3.3能量转化的量度 选择题练习（解析）

1、Word文档，下载后可任意编辑 .3能量转化的量度 选择题练习（解析）中小学教育资源及组卷应用平台能量转化的量度选择题练习1、下列有关力做功的说法中正确的是（）A篮球由高处下落重力没有做功B把水桶从地面上提起来，提水桶的力做了功C小车在水平路面前进，重力对小车做了功D汽车静止在水平路面上，汽车受到的支持力做了功2、成语“水滴石穿”，比喻力量虽小，但只要坚持，功到自然成。从物理的角度分析：力改变了石头的形状；水滴冲击石头时，石头对水滴没有作用力；水滴加速下落过程，重力对水滴做了功；水滴加速下落过程，受到了平衡力的作用。完全正确的一组是（）ABCD3、如图所示的四种情形中，对力是否做功判断正确的是

2、（）A甲图中人提着滑板在平直的道路上匀速行走，人对滑板做了功B乙图中人推着货车在平直的道路上匀速行走，人对货车做了功C丙图中人用力搬石头但石头仍保持静止，人对石头做了功D丁图中人举着杠铃保持静止的过程中，人对杠铃做了功4、小明在上体育课时，通过一些活动联想到学过的物理知识，你认为下列联想错误的是（）A“引体向上”的同学握住单杠悬空静止了1秒，在这1秒内重力对他没做功B“踢足球”利用了力使物体运动状态发生改变的道理C“仰卧起坐”利用了大气压的道理D“单杠表演时手上搓镁粉”利用了增大摩擦的道理5、下列生活实例中，对图片描述正确的有（）A甲图：不计阻力及能量损耗，网球从刚击球拍到球拍形变最大过程中，

3、网球机械能守恒B乙图：铁锁来回摆动最终停下，在铁锁下降过程中，重力势能全部转化为动能C丙图：人造地球卫星由于不受空气阻力，只有动能和势能的转化D丁图：运动员从高处落下，动能转化为重力势能6、体育中考时明投掷实心球的过程如图所示，B点是实心球运动的最高点，下列说法正确的是（）A球被举在头顶M点时，该同学对球做了功B球能在空中飞行是因为受到惯性的作用C球从A点运动到C点过程中，动能先变小后变大D球在B点时，若所受的力全部消失，球将静止不动第6题图第7题图7、将你的文具盒或直尺的一端抬起形成一个斜面，把你的橡皮放在斜面的顶端如图所示，改变斜面的倾角，由静止释放后的橡皮沿斜面下滑，对应橡皮的下滑过程，

4、下列说法正确的是（）A橡皮所受支持力做了功B橡皮的机械能增加了C橡皮的内能增加了D橡皮的动能不变8、如图所示，是运动员百米赛跑的情境，则下列说法正确的是（）A运动员在奔跑过程中他受到的重力对他一定做了功B运动员对地面的压力和他受到地面的支持力是一对平衡力C运动员的鞋底花纹很深，可以减小摩擦D运动员到达终点所用时间越长，则平均速度越小第8题图第9题图9、伽利略通过科学推理，认为：如果一切接触面都是光滑的，一个钢珠从斜面的某一高度A处静止滚下，由于只受重力，没有阻力产生能量损耗，那么它必定到达另一斜面的同一高度，如果把斜面放平缓一些，也会出现同样的情况。金属小球从光滑轨道中的A点处由静止滑下，经过

5、B点，到达最低点C后，再沿轨道向上运动。若不计空气阻力，则下列说法中不正确的是（）A小球到达D点时的机械能大于它到达B点时的机械能B小球到达C点时，它的动能最大，重力势能最小C小球从A点加速下滑时，重力对它做了功D如果斜面变成水平面，则小球找不到同样的高度而会一直保持一种运动状态，永远运动下去10、关于力与运动，下列说法正确的是（）A人蹬地就可以起跳，是因为力的作用是相互的B滑板运动的速度越来越小，是因为滑板所受的阻力越来越大C蹦床运动员离开蹦床上升过程中，蹦床对运动员做功D竖直向上抛出的杂技球上升到最高点时速度为零，所受合力也为零11、如图所示，运动员在投实心球的过程中，下列说法中正确的是（

6、）A实心球从状态1到状态2的过程中，运动员对实心球没有做功B实心球从状态2到状态3的过程中，运动员对实心球没有做功C实心球从状态3到状态4的过程中，运动员对实心球没有做功D实心球离开手后，运动员对实心球没有做功12、2019年9月29日，中国女排以11连胜的战绩勇夺第十三届女排世界杯冠军，为祖国70华诞献上一份厚礼。关于她们比赛时的情景，下列分析正确的是（）A运动员在用力扣排球时，运动员没有对排球做功B运动员在扣球时球的运动状态保持不变C运动员跳起拦网，排球碰手后，球能改变运动方向，说明了力能改变物体的运动状态D击球时手对球的力与球对手的力是一对平衡力13、如图所示，运动员在进行蹦床比赛。不计

7、空气阻力，运动员比赛过程中，下列说法正确的是（）A到达最高点时运动员的速度为零受力平衡B运动员弹离蹦床以后，蹦床对运动员做了功C在下落过程中，运动员所受到的重力做了功D在下落过程中，运动员所受的重力做功先快后慢第13题图第14题图第15题图14、如图所示的是用于航拍的无人机。关于此无人机的说法中正确的是（）A无人机能升空的原因是受到空气的浮力B航拍时，为了使位于航拍器正下方的同学们所成的像更大，应提高飞行高度C无人机在空中悬停定位拍摄时，没有力对无人机做功D无人机竖直匀速上升过程中机械能保持不变15、如图所示，小朋友沿滑梯的斜面滑道加速下滑到水平滑道上，在水平滑道滑行一段距离后停下。以下对该情

8、景的分析正确的是（）A沿斜面下滑过程中，小朋友的动能增加、势能减小，机械能守恒B在水平滑道上滑行，是由于小朋友受到了惯性的作用C小朋友在水平滑道上滑行时受到了平衡力的作用D小朋友沿滑梯的斜面滑道下滑时重力做功，在水平滑道滑行时重力没有做功16、如图，斜面上的小木块在匀速下滑过程中，下列说法正确的是（）A木块的重力势能转化为动能和内能B木块下滑过程中重力不做功C木块对斜面的压力等于木块受到的重力D木块所受的合力为017、体育课上，有许多运动项目涉及到物理知识，下列说法不正确的是（）A掷出去的铅球最终会落到地面上，是由于受到重力的作用B跳远比赛中，起跳前用力蹬地，利用了力的作用是相互的这一原理C在

9、接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止D运动员举起杠铃后应保持1s不动，等待裁判确认，在这1s内运动员仍然对杠铃做功18、关于功与能的说法错误的是（）A肩扛米袋在水平路面上匀速前行，人未对米袋做功B高空中飞行的鸟儿具有动能、势能和内能C物体受平衡力作用而做匀速直线运动，物体的机械能肯定不变D能量是守恒的，但依然要倡导节能，因为能量的转化或转移都是有方向性的19、频闪照相是研究物体运动的重要手段之一，图所示的频闪照片记录了竖直下落的小球每隔相等时间的位置，不计空气阻力，在小球下落的过程中，下列说法正确的是（）A小球的重力势能逐渐增大B小球的机械能逐渐减小C小球的重力

10、在ab段做功比在cd段多D小球的重力在ab段做功比在cd段慢第19题图第20题图第21题图20、如图所示，小明利用两个倾角不同的斜面进行实验，将同一木块分别从两斜面底端匀速拉至斜面项端，下列说法正确的是（）A若甲、乙斜面光滑，则拉力的功率P甲P乙B若甲、乙斜面光滑，则拉力F甲=F乙C若斜面粗糙程度相同，拉力所做的额外功W甲额W乙额D若斜面粗糙程度相同，拉力所做的有用功W甲有W乙有21、一个物体由A点自由下落时，相继经过B、C两点，如图所示，已知AB=BC，物体在AB段重力做功W1，功率P1；在BC段重力做功W2，功率P2，则下列关系正确的是（）AW1=W2，P1P2BW1=W2，P1=P2CW

11、1=W2，P1P2DW1W2，P1P222、如图所示，在相等的时间内把同一物体分别沿AO、BO两个光滑斜面匀速拉到相同的高度，拉力所做的功分别为WA和WB，功率分别为PA和PB，它们之间的关系是（）AWAWB，PAPBBWAWB，PAPBCWA=WB，PAPBDWA=WB，PA=PB第22题图第24题图23、春游时两个体重相同的学生分别沿缓坡和陡坡爬上同一座山，结果同时到达山顶，则两个爬山过程中所做的功和功率的大小关系是（）A爬缓坡的做功和功率都较小B爬缓坡的功率较小，但做功相等C两人做的功、功率都相等D爬缓坡的做功较小，功率相等24、如图所示，一小钢球从光滑固定斜面的A点静止释放，相继经过B

12、、C两点，AB=BC，则下列分析正确的是（忽略空气阻力的影响）（）A小钢球下滑过程中机械能的总量一直增大B小钢球在AB，BC两段内运动的平均速度相等C小钢球所受重力在AB，BC两段内做功相等D在A，B，C三点中，小钢球在A点具有的动能最大25、一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平地面、粗糙水平地面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s后，如图所示，关于力F所做的功的大小关系正确的是（）A在光滑水平地面做功多B在粗糙水平地面做功多C在粗糙斜面做功多D一样大26、在同一斜面上先后用相同大小的拉力F，平行于斜面拉动质量为m和2m的物体，使它们在斜面上移动相同的距s，如图甲和乙所示

13、。若拉力F在前后两个过程中所做的功分别为W甲和W乙，则W甲和W乙的大小关系是（）AW甲W乙BW甲=W乙CW甲W乙D无法确定27、质量相同的甲、乙两物体，分别在竖直向上的拉力作用下，从同一位置同时向上运动，两物体运动的st图象如图所示，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A以甲为参照物乙竖直向上运动B甲做速度为4m/s的匀速直线运动C甲受到的拉力大于乙受到的拉力D在前4s内拉力对甲做的功大于对乙做的功第27题图第28题图28、如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。下列说法正确的是（）A木块第一次做功较少B木

14、块第一次的动能较大C木块第二次做功较快D木块第二次受到的摩擦力较大29、小金用水平拉力F将一物体在草地上匀速移动了一段距离，所做的功为W1，后用同样大小的水平拉力F将该物体在水泥地上加速移动了同样的距离，所做的功为W2，则（）AW1=W2BW1W2CW1W2D无法比较第29题图第30题图30、如图甲所示，物体在水平拉力F的作用下由静止沿粗糙水平面向右运动，06s内拉力随时间变化的规律如图乙，速度随时间变化的规律如图丙，则在24s内，物体克服摩擦力所做的功为（）A10JB30JC50JD80J31、如图所示，置于水平地面上的容器中盛有密度为0.8103kg/m3的液体，质量为0.3kg、边长为5

15、cm的正方体用细绳悬挂在容器上方的位置A，已知正方体底部距液面的高度为0.4m，剪断细绳后该正方体沿竖直方向下落，最终停在容器底部B点，此时液体的深度为0.8m。根据以上信息，下列说法正确的是（）A正方体静止在位置A时拉力的大小为0.3NB正方体在液体中受到的浮力为3NC正方体从开始下落至其底部刚与液面接触的过程中重力做功为2.4JD正方体静止在容器底部B时，液体对正方体底面的压力为16N第31题图第32题图第34题图32、初三的小明同学正在做“引体向上”。他先两手握住单杠，两脚离地，两臂及身体自然下垂。然后缓缓曲肘，将身体向上拉起，直到下巴超过横杠。这个过程中，小明做的功最接近的是（）A20

16、00JB200JC20JD2J33、甲乙两个集装箱质量相同，用起重机将甲集装箱以0.5m/s的速度提升10m，再将乙集装箱以lm/s的速度提升相同高度，那么起重机（）A第一次做功多，功率大B第二次做功多，功率大C两次做功一样多，功率一样大D两次做功一样多，第二次功率大34、如图所示，用与水平方向成一定夹角，大小为F=100N的力，拉着重500N的小车在水平方向前进了100m，则拉力F对小车做功（）A等于10000JB等于50000JC没有做功DF做了功，但条件不足，无法计算35、如图为九年级同学立定跳远比赛时经历起跳、最高点、落地三个位置的示意图，则该同学从最高点至落地过程中重力所做的功最接近

17、（）A50JB100JC300JD900J第35题图第36题图36、在体育课上，小明同学练习投篮，他站在罚球线处用力将篮球从手中投出，篮球约以1m/s的速度撞击篮板进入篮筐，小明迅速运动至篮筐正下方双手举起接着篮球。由图可估算篮球从篮筐处落到手中的过程中，篮球重力所做的功最接近于（）A0.8JB8JC18JD38J37、甲、乙两汽车在平直公路上匀速行驶，甲汽车的重是乙汽车的2倍，甲汽车的速度是乙汽车的2倍，若汽车受到的阻力为车重的，则两汽车的功率之比为（）A1：4B4：1C2：1D1：238、如图所示，是一个老人和小孩攀爬同一楼梯时的情景。若需要比较攀爬楼梯过程中老人和小孩消耗的功率大小，测量

18、的物理量有（）A只需测量各自爬楼梯的高度B只需测量老人的质量、小孩的质量C需要测量老人的质量、小孩的质量，各自爬楼梯所需的时间D需要测量老人的质量、小孩的质量，各自爬楼梯的高度和所需的时间第38题图第39题图39、如图甲所示，用弹簧测力计水平拉一木块，使它在水平长木板上做匀速直线运动，图乙是它运动的路程随时间变化的两段图象，下列说法正确的是（）A图甲中木块受到的拉力为3.8NB木块在AB段和BC段受到的滑动摩擦力之比为1：2CAB段和BC段拉力做功的功率之比为2：1DAB段和BC段木块的速度之比为1：240、物块在水平拉力F（大小未知）的作用下，在水平直线轨道上运动（如图），其中AB=CD=1

19、0m。已知物块在AB段和CD段分别以2m/s和5m/s的速度匀速运动，且在AB段、CD段所受摩擦阻力分别为1N和2N，则以下判断正确的是（）A该物块在CD段的惯性比AB段大B该物块通过AB段和CD段所用的时间之比为2：5C拉力F在AB段所做的功为20JD拉力F在CD段做功的功率为10W.精品试卷第2页（共2页）HYPERLINKhttp:/(.)(.)中小学教育资源及组卷应用平台能量转化的量度参考答案解析1、下列有关力做功的说法中正确的是（）A篮球由高处下落重力没有做功B把水桶从地面上提起来，提水桶的力做了功C小车在水平路面前进，重力对小车做了功D汽车静止在水平路面上，汽车受到的支持力做了功【

20、解答】解：A、篮球由高处下落，在重力的方向上通过了距离，重力做了功，故A错误；B、把水桶从地面上提起来，有力施加在水桶上，水桶在力的方向上通过了距离，所以提水桶的力做了功，故B正确；C、小车在水平路面前进，重力的方向是竖直向下的，移动的方向是水平的，所以重力没有对小车做功，故C错误；D、静止在水平桌面上的汽车，没有在支持力的方向上通过距离，所以受到的支持力不做功，故D错误。故选：B2、成语“水滴石穿”，比喻力量虽小，但只要坚持，功到自然成。从物理的角度分析：力改变了石头的形状；水滴冲击石头时，石头对水滴没有作用力；水滴加速下落过程，重力对水滴做了功；水滴加速下落过程，受到了平衡力的作用。完全正

21、确的一组是（）ABCD【解答】解：“水滴石穿”，石头的形状发了改变，说明力改变了石头的形状，故正确；水滴冲击石头时，水滴对石头一个作用力，因物体间力的作用是相互的，石头对水滴有一个反作用力错误；水滴受重力作用加速下落，沿重力方向移动了距离，重力对水滴做了功，故正确；水滴在加速下落的过程中，受到的重力和空气的阻力，重力大于阻力，受到非平衡力的作用，故错误；综上分析可知：和说法正确。故选：A如图所示的四种情形中，对力是否做功判断正确的是（）A甲图中人提着滑板在平直的道路上匀速行走，人对滑板做了功B乙图中人推着货车在平直的道路上匀速行走，人对货车做了功C丙图中人用力搬石头但石头仍保持静止，人对石头做

22、了功D丁图中人举着杠铃保持静止的过程中，人对杠铃做了功【解答】解：A、甲图人提着滑板在平直的路面上匀速行走，人对滑板施加了力的作用，但滑板没有在力的方向上通过距离，所以人对滑板不做功，故A错误；B、乙图中人推着货车在平直的道路上匀速行走，人对货车施加了力的作用，货车在力的方向上通过距离，所以人对货车做了功，故B正确；C、丙图中人用力搬石头但石头仍保持静止，人对石头施加了力，石头没有在力的方向上通过距离，所以人对石头没有做功，故C错误；D、丁图中人举着杠铃不动，人给杠铃一个向上的力，杠铃向上没有移动距离，所以人对杠铃没有做功，故D错误。故选：B4、小明在上体育课时，通过一些活动联想到学过的物理知

23、识，你认为下列联想错误的是（）A“引体向上”的同学握住单杠悬空静止了1秒，在这1秒内重力对他没做功B“踢足球”利用了力使物体运动状态发生改变的道理C“仰卧起坐”利用了大气压的道理D“单杠表演时手上搓镁粉”利用了增大摩擦的道理【解答】解：A、由于物体没有在重力的方向上通过一段距离，所以重力没有做功。说法正确。B、“踢足球”时，因为足球受到力的作用，足球的运动状态就会发生改变，说法正确；C、“仰卧起坐”时利用腹部肌肉的伸缩来完成的，跟大气压没关系，说法错误；D、“单杠表演”时，为了防止手脱落下来，所以在手上搓镁粉增大摩擦，说法正确。故选：C5、下列生活实例中，对图片描述正确的有（）A甲图：不计阻力

24、及能量损耗，网球从刚击球拍到球拍形变最大过程中，网球机械能守恒B乙图：铁锁来回摆动最终停下，在铁锁下降过程中，重力势能全部转化为动能C丙图：人造地球卫星由于不受空气阻力，只有动能和势能的转化D丁图：运动员从高处落下，动能转化为重力势能【解答】解：A、不计阻力及能量损耗，网球与球拍的总能量是守恒的；但网球从刚撞击球拍到球拍形变最大过程中，网球的机械能会转化为球拍的弹性势能，所以网球的机械能减少，故A错误；B、铁锁来回摆动最终停下；在铁锁下降过程中，由于要克服空气阻力做功，所以重力势能没有全部转化为动能，故B错误；C、在大气层外，卫星绕地球运动时，没有阻力作用，没有克服摩擦做功，只有动能和势能的转

25、化，故C正确；D、运动员从高处落下，质量不变，高度减小，速度增大，则重力势能减小，动能增大，所以重力势能转化为动能，故D错误。故选：C6、体育中考小明投掷实心球的过程如图所示，B点是实心球运动的最高点，下列说法正确的是（）A球被举在头顶M点时，该同学对球做了功B球能在空中飞行是因为受到惯性的作用C球从A点运动到C点过程中，动能先变小后变大D球在B点时，若所受的力全部消失，球将静止不动【解答】解：A、球被举在头顶M点时，该同学对球施加了力的作用，但球没有在该力的方向上通过距离，所以该同学对球没有做功。故A错误；B、球能在空中飞行是因为球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用；故B错误；C、球

26、从A点运动到C点过程中，质量不变，速度先变小后变大，故动能先变小后变大；故C正确；D、球在B点时处于运动状态，若所受的力全部消失，球将做匀速直线运动，故D错误。故选：C7、将你的文具盒或直尺的一端抬起形成一个斜面，把你的橡皮放在斜面的顶端如图所示，改变斜面的倾角，由静止释放后的橡皮沿斜面下滑，对应橡皮的下滑过程，下列说法正确的是（）A橡皮所受支持力做了功B橡皮的机械能增加了C橡皮的内能增加了D橡皮的动能不变【解答】解：A、因为没有在支持力方向上移动距离，所以橡皮所受支持力没有做功，故A错误；B、运动中需要克服摩擦力做功，所以过程中机械能减小了，故B错误；C、橡皮沿斜面下滑，克服摩擦做功，橡皮的

27、内能增加了，故C正确；D、橡皮质量不变，速度增大，动能增大，故D错误。故选：C8、如图所示，是运动员百米赛跑的情境，则下列说法正确的是（）A运动员在奔跑过程中他受到的重力对他一定做了功B运动员对地面的压力和他受到地面的支持力是一对平衡力C运动员的鞋底花纹很深，可以减小摩擦D运动员到达终点所用时间越长，则平均速度越小【解答】解：A、运动员在奔跑过程中沿水平方向移动，重力是竖直向下的，所以不做功，故A错误；B、运动员对地面的压力和他受到地面的支持力，这两个力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故B错误；C、运动员的鞋底花纹很深，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C错误；D、运动员到达

28、终点所用时间越长，由于路程是一定的，根据v=可知，平均速度越小，故D正确。故选：D9、伽利略通过科学推理，认为：如果一切接触面都是光滑的，一个钢珠从斜面的某一高度A处静止滚下，由于只受重力，没有阻力产生能量损耗，那么它必定到达另一斜面的同一高度，如果把斜面放平缓一些，也会出现同样的情况。金属小球从光滑轨道中的A点处由静止滑下，经过B点，到达最低点C后，再沿轨道向上运动。若不计空气阻力，则下列说法中不正确的是（）A小球到达D点时的机械能大于它到达B点时的机械能B小球到达C点时，它的动能最大，重力势能最小C小球从A点加速下滑时，重力对它做了功D如果斜面变成水平面，则小球找不到同样的高度而会一直保持

29、一种运动状态，永远运动下去【解答】解：A、小球在运动的过程中，不受阻力，机械能守恒，小球到达D点时的机械能等于它到达B点时的机械能，故A错误；B、小球到达C点时，C点的高度是最低的，重力势能最小，由于不计空气阻力，机械能守恒，减小的重力势能全部转化为动能，小球在C的速度是最大的，它的动能最大，故B正确；C、小球从A点加速下滑时，小球在重力的方向上通过了距离，所以重力对它做了功，故C正确；D、如果斜面变成水平面，水平面光滑，不受阻力，则小球会做匀速直线运动，永远运动下去，故D正确。故选：A10、关于力与运动，下列说法正确的是（）A人蹬地就可以起跳，是因为力的作用是相互的B滑板运动的速度越来越小，

30、是因为滑板所受的阻力越来越大C蹦床运动员离开蹦床上升过程中，蹦床对运动员做功D竖直向上抛出的杂技球上升到最高点时速度为零，所受合力也为零【解答】解：A、力的作用是相互的，人用力蹬地，地面同时给他一个反作用力，所以人可以起跳，A正确；B、滑板在运动的过程中，受到地面大小不变的阻力，在这个阻力的作用下，滑板运动状态发生改变，速度越来越小，故B错误；C、运动员离开蹦床后，由于惯性继续向上运动，此过程中蹦床对运动员没有力的作用，对运动员不做功，故C错误；D、竖直向上抛出的杂技球上升到最高点时速度为零，但由于杂技球受到重力的作用，合力不为零，也无法保持静止状态，故D错。故选：A11、如图所示，运动员在投

31、实心球的过程中，下列说法中正确的是（）A实心球从状态1到状态2的过程中，运动员对实心球没有做功B实心球从状态2到状态3的过程中，运动员对实心球没有做功C实心球从状态3到状态4的过程中，运动员对实心球没有做功D实心球离开手后，运动员对实心球没有做功【解答】解：A、实心球从状态1到状态2的过程中，运动员对球有推力，且球的运动方向与推力的方向相同，故运动员对实心球做功，故A错误。B、实心球从状态2到状态3的过程中，运动员对球有推力，且球的运动方向与推力的方向相同，故运动员对实心球做功，故B错误。C、实心球从状态3到状态4的过程中，运动员对球有推力，且球的运动方向与推力的方向相同，故运动员对实心球做功

32、，故C错误。D、实心球离开手后，不再受手的推力，虽然有移动的距离，但运动员对实心球没有做功，故D正确。故选：D12、2019年9月29日，中国女排以11连胜的战绩勇夺第十三届女排世界杯冠军，为祖国70华诞献上一份厚礼。关于她们比赛时的情景，下列分析正确的是（）A运动员在用力扣排球时，运动员没有对排球做功B运动员在扣球时球的运动状态保持不变C运动员跳起拦网，排球碰手后，球能改变运动方向，说明了力能改变物体的运动状态D击球时手对球的力与球对手的力是一对平衡力【解答】解：A、运动员在用力扣排球时，运动员对球施加了力，排球在力的方向上通过了距离，所以对排球做功，故A错误；B、运动员在扣球时球的运动方向

33、和速度大小都发生了改变，故运动状态发生变化，故B错误；C、运动员跳起拦网，排球碰手后，手对球施加了力，球改变了运动方向，说明了力能改变物体的运动状态，故C正确；D、击球时手对球的力与球对手的力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，所以是一对相互作用力。故D错误。故选：C13、如图所示，运动员在进行蹦床比赛。不计空气阻力，运动员比赛过程中，下列说法正确的是（）A到达最高点时运动员的速度为零受力平衡B运动员弹离蹦床以后，蹦床对运动员做了功C在下落过程中，运动员所受到的重力做了功D在下落过程中，运动员所受的重力做功先快后慢【解答】解：A、运动员上升到最高点时，速度为零，此时运动员

34、只受到重力的作用，所以受力不平衡，故A错；B、运动员弹离蹦床以后，蹦床对运动员没有力的作用，所以蹦床对运动员没有做功，故B错；C、在下落过程中，运动员受重力的作用，且在重力的方向上移动了距离，所以重力对运动员做了功，故C正确；D、运动员在空中下落过程中（未接触蹦床前），速度越来越大，由P=Gv可知，重力做功的功率越来越大，则重力做功越来越快，故D错。故选：C14、如图所示的是用于航拍的无人机。关于此无人机的说法中正确的是（）A无人机能升空的原因是受到空气的浮力B航拍时，为了使位于航拍器正下方的同学们所成的像更大，应提高飞行高度C无人机在空中悬停定位拍摄时，没有力对无人机做功D无人机竖直匀速上升

35、过程中机械能保持不变【解答】解：A、无人机，当电机带动旋翼（螺旋桨）转动，对下方空气施加向下的作用力，根据物体间力的作用是相互的，空气对它施加向上的反作用力，即为升力，故A错误；B、航拍时，为了使位于航拍器正下方的同学们所成的像更大，应降低物距，即降低飞行高度，故B错误；C、无人机在空中悬停定位拍摄时，有力，但没有距离，故没有做功，故C正确；D、航拍器在沿竖直方向匀速上升过程中，速度不变，动能不变，高度变大，重力势能变大，机械能变大，故D错误。故选：C15、如图所示，小朋友沿滑梯的斜面滑道加速下滑到水平滑道上，在水平滑道滑行一段距离后停下。以下对该情景的分析正确的是（）A沿斜面下滑过程中，小朋

36、友的动能增加、势能减小，机械能守恒B在水平滑道上滑行，是由于小朋友受到了惯性的作用C小朋友在水平滑道上滑行时受到了平衡力的作用D小朋友沿滑梯的斜面滑道下滑时重力做功，在水平滑道滑行时重力没有做功【解答】解：A、小朋友沿斜面加速下滑过程中，质量不变，速度变大，动能变大；质量不变，高度变小，重力势能变小；下滑的过程中，要克服摩擦做功，一部分机械能转化为内能；故A错误；B、小朋友在水平滑道上滑行时是由于惯性，不能马上停下来，惯性不是力，不能说“受惯性作用”；故B错；C、小朋友在水平滑道上滑行时速度逐渐变小，水平方向只受到阻力作用，受非平衡力作用；故C错；D、重力方向竖直向下，小朋友在斜面下滑过程中，

37、在竖直方向上移动了距离，重力对小朋友做功；在水平面滑动时，没有在力的方向上移动距离，重力对小朋友没有做功；D正确。故选：D16、如图，斜面上的小木块在匀速下滑过程中，下列说法正确的是（）A木块的重力势能转化为动能和内能B木块下滑过程中重力不做功C木块对斜面的压力等于木块受到的重力D木块所受的合力为0【解答】解：A木块在匀速下滑过程中，其动能不变，则木块的重力势能没有转化为动能，故A错；B木块下滑过程中，在重力方向上运动了一段距离，所以重力做了功，故B错；C斜面上的小木块在匀速下滑过程中，受到竖直向下的重力，沿斜面向上的摩擦力和垂直于斜面向上的支持力作用，且摩擦力与支持力的合力等于重力，故支持力

38、小于重力，而支持力与木块对斜面的压力属于相互作用力，大小相等，所以木块对斜面的压力小于木块受到的重力，故C错；D木块做匀速直线运动，处于平衡状态受平衡力作用，木块所受的合力为0，故D正确。故选：D17、体育课上，有许多运动项目涉及到物理知识，下列说法不正确的是（）A掷出去的铅球最终会落到地面上，是由于受到重力的作用B跳远比赛中，起跳前用力蹬地，利用了力的作用是相互的这一原理C在接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止D运动员举起杠铃后应保持1s不动，等待裁判确认，在这1s内运动员仍然对杠铃做功【解答】解：A、掷出去的铅球由于受到重力的作用，改变了运动状态，最终落向地

39、面；故A正确；B、跳远运动员起跳前用力蹬地，脚给地面一个向后的力，同时地面给人一个向前的力，于是人跳起，说明物体间力的作用是相互的；故B正确；C、交接棒时，两个运动员尽可能的做到相对静，易于传递接力棒；故C正确；D、举重运动员将杠铃举起后在空中停留1s过程中，对杠铃施加了力，但在力的方向上没有通过距离，因此没有做功，故D错误。故选：D18、关于功与能的说法错误的是（）A肩扛米袋在水平路面上匀速前行，人未对米袋做功B高空中飞行的鸟儿具有动能、势能和内能C物体受平衡力作用而做匀速直线运动，物体的机械能肯定不变D能量是守恒的，但依然要倡导节能，因为能量的转化或转移都是有方向性的【解答】解：A、肩扛米

40、袋在水平路面上匀速前行，有力作用在物体上，但物体移动的距离并不在力的方向上，故人未对米袋做功，故A正确；B、高空中飞行的鸟儿因为运动具有动能，因为在高处而具有重力势能，同时任何物体都有内能，故B正确；C、物体受平衡力运动时，如果匀速升高或匀速降低，其重力势能在改变，因此其机械能也改变，故C错误；D、能量是守恒的，但依然要倡导节能，因为能量的转化或转移都是有方向性的，故D正确。故选：C19、频闪照相是研究物体运动的重要手段之一，图所示的频闪照片记录了竖直下落的小球每隔相等时间的位置，不计空气阻力，在小球下落的过程中，下列说法正确的是（）A小球的重力势能逐渐增大B小球的机械能逐渐减小C小球的重力在

41、ab段做功比在cd段多D小球的重力在ab段做功比在cd段慢【解答】解：A、小球在下落过程中，质量不变，高度变小，重力势能变小；故A错误；B、小球在整个下落过程中，由于不计空气阻力，机械能没有转化为内能，机械能守恒，所以小球的机械能不变；故B错误；C、小球的重力G不变，小球在ab段比cd段下落高度小，根据W=Gh可知，小球的重力在ab段做功比在cd段少；故C错误；D、小球在ab段和cd段下降所用时间相同，又知在ab段比cd段重力所做的功少，根据P=可知，重力在ab段做功比在cd段慢；故D正确。故选：D20、如图所示，小明利用两个倾角不同的斜面进行实验，将同一木块分别从两斜面底端匀速拉至斜面项端，

42、下列说法正确的是（）A若甲、乙斜面光滑，则拉力的功率P甲P乙B若甲、乙斜面光滑，则拉力F甲=F乙C若斜面粗糙程度相同，拉力所做的额外功W甲额W乙额D若斜面粗糙程度相同，拉力所做的有用功W甲有W乙有【解答】解：AB、若甲乙斜面光滑，将木块从斜面底端匀速拉至斜面项端，拉力做的功等于克服重力做的功，即：Fs=Gh，将同一木块分别从两斜面底端匀速拉至斜面项端，拉力做的功相等由于甲斜面的长度较大，s甲s乙，由W=Fs可知甲的拉力较小，即F甲F乙；由于甲乙从两斜面底端到斜面项端的时间，不能判断拉力的功率大小关系，故AB错；CD、若斜面粗糙程度相同，斜面的高度相同，由W=Gh可知拉力所做的有用功相等，即W甲

43、有=W乙有，因为两斜面的粗糙程度相同，甲斜面的倾斜程度较小，木块对该斜面的压力较大，所以甲斜面对木块的摩擦力较大，同时甲斜面的长度较大，由公式W额=fs可知，拉力做的额外功W甲额W乙额，故C正确、D错故选：C21、一个物体由A点自由下落时，相继经过B、C两点，如图所示，已知AB=BC，物体在AB段重力做功W1，功率P1；在BC段重力做功W2，功率P2，则下列关系正确的是（）AW1=W2，P1P2BW1=W2，P1=P2CW1=W2，P1P2DW1W2，P1P2【解答】解：（1）物体在AB和BC段，距离相同，重力相同，根据W=Gh，重力做功相同，所以W1=W2。（2）物体在下落过程中重力势能转化

44、为动能，物体质量不变，所以v1v2，因为AB=BC，所以t1t2，又因为W1=W2，根据P=，所以P1P2。故选：C22、如图所示，在相等的时间内把同一物体分别沿AO、BO两个光滑斜面匀速拉到相同的高度，拉力所做的功分别为WA和WB，功率分别为PA和PB，它们之间的关系是（）AWAWB，PAPBBWAWB，PAPBCWA=WB，PAPBDWA=WB，PA=PB【解答】解：由功的原理可知：使用任何机械都不省功，即沿斜面AO和BO所做的功相同，即WA=WB，又因为t相同，所以由P=，得PA=PB，故选：D23、春游时两个体重相同的学生分别沿缓坡和陡坡爬上同一座山，结果同时到达山顶，则两个爬山过程中

45、所做的功和功率的大小关系是（）A爬缓坡的做功和功率都较小B爬缓坡的功率较小，但做功相等C两人做的功、功率都相等D爬缓坡的做功较小，功率相等【解答】解：由题意可知：两个学生的体重相同、爬山所用的时间相同，根据W=Gh可知，两者做的功相等，根据P=可知，两者做功的功率相等。故选：C24、如图所示，一小钢球从光滑固定斜面的A点静止释放，相继经过B、C两点，AB=BC，则下列分析正确的是（忽略空气阻力的影响）（）A小钢球下滑过程中机械能的总量一直增大B小钢球在AB，BC两段内运动的平均速度相等C小钢球所受重力在AB，BC两段内做功相等D在A，B，C三点中，小钢球在A点具有的动能最大【解答】解：A、斜面

46、光滑，忽略空气阻力的影响，整个过程能量守恒，小钢球具有的机械能不变，故A错误；B、小钢球从A处由静止滚下，高度减小，重力势能减小，速度增大（速度越来越大），动能增大，故B错误；C、AB、BC两段的高度相等，因此减少的重力势能相等，故小钢球所受重力在AB、BC两段内做功相等，故C正确；D、在A，B，C三点中，小钢球在A点具有的重力势能最大，在C点具有的动能最大，故D错误。故选：C25、一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平地面、粗糙水平地面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s后，如图所示，关于力F所做的功的大小关系正确的是（）A在光滑水平地面做功多B在粗糙水平地面做功多C在粗

47、糙斜面做功多D一样大【解答】解：用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离，则力F的大小等，沿力的方向移动的距离s相等，根据W=Fs知可，该力在这两个过程中所做的功相等，即W1=W2；故选：D26、在同一斜面上先后用相同大小的拉力F，平行于斜面拉动质量为m和2m的物体，使它们在斜面上移动相同的距s，如图甲和乙所示。若拉力F在前后两个过程中所做的功分别为W甲和W乙，则W甲和W乙的大小关系是（）AW甲W乙BW甲=W乙CW甲W乙D无法确定【解答】解：在同一斜面上先后用相同大小的拉力F，平行于斜面拉动质量为m和2m的物体，使它们在斜面上移动相同的距s，拉力F相

48、等，物体在拉力的方向上移动的距离s相等，根据W=Fs可知，拉力F在前后两个过程中所做的功相等，即W甲=W乙。故选：B27、质量相同的甲、乙两物体，分别在竖直向上的拉力作用下，从同一位置同时向上运动，两物体运动的st图象如图所示，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A以甲为参照物乙竖直向上运动B甲做速度为4m/s的匀速直线运动C甲受到的拉力大于乙受到的拉力D在前4s内拉力对甲做的功大于对乙做的功【解答】解：A、根据xt图象可知，甲乙两物体均做匀速直线运动，第4s时甲运动了12m，乙运动了4m，甲乙两物体从同一位置同时向上运动，甲通过的路程大于乙的路程，以甲为参照物，则乙是竖直向下运动的，故A错误；

49、B甲的速度为v甲=3m/s，故B错误；C、甲乙两物体均做匀速直线运动，受到平衡力的作用，受到的重力与拉力大小相等，甲乙两物体质量相同，则重力相等，所以甲受到的拉力等于乙受到的拉力，故C错误；D、前4s内，甲通过的路程大于乙的路程，拉力大小相同，根据W=Fs可知，拉力对甲做的功多，故D正确。故选：D28、如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。下列说法正确的是（）A木块第一次做功较少B木块第一次的动能较大C木块第二次做功较快D木块第二次受到的摩擦力较大【解答】解：D、由木块运动的st图象可知，两条图线都是过

50、原点的倾斜直线，说明木块两次都是做匀速直线运动，因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与速度无关，所以，木块两次受到的摩擦力大小相等，故D错误；A、因木块做匀速直线运动时，处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力大小相等，所以，木块两次受到的拉力相等，由题意可知，两木块滑动相同的距离，由W=Fs可知，两次拉力做的功相同，故A错误；B、如下图所示：通过相同的距离，第1次所用时间较短，根据v=可知，第一次速度较大，物体的质量不变，因第一次速度较大，所以第一次木块的动能较大，故B正确。C、因第一次木块的速度较大，由P=Fv可知，第一次拉力做功的功率较大，即第一次做功较快，故C错误。故选：B

51、29、小金用水平拉力F将一物体在草地上匀速移动了一段距离，所做的功为W1，后用同样大小的水平拉力F将该物体在水泥地上加速移动了同样的距离，所做的功为W2，则（）AW1=W2BW1W2CW1W2D无法比较【解答】解：沿草地和水泥地面移动的距离s相同，拉力F大小相同，根据功的公式W=Fs可知，两次拉力做功一样多，所以A正确。故选：A30、如图甲所示，物体在水平拉力F的作用下由静止沿粗糙水平面向右运动，06s内拉力随时间变化的规律如图乙，速度随时间变化的规律如图丙，则在24s内，物体克服摩擦力所做的功为（）A10JB30JC50JD80J【解答】解：由图乙可知，在24s内，拉力F=3N，由图丙可知，

52、在24s内，物体做匀速运动，v=5.0m/s，此时摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，f=F=3N，由v=可得，物体运动的距离：s=vt=5.0m/s2s=10m，物体克服摩擦力所做的功：W=fs=3N10m=30J。故选：B31、如图所示，置于水平地面上的容器中盛有密度为0.8103kg/m3的液体，质量为0.3kg、边长为5cm的正方体用细绳悬挂在容器上方的位置A，已知正方体底部距液面的高度为0.4m，剪断细绳后该正方体沿竖直方向下落，最终停在容器底部B点，此时液体的深度为0.8m。根据以上信息，下列说法正确的是（）A正方体静止在位置A时拉力的大小为0.3NB正方体在液体中受到的浮力为3N

53、C正方体从开始下落至其底部刚与液面接触的过程中重力做功为2.4JD正方体静止在容器底部B时，液体对正方体底面的压力为16N【解答】解：A正方体静止在位置A时处于平衡状态，受到的拉力和自身的重力是一对平衡力，二力大小相等，则拉力F=G=mg=0.3kg10N/kg=3N，故A错误；B正方体在液体中沉底并浸没，受到的浮力F浮=液gV排=液gV=0.8103kg/m310N/kg（0.05m）3=1N，故B错误；C正方体从开始下落至其底部刚与液面接触的过程中，重力做的功W=Gh=3N0.4m=1.2J，故C错误；D正方体静止在容器底部B时，水对正方体底面的压强p=液gh=0.8103kg/m310N

54、/kg0.8m=6400Pa，由p=可得，水对正方体底面的压力F=pS=6400Pa（0.05m）2=16N，故D正确。故选：D32、初三的小明同学正在做“引体向上”。他先两手握住单杠，两脚离地，两臂及身体自然下垂。然后缓缓曲肘，将身体向上拉起，直到下巴超过横杠。这个过程中，小明做的功最接近的是（）A2000JB200JC20JD2J【解答】解：中学生的体重大约是G=500N，通过的距离大约为h=0.4m；小明做的功最接近W=Gh=500N0.4m=200J；故选：B33、甲乙两个集装箱质量相同，用起重机将甲集装箱以0.5m/s的速度提升10m，再将乙集装箱以lm/s的速度提升相同高度，那么起

55、重机（）A第一次做功多，功率大B第二次做功多，功率大C两次做功一样多，功率一样大D两次做功一样多，第二次功率大【解答】解：W=Gh，G、h都相同，所以做功相同，根据P=FV可知，两次拉力相同，但第二次速度大，所以第二次功率大。故选：D34、如图所示，用与水平方向成一定夹角，大小为F=100N的力，拉着重500N的小车在水平方向前进了100m，则拉力F对小车做功（）A等于10000JB等于50000JC没有做功DF做了功，但条件不足，无法计算【解答】解：小车是在水平方向上移动，而拉力与水平方向有夹角，所以拉力的功不能直接用力乘以距离，只有知道夹角才可求出，所以拉力的功因条件不足无法求出；故选：D35、如图为九年级同学立定跳远比赛时经历起跳、最高点、落地三个位置的示意图，则该同学从最高点至落地过程中重力所做的功最接近（）A50JB100JC300JD900J【解答】解：中学生的质量大约是50kg，则受到的重力：G=mg=50kg10N/kg=500N；由图