2022幼儿园大班健康的教案

1、Word - 12 -2022幼儿园大班健康的教案 作为一名专为他人授业解惑的人民老师，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢?下面带来2022幼儿园大班健康教案7篇，盼望大家喜爱。 2022幼儿园大班健康教案篇1 活动目标： 1、使幼儿懂得多吃蔬菜身体好的道理，并养成良好的饮食习惯。 2、使幼儿知道几种常见蔬菜的名称，初步了解不同的蔬菜有不同的食用部分与养分价值。 3、培育幼儿参加劳动的意识。 活动预备： 1、胡萝卜、马铃薯、花菜、白菜、绿豆芽、韭菜、芹菜等各种蔬菜。 2、事先组织幼儿参观菜市场，丰富有关学问。 3、事先请食堂人员做好几种菜。 活动建议：

2、 1、把活动室布置成蔬菜店，组织幼儿开展蔬菜店的嬉戏。老师扮售货员，幼儿做顾客，玩买卖蔬菜的嬉戏。每个幼儿买到蔬菜后观看并相互沟通。 2、组织幼儿争论：不同的蔬菜应当怎么吃?为什么要多吃蔬菜?让幼儿了解蔬菜含有各种维生素和矿物质，多吃蔬菜身体好;有些蔬菜可以生吃，而有些蔬菜却要烧熟后才能吃;有的蔬菜要吃他的叶子，有的蔬菜要吃他的根，有的蔬菜要吃茎等。 3、嬉戏看谁说的对又快。老师拿起一种蔬菜，请幼儿说出蔬菜的名称。 4、学习选菜、摘菜的方法。引导幼儿选一些新奇的蔬菜，摘洗洁净并把它送到食堂。 5、请幼儿品尝各种蔬菜，并说一说它的味道是怎样的。 活动延长 制作蔬菜玩偶 2022幼儿园大班健康教案

3、篇2 活动目标： 1.熬炼幼儿肢体的协调性。 2.培育幼儿活泼开朗的性格。 3.激发幼儿参与体育嬉戏的爱好。 活动预备： 1.布条编制的小猴尾巴。 2.将大型组合玩具区布置成“花果山”。 3.录音西游记中的音乐。 4.自编小猴操。 活动过程： 一、 预备部分 分扮角色，老师是孙悟空，幼儿是一群小猴子。 1. 老师带幼儿做小猴操。 师：“孩儿们，跟俺老孙练起来” 2. 老师带幼儿去花果山。 师：“孩儿们，跟俺老孙去花果山去逛一逛”，路上要经过草地、独木桥、小河，再爬过一座小山就到了。 二、 基本部分 嬉戏：抢水果。幼儿在大型组合玩具区自由玩耍，师：“孩儿们，不好了，花果山的果子被妖怪偷走了，快去

4、把它抢回来”, 老师提出嬉戏的玩法和规章：小猴子从呼啦圈制作的小洞洞里钻进出，另一老师扮妖怪在洞口不远处睡觉，小猴子们轻轻地将妖怪身边的水果偷会洞内，不能被妖怪抓住。 三、结束部分 1.孙悟空带领小猴子们和妖怪打斗，救出被抓的小猴子。 2.一起吃水果。 2022幼儿园大班健康教案篇3 活动目标： 1、能主动尝试、探究圈的不同玩法。 2、喜爱与同伴合作嬉戏，情愿与他人沟通、共享不同的玩法。 3、体验体育活动的乐趣。 活动预备： 老师和幼儿每人一个呼啦圈、音机、磁带、事先布置好的活动场地。 活动过程： 一、热身运动：在音乐伴奏下，幼儿同老师做圈操。 二、初步探究圈的多种玩法： 1、自由探究尝试圈的

5、不同玩法。 老师以提问的方式引起幼儿参加活动的爱好：“圈有许多玩法，你们想不想和它做嬉戏?比比看谁的玩法最多。” 2、请幼儿展现自己的玩法，大家一起练习。 师：那谁来给大家表演一下，你刚才是怎么玩的?(请幼儿单独演示自己的玩法。) 3、鼓舞幼儿探究与同伴一起玩的花样。 老师引导幼儿：“可以试一试自己没有玩到的方法，也可以和其他小伴侣一起玩圈。” 三、新授嬉戏“过山车”。 1、交代嬉戏规章及玩法。 2、幼儿练习。 3、分组竞赛嬉戏。 4、小结。 四、放松活动。 嬉戏:身体变变变。 2022幼儿园大班健康教案篇4 活动目标： 1.学习如何运用身体珍宝来感受外界事物。 2.学习爱护身体珍宝的方法。

6、活动重难点： 引导幼儿在生活中如何爱护身体珍宝。 活动预备： 图画纸、油画棒 活动过程： 一、激发幼儿爱好： 今日老师给你们带来了两样东西，谁能辨别是什么呢? 二、复习五个珍宝功能。 老师： 你们是用什么方法区分的? 三、争论画面内容： 老师： 1. 图中的小伴侣在做什么?这些行为会有什么后果呢? 2. 哪些行为会损害眼睛、耳朵、鼻子，为什么? 3. 哪些行为不会损害眼睛、耳朵、鼻子，为什么? 4. 和热汤不当心烫到舌头怎么办? 5. 天冷或天热时，应当怎样爱护手呢? 四、面部保健操。 老师： 请小伴侣们和老师一起做面部保健操。 五、幼儿画自己的身体珍宝。 六、作品观赏。 2022幼儿园大班健

7、康教案篇5 一、活动名称： 翘鼻子 二、活动目标： 1、 初步了解鼻子的功能，知道鼻子可以呼吸和嗅气味。 2、 引导幼儿爱护自己的鼻子，不把异物塞入鼻孔。 三、活动预备： 不透亮的容器、分别装有香水、醋、酒、水等，每组一套; 翘翘头饰一个。 四、活动过程： 一、幼儿操作，了解鼻子的功能 1、 我们每个人的脸上都有眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子，它们都有特别厉害的功能，我们的眼睛可以看到五彩缤纷的世界;耳朵可以听见声音;嘴巴可以能说会道、可以品尝出美味佳肴。那么，小伴侣你们知道鼻子的功能吗?它有什么用? 小伴侣请你用手捏住鼻子，嘴巴合上，说说有什么感觉?(难过、不能呼吸) 小结：对了，鼻子能帮我们呼吸新

8、奇空气。 2、 现在桌子上有很多奇妙的魔法瓶。用我们的鼻子来闻闻，瓶子里装的什么?(幼儿分组上来闻气味) 说说你用鼻子问到了什么气味?瓶子里装的什么?你闻过那些有气味的东西? 小结：不同的东西有不一样的气味，鼻子能告知我们各种各样的气味，关心我们辨认不同的东西。 二、故事翘翘的鼻子，了解将异物塞入鼻孔的危害 1、出示头饰：(翘翘) 大家好，我的名字叫翘翘，我今日要给大家讲一个发生在我自己身上的一个故事，(进行讲故事) 老师：嗯，好了，翘翘把它的故事讲完了，我现在要问小伴侣们：翘翘把什么放进鼻子里去了?他觉得怎么样?结果怎么样?(把小豆豆，纽扣放进鼻子里去了。感觉不舒适、喘不过来气、结果送进了医

9、院) 小结：鼻子不喜爱有东西进去打搅它，假如那样它就不能呼吸了。 三、争论怎样爱护鼻子： 启发幼儿回忆以往碰伤鼻子或感冒的感觉进行争论，谈谈如何爱护鼻子。小结：我们不能任凭挖鼻孔，不把异物塞入鼻孔，活动时留意不撞击鼻子等。 四、活动延长： 带幼儿到幼儿园厨房，请幼儿用鼻子闻一闻，说说闻到了什么气味?猜猜今日中午吃啥么? 将装有不同气味的瓶子放到区角中，让幼儿自由选择和操作。 2022幼儿园大班健康教案篇6 一、活动目标： 1、使幼儿懂得理解他人的心情情感，并学会用各种方法让他人和自己保持兴奋的心情。 2、进展幼儿的想象力及大胆表述的力量。 二、活动预备： 1、多媒体课件。 2、小动物头饰和动物

10、脸谱若干。 3、用纸箱做的电视台，话筒一只，木偶一个，骰子一个(每面上画有一个小动物的心情图)。 4、各种玩具、乐器、图书等实物。 三、活动过程： 开头部分：以孔雀老师带小动物们去参与“森林电视台”进行的节目主持人选拔赛激发幼儿爱好，引出课题,组织幼儿听欢乐指南做动作进入活动室。 基本部分： 1、播放课件,引出活动内容。小青蛙告知小动物，电视台通过过三关的选拔赛选出最会动脑筋，回答问题声音宏亮，表演大方的小动物参与节目主持人决赛。 2、第一关“说心情”(理解他人的心情并关心别人) a、请小动物听一段心情播报(请一名老师手拿木偶播报森林电视台的心情播报)。 b、组织争论理解他人的心情：猴子今日的

11、心情是雨天，说明猴子的心情怎么样?我们一起来看看毕竟是什么事让猴子的心情是雨天(播放课件猴子躺有床上哭)。关心他人心情欢乐的方法：想一想我们用什么方法让猴子兴奋起来呢?(幼儿说说自己想的方法)我们一起来看看小动物都想了什么方法，关心猴子。(播放课件)我们关心了猴子，心里兴奋吗?我们一起跟着音乐跳舞吧!猴子的心情由雨天变成了什么天?教育幼儿别人不兴奋时要想方法让他兴奋! c、恭喜小动物们成功地过了第一关。 3、其次关：“播心情”(说出心情并学会让自己欢乐的方法)播报心情 a、出示骰子，幼儿观看骰子上动物的表情图，说说该动物的心情是晴天还是雨天? b、老师讲解播报要点，请小动物扔骰子后，到电视台播

12、报骰子最上面那面的小动物的心情。转变心情 c、我们的心情有时好，有时会不好，假如心情不好，我们会怎么样?怎样才能让自己的心情变成晴天呢?出示部分课件，引导幼儿想方法让自己兴奋起来。 d、出示玩具、乐器、图书等实物，幼儿自由选择让自己兴奋的方法，并进行表演。 e、播放课件，幼儿边看边说，还有什么方法让自己的心情兴奋起来?教育幼儿学会自己让自己欢乐。 f、恭喜小动物们成功地过了其次关。 4、第三关：“画心情”(画出自己欢乐或不欢乐的心情) a、出示蛋糕盘做的动物脸谱，请小动物画上心情图。(幼儿自由作画，老师巡回指导) b、小动物相互说说画的是什么心情? c、恭喜小动物们成功地过了第三关。结束部分：

13、别人不兴奋的时候要关心他，让他兴奋;自己不兴奋的时候也要想方法让自己兴奋。教育幼儿要保持兴奋的心情，我们的生活才会快乐幸福。让我们一起回家去把我们今日快乐的事都告知爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨让他们和我们一起兴奋吧!(听音乐离开活动室) 2022幼儿园大班健康教案篇7 活动目标： 1、知道每个人都有心情，并能了解几种基本的心情。 2、了解不怜悯绪对人身体健康的影像，初步知道要调整自己的心情。 3、能大胆的表达自己的心情。 活动预备： 老师心情播报录像，小熊生病故事录音，自制麦克风、电视台。 活动过程： 一、引导幼儿了解几种基本的心情。 1、小伴侣，我们幼儿园的小小电视台就要开播了，这次播

14、报的节目叫作心情播报，我们一起来看看老师们是怎样播报心情的。 2、播放老师心情播报录像。 二、幼儿开展心情播报节目。 1、(出示自制麦克风)今日我们也要办一个心晴播报节目，小伴侣可以坐在电视台上把自己今日的或是这几天的心情告知大家，还要说出为什么会有这种心情，这样有不快乐的事小伴侣才可以关心你。 2、幼儿分四组自由进行心晴播报的活动。 3、每组幼儿推举一名代表出来在全班小伴侣面前进行心情播报。 三、听故事，了解心情对人身心健康的影响。 刚才我听到有的小伴侣说自己今日很难过，有的小伴侣说自己今日很生气，那这些心情对我的身体有没有什么影响呢?下面请小伴侣来听一个小熊欢乐生病的故事。 1、播放故事录音。 2、争论： (1)小熊欢乐怎么会躺在床上起不来的?它真的得了很重的病吗? (2)后来它的病是怎样变好的?