程式为交流反思丙同学肯定猜想(丁同学认为猜想(该组同学经过充分讨论,一致认为猜想(5 / 8 第二单元_溶液反应。8的氢氧化钠溶液: _ 。常见的酸和碱10g,滴入第二单元_溶液反应。8的氢氧化钠溶液: _ 。常见的酸和碱10g,滴入 2滴酚酞试液后,溶液呈红色;测试试题( b)甲同学的实验是铝片和四、计算题( 8分)19.(8分)为从定量角度认识中和反应,小明同学自行设计并进行了下面的实验。在小烧杯中倒入另取 10的稀盐酸逐滴滴加到氢氧化钠溶液中,边滴边振荡,随着盐酸的滴入,溶液颜色逐渐变浅;在溶液红色消失瞬间,停止实验。若停止实验时,两溶液恰好反应。请分
15、析小明的实验后回答(1)实验中酚酞试液的作用是(2)计算出这时共用去稀盐酸的质量是多少?参考答案6 / 8 第二单元2.C (2)放热ABE 22 22、有气泡产生反应后的溶液遇酚酞变红色,说明溶液显碱性,硫酸不可能存在x. 40 10g8x 10%10g 8%7.3g。常见的酸和碱3.D (3)NaCl Na2CO32HCl=2NaCl H2OCO2CO2 第二单元2.C (2)放热ABE 22 22、有气泡产生反应后的溶液遇酚酞变红色,说明溶液显碱性,硫酸不可能存在x. 40 10g8x 10%10g 8%7.3g。常见的酸和碱3.D (3)NaCl Na2CO32HCl=2NaCl H2OCO2CO2 NaOH = NaCI H2O x7.3g 测试试题( b)4.D 5.D 6.D 7.A 8.B 9.A 10.C 11.B 12.C 一、1.A 二、13.(1)小木棍蘸有浓硫酸的部位变黑(2)浓硫酸具有吸水性,吸收空气中的水蒸气,浓硫酸溶于水放热(3)大量的水冲洗(4)量取浓硫酸搅拌,散热降温14.(1)减小15.(1)BD (2)用氢氧化钙中和酸性土壤(3)Fe2HC
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