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文档简介

1、中班健康当众咳嗽有讲究教案反思这是中班健康当众咳嗽有讲究教案反思，是优秀的中班健康教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1.使幼儿明白当众咳嗽是不文明的行为。2.明白咳嗽时不能对着别人，防止病菌感染。3.了解生病的病症，明白感冒后身体不舒适要按时告知大人。4.了解主要病症，懂得预防和治疗的自我爱护意识。活动准备：儒灵童教材活动过程：一、活动导入1、带着幼儿伴着儒灵童歌曲做律动。2、带着幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。二、新授课程1、听故事提问导入：你们见过动物们戴口罩吗？请听故事流感来了。2、清静听儒灵童故事，情境导入。老师提问：动物园里的小动物为什么都感冒了？故事总结：长颈鹿得了感冒，在咳嗽时

2、一不当心就把病菌传染给了其他小动物。动物们在宝宝和萌萌的帮忙下，才不发烧了。小好友们，在我们感冒咳嗽的时分，记住要把小嘴巴捂住，这样不仅是礼貌的行为，还是防止病毒传染的方法。3、看动画提问导入：小好友你咳嗽时是怎样做的？4、仔细看儒灵童动画，启发思索，老师提出如下问题：（1）宝宝为什么要送给妈妈口罩？（2）咳嗽要讲究哪些礼仪？（3）请你说说今后你或他人咳嗽时会怎样做？5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师依据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。老师总结：当生病咳嗽的时分，简单把病菌传染给其他人。小好友们要记得在咳嗽的时分要捂着嘴

3、巴，把头转向一边，不能对着人、对着饭桌咳嗽。这样才能防止病毒传染，我们要把握正确咳嗽的方法。三、图谱演示，推断对错老师出示两张图片让幼儿推断对错。老师看图总结：小好友在咳嗽的时分要向这个小姑娘一样，用手或纸巾捂住嘴巴咳嗽。假如对着其他人咳嗽不但会把病菌传染给别人，也是非常不礼貌的行为，小好友们肯定要学会咳嗽时正确的方法。四、游戏互动，稳固主题游戏：文明咳嗽我明白准备：节奏变换明显的音乐玩法：老师带着幼儿围成一个圆圈站立，老师播放音乐，大家可以根据顺时针或逆时针的方向走动，听到节奏变换处，可以用手捂住嘴巴，做不对人咳嗽的动作。假如幼儿没有运用正确的方法，请幼儿回到座位。游戏连续进行，老师可给做得好的幼儿赐予贴纸嘉奖。五、活动延长，主题内化（1）带着幼儿唱读儒灵童儿歌。（2）老师在日常生活中提示幼儿咳嗽时用手或纸巾捂住。（3）和家长联系，习惯养成延续至家庭中落实。教学反思：新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的根底上得到进展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在主动快乐的气氛中以游戏的

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