![2021-2022学年江苏省苏州市张家港市梁丰中学中考化学全真模拟试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/96211580e3cec7ce978aba93eceaccd5/96211580e3cec7ce978aba93eceaccd51.gif)
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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1一定条件下,在一个密闭器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如表所示,下列说法正确的是()物质WO2H2OCO
2、2反应前质量(g)235856反应后质量(g)01032XAX的值为44BW是一种由碳、氢两种元素组成的化合物CW是一种由碳、氢、氧三种元素组成的化合物D该反应属于化合反应2下列有关燃烧的说法正确的是A用水灭火,目的是降低可燃物的着火点B白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧C将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分D天然气、乙醇均是可再生能源3我国航天技术迅猛发展。空间站里涉及反应:H2与CO2反应生成H2O和CH4,该反应的微观示意图如下。下列有关叙述错误的是A该反应不属于置换反应B反应前后分子数目没有增减C反应前后元素种类不变D反应前后原子质量没有改变4具有“天下第一洞”美誉的织金洞是国家级风景
3、名胜区,溶洞中形态各异的石笋和钟乳石的形成过程发生了一系列变化,其中化学反应有Ca(HCO3)2=XCO2H2O(方程式已配平),则X的化学式是ACaOBCaCO3CCa(OH)2DCaO25有三瓶无色无味的气体,分别是氧气、空气、二氧化碳,区别它们最简单的方法是A分别测定气体的密度B分别伸入燃着的木条C分别滴入澄清石灰水,振荡D分别滴入紫色石蕊试液,振荡6将稀硫酸加入CuO和Fe粉的混合物中进行反应,当反应停止后,滤出不溶物,并向滤液中投入一枚铁钉,片刻后取出铁钉,发现无任何变化根据上述现象确定下哪个结论是正确的A不溶物一定是CuB不溶物中一定含有Cu、FeC滤液中一定含有FeSO4,但不一
4、定含有CuSO4D滤液中一定含有FeSO4,一定不含有CuSO47分类法是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是( )A金属材料:不锈钢、黄金、氧化铁B干燥剂:浓硫酸、氧化钙、氢氧化钠C氧化物:干冰、冰水混合物、氢氧化钙D人体中的常量元素:铁、锌、铝8下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是( )选项实验目的实验过程证明变质取少量溶液,滴加足量盐酸,将生成的气体通入澄清石灰水确定成分取少量溶液,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液测定纯度取一定量溶液,加入盐酸,用氢氧化钠固体吸收生成的气体,称量除去杂质取溶液,滴加石灰水至恰好完全反应,过滤ABCD9下列实验操作正确的是A
5、点燃酒精灯 B读取液体的体积C过滤 D倾倒液体10下列有关化学学习模型正确的是( )A原子结构模型B地壳中元素含量模型C燃烧条件模型D空气组成模型11化学与人类健康密切相关,下列说法正确的是A用氢氧化钠来治疗胃酸过多B食用碘盐可预防骨质疏松C霉变大米经淘洗后可食用D控制油脂摄入可减少肥胖的发生12下列除杂质的实验所选试剂及操作都正确的是(括号内为杂质)AMnO2 (KCl) 加水溶解、过滤、蒸发、结晶BBaSO4(BaCO3) 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥CCuO(Cu) 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥DKCl(K2CO3) 加适量稀硫酸、蒸发、结晶二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,
6、共28分)13回答下列问题。(1)两个氮原子可表示为_。(2)食盐水中所含粒子的符号_。(3)写出“3CH4”中“4”的含义_。14向AgNO3、Cu(NO3)2、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是_,写出一个反应后溶液质量减少的化学方程式_。15如图是无结晶水合物的固体甲和乙在水中的溶解度曲线,请根据该曲线图回答下列问题:20C时,150g水中溶解_g甲物质恰好形成饱和溶液。现有60的乙的饱和溶液,与该溶液有关的量有:A水的质量B溶液中溶质的质量C溶液的质量D乙的质量分数E60时乙的溶解度保持温度不变,将该饱和
7、溶液稀释,不变的量是_(填序号,下同);如果将该饱和溶液降温至20,不变的量是_。16只用一种试剂,就可将KNO3、Na2CO3、AgNO3三份溶液一次性鉴别出来,请写出该试剂的化学式_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题:写出图中仪器a、b的名称:a_ b_。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_,将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液,观察到_。实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,可选用的装置组合为_。反应的化学方程式是_,若用F装置收集氧气,应从导管_(填“”或“”)通入,检验该瓶氧气中氧气是否集满的方法是_
8、。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是_。18下列是实验室常见气体的制取装置。仪器乙名称为_;利用装置 A 制取氧气,甲中粉末是_,甲中粉末状固体应平铺在试管底部,然后加热,“平铺”的理由是_。制取二氧化碳时,若要控制反应的进行与停止,选择的装置是_(选填编号);收集装置是_(选填编号),选择该收集装置的理由是_。含 0.3molHCl 的盐酸,与足量的 CaCO3 反应,最多可以得到 CO2 _g。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)一定质量的稀硫酸与20gCuZn合金恰好完全反应,所得溶液质量为80.5g,同时生成氢气0.4g,试计算:样品中
9、锌的质量为g完全反应后所得溶液中溶质的质量分数(写出计算过程)。参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】根据质量守恒定律和题中信息知,WO2 H2OCO2。A、X的值为23482744,故A正确;B、W是一种由碳、氢两种元素组成的化合物,故B正确;C、W是一种由碳、氢二种元素组成的化合物,不一定有氧元素,故C错误;D、该反应属于氧化反应,故D错误。2、C【解析】A、用水灭火,目的是降低可燃物的着火点是错误的说法,是降低温度到着火点以下,故错误;B、白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧是错误的叙述,燃烧的达到着火点,故错误;C、将煤块粉碎
10、后再燃烧是为了使其燃烧更充分是正确的叙述,增大了接触面积,故正确;D、天然气、乙醇均是可再生能源是错误的叙述,天然气不是可再生能源,故错误。故选C3、B【解析】A. 置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应,该反应的生成物都是化合物,不属于置换反应,选项正确; B. 由图中信息可知,每一个二氧化碳分子和四个氢分子反应生成两个水分子和一个甲烷分子,反应后分子数目减少,选项错误;C. 元素是同一类原子的总称,反应前后元素种类不变,选项正确;D. 反应前后原子的种类没有改变,原子的质量也没有改变,选项正确。故选B。4、B【解析】根据质量守恒定律可知,反应前C原子2个,反应后1
11、个,反应前后氢原子个2个,反应前O原子6个,反应后氧原子3个,反应前钙原子1个,反应后没有,故X的化学式为CaCO3。故选B。5、B【解析】O2能使燃着的木条燃烧更旺,CO2能使燃着的木条熄灭,空气使燃着的木条保持不变的状态。因为O2 能助燃CO2不支持燃烧6、D【解析】解:CuO和Fe粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,则能发生的反应有氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,当反应停止后,滤出不溶物,并向滤液中插入一枚铁钉,片刻后,取出铁钉,发现铁钉无任何变化,则滤液中没有硫酸和硫酸铜,不溶物一定含有铜,可能含有铁。故选D。【点睛】在金属活
12、动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。7、B【解析】A、氧化铁是氧化物,不是金属材料,选项A不正确;B、浓硫酸、氧化钙、氢氧化钠固体均具有吸水性,可用作干燥剂,选项B正确;C、氢氧化钙含有钙、氧、氢三种元素,不属于氧化物,选项C不正确;D、锌、铝不是常量元素,选项D不正确;故选B。8、D【解析】NaOH变质为Na2CO3,检验CO32-用稀盐酸;确定成分加过量的氯化钙溶液,产生白色沉淀,向滤液中加入酚酞试液,若溶液呈红色则成分中一定有NaOH,若无红色出现,则成分中无NaOH9、B【解析】A、使用酒精灯时,禁止用酒精灯去引燃另一酒精灯,
13、图中操作错误;B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中操作正确;C、过滤要用玻璃棒进行引流;图中操作错误;D、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中操作错误。故选B。10、D【解析】A、在原子,原子是由原子核和核外电子构成的,原子核是由质子和中子构成的,因此A错误。B、地壳中含量最多的前五种元素依次为:氧、硅、铝、铁、钙,故B错误;C、燃烧的条件是:可燃物、氧气或空气,温度达到着火点,C错误;D、空气中各气体的体积分数为:氮气78%、氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其他杂质气体0.03%,D正确。故选D。11、D【解析】A、氢氧化钠
14、属于强碱,腐蚀性较强,不能用来治疗胃酸过多,不符合题意;B、食用碘盐可以预防甲状腺肿大,不符合题意;C、大米发霉后,含有黄曲霉毒素,毒性很强,不能食用,不符合题意;D、油脂摄入过多时,会引起肥胖,故控制油脂摄入可减少肥胖的发生,符合题意。故选D。12、B【解析】A、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法得到二氧化锰,故选项所采取的方法错误;B、BaCO3能与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳,硫酸钡不与稀盐酸反应,再过滤、洗涤、干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;C、CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,铜不与稀盐酸反应,反
15、而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;D、K2CO3能与稀硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳,引入新的杂质,故选项所采取的方法错误。故选B。【点睛】除杂质至少要满足两个条件:加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;反应后不能引入新的杂质。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2N Na+、C1-和H2O 每个甲烷分子中含有4个氢原子 【解析】(1)两个氮原子可表示为2N;(2)食盐水中所含粒子:水分子、带1个单位正电荷的钠离子、带1个单位负电荷的氯离子,可以表示为H2O、Na+、Cl-;(3)“3CH4”中“4”的含义:每个甲烷分子含有4个氢原子。故填
16、:2N;H2O、Na+、Cl-;每个甲烷分子含有4个氢原子。14、Ag Cu Zn Zn2AgNO3=Zn(NO3)22Ag 【解析】向AgNO3、Cu(NO3)2、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的锌粉,锌先和硝酸银发生置换反应产生银和硝酸锌,然后和硝酸铜发生置换反应产生铜和硝酸锌,不能与硝酸铝发生置换反应,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,说明加入的锌粉过量,则滤渣中一定含有的物质是:银、铜、锌,锌和硝酸银反应产生硝酸锌和银的化学方程式:Zn2AgNO3=Zn(NO3)22Ag,该反应过程中加入固体锌粉质量小于析出银的质量,溶液质量减少。15、45 BE AE 【解析】(
17、1)由溶解度曲线可知,20C时,甲物质的溶解度为30g,即该温度下,100g水中溶解30g氯化钾达到饱和,则该温度下的150g水中最多溶解45g氯化钾才能达到饱和状态;(2)保持温度不变,将60的乙的饱和溶液稀释,溶质的质量不变,溶剂的质量增大,溶液的质量增大,溶质的质量分数变小,60时乙的溶解度不变;由溶解度曲线可知,乙物质的溶解度随着温度的降低而减小,所以将该饱和溶液降温至20,溶解度变小,会析出晶体,溶质的质量减小,溶剂的质量不变,溶液的质量变小,得到的仍为20时乙物质的饱和溶液,溶解度变小了,所得饱和溶液中溶质的质量分数也变小,不影响60时乙的溶解度。故填:BE;AE。16、HCl【解
18、析】稀盐酸和硝酸钾不反应,和碳酸钠反应生成氯化钠和水、二氧化碳,和硝酸银反应生成氯化银和硝酸。【详解】三种溶液分别滴加稀盐酸,有气泡产生的是碳酸钠;有沉淀出现的是硝酸银,没有明显现象的是硝酸钾,只用稀盐酸,就可将KNO3、Na2CO3、AgNO3三份溶液一次性鉴别出来,稀盐酸中溶质的化学式为HCl。【点睛】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、铁架台 分液漏斗 CaCO32HClCaCl2H2OCO2 紫色石蕊溶液变红色 AC或AE或AF 2KClO32K
19、Cl+3O2 带火星的小木条放在导管处,木条复燃则已满 防止反应生成的的固体物质溅落瓶底,致使集气瓶炸裂 【解析】(1)仪器a的名称是铁架台,仪器b的名称是分液漏斗。(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,化学方程式是CaCO32HClCaCl2H2OCO2 ;将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊溶液变红,故可观察到紫色石蕊溶液变红色。(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,属于固固加热型,发生装置选择A,氧气密度大于空气,且不易溶于水,可用C或E或F收集,可选用的装置组合为AC或AE或AF;反应的化学方程式是2KClO32KCl+3O2;若用F装置收集氧气,氧气密度大于空气,应长进,应从导管通入;检验该瓶氧气中氧气是否集满的方法是带火星的小木条放在导管处,木条复燃则已满;如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是防止反应生成的的固体物质溅
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