苏教版数学一年级下册知识汇总

1、1.十几减9的计算方法:（1）破十減；（2 ）平十减;（3）割）晦减其中”撕函减不仅快捷，而且有助于体会加减垸间的关系。2.十几减8、7的计算方法：（1）破十减；（2）平十减：（3）想加算减其中想噂成“最常用.3.十几减6、5、4、3、2的计算方法:首先考虑想力瞬减的方法，也可以用”破十波和”平十减的计算方法4.这两道减去题是有联系的，计算1L5时，不仅可以用相加算减的方法,还可以根据11-6=5畦算出11-5=60例：-2.-2.= - = - =解答：1.15-6=915-9=62. 11-8=511-3=8苏教版一年级下册第二元知识点1.长方形、正方形、三觥底1.长方形、正方形、三觥底(

2、1) I I:长方形有四条边，都是直直的，上下两条边卡长,满两锄_样长。:条边，都,!1!条婚一狀.(3)(4)Q:三角形有三条直直的边:条边，都,!1!条婚一狀.(3)(4)Q:三角形有三条直直的边，三条边首尾噸欠连在一也圆是由t封闭的曲线围成凱例：O()个O()个()个(=1()个()个解答:O(4 )个(5 )个IZZ)(5 )个(4 )个苏教版一年级下册第三单元知识汇Ji第三单元认识10 0以内的数1.认识计数单位: -t个从右边起，第T立是个位，计数单位是”一（个广；第二位是十位，计敖单位是十.；第三位是百位，计数 单位是百.2.数位间的十进制关系：10个F十,10个十是一百.3.数

3、的组成:整十数是由几个十组成的，不是整十数的两聞是由2?几个十和几个一组成的；_百是由10个十组成的.也可以说一百是 由100个一组成的。2?二、读数、写数 读数和写故的方法:读教和写数都从高位起，先读写十位上的薮，再 读写个位上的製 读數时，十位L是几,就读作几十；个位上是几就 读作几；写数时，哪T站是几就在这T立上写几，哪T立上一？ 也没有，就写0占位（最髙位除卜）。三、整倾I立数和相应的滅法 整十裁加T城和相应的减鄭计算方法：（1腊助计裁器计算。借昵物+算。利贓御成计算。四、故的大4此较 匕鐵两位数的大小的方法:先看十位L的数，十位L適大的那个散 就大；如果十位上的数相同，就看个位上的数

4、，个位上龄大的那个五、描述两个数之间的大/扶系。1.两个数相差较少的悟兄下,可以用 多一些“或“少一些来描述两个敌之间的大小美虱2.两个数相差很多的情况下，可I好“多得多.或少得多来描述两蚀之间的大小关系。苏教版一年级下册第四单元知识汇总第四单元 100以内的力哒和减法（一）两位数加整十数：把两位数分成整十数和T立数，先用整十数加整质.再把所得的结果和一位数相风两岫位数（不进位）：把爾立跡成整十数木-位加法数，先用T2数加T对数，再把所得的结果碓十数相况两聞加两位敬（不进位）的朝方法:相同救也寸齐从侦呢,|个位上的数相加的得数写在个位的下面，十位上險相加的得数写在|二、减去两位数减整十數:先把

5、两位故分成整十数和Ti数，从整十数里减去整十数，再把所得的结果和T立数相加.两酸减T立数（不退位）:把两位数分成整十耕0位数，先用一位数减云位数，再把所得的结果和整十裁相加.两位敖减两位裁（不退位）的笔算方法:相斂位对齐 从个位磴, 个位上的数相嚇得数写在个位的下面，十位上龄相减的得数写在三、解决问题1.1.求被减数的实际可题被减数=差十减埶2.求嚇疏际I聴：噸二被濒f：-3.求一 比另多多少的计算方法：较大数 Y 小故二相差：-求一W比另少多少的计算方法：较大裁一较小数二相差裁.苏教版一年级下册第五单商识汇总HI苏教版一年级下册第五单商识汇总HI第五单元元、角、分1.认识人民币的单位及面值:

6、人民币的单位有元、角、分.以元”为单位的人民币有1元、5元、10元、20元、50元、100元；以”角“为单位的人民币有1角、5角；以“分“为单位的人民币有1分、2分、5分。2.人民币的分类:人民币按质地分，有硬币和纸币两种，其中1元5角和1角”的硬币很常用；按单位分，有元、角、分三种.二、元、角、分之间的进率1元二10角1角二10分三、人民币简单计算人民币相加减时，相同单位上的数相加减，即元和元相加减，角和角相加咸，分和分相加减 单位不同时，要先统一单位，再计算。例：桔子和葡萄哪个贵?贵多少元?Lr*vpJ0元20jt解答：西n附族坏变+ 1吭+= 2晾20-10=10 （元）答：葡蜀贵，贵10元。第六单元 100以内的橢去和减去（二）-、两興I立数（进位）的口算方法把两位数分成整十数和E!,先把T徵和T立数相加，再瞧果和整十救相加.二、两馋i减T立数（退位）的口算方法?!1.整十数减Ti数（退位）的口算方法：从整十数中拿出1个十,?!用这个十减去T立数，再I呼斤得跪果与剩下的整十数相加。2.几十几减T5数（退位）的口算方法:从个位减起，个位不曜减时，可以从十位上拿出1个十,与个位上的数合并成十几后再减，然后把所得的数与剩下的整伽相加；也可以把两位数分成10和几十几，先用10减八通，再把所碍的结果与几十几相加。三、两位裁加两位数（进位