优秀方案：幼儿园中班亲子游戏活动方案（示例）

1、Word - 8 -优秀方案：幼儿园中班亲子游戏活动方案（示例）2.家长自备作品所需纸袋及其它材料。3.作品以家庭亲子合作的形式制作。三、活动时间：20_年5月28日四、活动地点：幼儿园操场五、参加人员：每班8对家庭六、活动形式：每班派出8对家庭，在规定时间内装饰纸袋。活动结束后，全部的作品将在六一期间展出。漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园打算举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛

2、交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。一、活动主题大手牵小手、大家同欢快。二、活动时间.03kKK.com20_年x月x日上午：9：00。三、活动目标1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动。2、培育孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼。3、让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节。四、活动预备幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品。五、活动过程播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛，主持人出场，领导致词，家长代表讲话，主持人

3、宣读活动目标，文艺表演，讲解嬉戏中的留意事项，游园活动的开展。六、游园活动嬉戏内容1、爆气球竞赛地点：小班教室前。活动班级：小班。负责人：_x。材料：气球。规章：家长坐到指定地方的椅子上面，小伴侣到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。2、夹豆子竞赛地点：滑滑梯旁。活动班级：大班。负责人：_x。材料：筷子、球。规章：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。3、小小领路人嬉戏预备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物。参与人员：家长和幼儿。嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗

4、就获胜。规章：若在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新开头。地点：厨房前。活动班级：_班。负责人：_x。4、投球竞赛预备：球数个、小框框数个。参与人员：幼儿、家长(4个家庭一组)。嬉戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开头往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。嬉戏规章：竞赛结果以框中的球数计算。地点：舞台前。负责人：_x。七、活动地点幼儿园内。八、留意事项1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。2、在嬉戏过程中留意幼儿的平安。3、留意保持活动场所的卫生清洁。活动目标：1、观看花圃景观，喷泉、熟悉桂花、菊花等植物，感受大自然的漂亮景色。2、

5、鼓舞幼儿在家长的关心下大胆地进行家庭和自我介绍，熟悉自我以及与他人的关系。3、引导幼儿体验和感受集体嬉戏的乐趣，增进亲子和师生间的亲热关系。4、建立初步的环保意识，懂得什么行为是爱惜环境，做到不乱扔垃圾。活动预备：手绢、相机、报纸、彩色小纸条。家长自备：相机、坐垫(一次性台布)、食品、5元以内的小奖品。活动要求：1、请家长在活动中务必看管好自己的孩子以及自己的物品，谨防丢失、落水等意外事故的发生。2、留意保持环境卫生，不乱扔垃圾。活动流程：一、上午九点在杭州花圃杨公堤正大门集中。二、参观花圃，介绍花圃景观及花卉。三、亲子嬉戏活动1、家庭自我介绍在宽敞草地围成圆圈坐下，在家长的关心下，请每个幼儿

6、向大家介绍自己及参与活动的家人。培育幼儿社会交往力量。2、亲子嬉戏丢手绢玩法：每个家长抱着自己的孩子围坐成一圈，请一位家长抱着孩子绕圆圈走，把手绢随便地丢在一位家长的身后，被丢到手绢的家长要立刻捡起手绢抱着孩子追前一位家长，前一位家长绕圆圈跑一周没有被追上则成功，被追上的家长要表演一个节目。3、亲子嬉戏小猴钻山洞小伴侣扮演小猴子手脚着地屈膝爬，家长面对面排成两列坐下，把脚跷起搭成长长的山洞，小猴子排成一队钻爬。当大老虎来的时候，家长变成很多小山洞，如：弯腰手撑地、双手围圈或两人合作搭肩等。小猴子们要快速钻到山洞里躲起来。看谁动作最快。4、亲子嬉戏踩报纸每个家庭为一组，各在地上摆放一张报纸。听老

7、师口令大家一起站上自己组的报纸。脚踩出报纸的为失败出局，剩余的家庭将报纸对折连续嬉戏。看哪个家庭能坚持到最终。5、嬉戏寻宝老师将小纸片随便地藏在草丛里，请家长带着孩子一起去查找，看谁找到的小纸条最多。最终凭找到的小纸条的来领取小奖品。四、自助冷餐会。请幼儿将带来的食品与好伴侣共享，体验共享的欢乐。五、整理整理好垃圾，培育幼儿的环保意识结束活动。活动目的：熬炼幼儿身体协调力量，增加亲子之间的合作力量。活动预备：篮球4个、高跷木4对、小凳子8个、活动目的：熬炼幼儿身体协调力量，增加亲子之间的合作力量。活动预备：篮球4个、高跷木4对、小凳子8个、大袋子4个(能同时装下幼儿与家长)活动过程:1、幼儿与

8、家长分别站在场地的两侧，间隔大约为8米。高跷木放于起始点的小凳子上，篮球放在家长身后的小凳子上。每场竞赛分4组进行。2、当老师喊口令开头时，幼儿脚蹬高跷木走向家长，同时家长把自己装到大袋子里预备好。当幼儿走到家长身边时，家长先把幼儿抱到大袋子里，然后拿起小凳子上的篮球，同时与幼儿面对面站好，两人一同跳到终点，再把篮球放到终点的小凳子上摆好，不能让球滚下。3、最先到达终点的即为获胜组。4、规章：幼儿必需与家长一同站在大袋子里跳回终点不能跑或走;幼儿必需脚踩高跷木走到家长身边。一、活动时间：20_年9月X日二、活动目标：1、培育幼儿独自参加集体活动，体验集体生活的乐趣。2、体验短时间离开家长，适应过集体生活。三、活动预备：跳跳糖每人一份。四、活动过程：1、早餐(提出要求：进餐时留意宁静，保持桌面卫生。教育幼儿不挑食，并学习使用擦嘴布。)2、嬉戏活动：快乐跳跳糖(1)老师用美丽的糖果吸引孩子的留意力，介绍糖果的名称。(2)老师将糖果的外包装撕开，一点一点故作神奇的将里面的糖果拿出来，请孩子观看糖