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文档简介

1、Word - 3 -小班体育活动教案妈妈您在哪儿含反思 活动目标： 1.练习向指定的方向跑。2.理解并遵守嬉戏规章。3.培养竞争意识，体悟嬉戏带来的挑战与欢乐。4.进展走、跑、跳等基本动作及动作的敏捷性、协调性。活动预备：头饰卡1张(幼儿活动资源包)，儿歌小蝌蚪。活动过程：1.预备活动：组织幼儿在场地上学小蝌蚪游、小青蛙跳。创设情境：现在教师是青蛙妈妈，你们是小蝌蚪，让我们一起做操吧!跟着妈妈点点头，转圈游一游，向前跳一跳，和妈妈抱一抱。2.学做嬉戏。老师讲解嬉戏的玩法。老师扮青蛙，幼儿扮小蝌蚪，小蝌蚪跟着青蛙四散地边游边念儿歌：小蝌蚪，游呀游，圆圆脑袋黑黝黝，细细尾巴妞呀扭，小河里面游呀游，

2、游来游去想一想，妈妈、妈妈你在哪儿?当儿歌念到游来游去想一想时，幼儿要闭上眼睛蹲下，老师立刻跑到场地一端。当儿歌念完时，小蝌蚪睁开眼睛寻觅青蛙妈妈，青蛙妈妈边招手边说：孩子，我在这里。小蝌蚪们快速跑到青蛙妈妈的身边。老师带领幼儿做嬉戏，提示幼儿遵守嬉戏规章，当念到游来游去想一想时，小蝌蚪要闭上眼睛蹲下。嬉戏娴熟后，可请幼儿扮青蛙妈妈继续玩。3.放松收拾。幼儿跟着老师边念儿歌边做动作：请你跟我伸伸臂，请你跟我甩甩手，请你跟我踢踢腿。教学反思：从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明了、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。 妈妈(拼音m m)是母亲的口语。妈 从造字上看，妈是形声字，从女，马声。本义是称呼母亲，重读仍为原义。母亲，简称母，是一种亲属关系的称谓，是子女对双亲中女性一方的称呼。广雅释亲:妈，母也。康熙字典俗读若马，平声。称母曰妈。 在历史长河中，妈妈这个词的含义经过变化，但是必需强调的是:妈妈不是外来词，人类的各种语言中，MAMA

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