《小石潭记》阅读答案15篇

1、第 第 页小石潭记阅读答案15篇小石潭记阅读答案1 【甲】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，相互轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (吴均与朱元思书) 【乙】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不行知其源。坐潭上，四周竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不行久居，乃记之而去。

2、 (柳宗元小石潭记) 小题1:解释下面划线的词语。3分 1猛浪若奔 2潭中鱼可百许头 3以其境过清 小题2:甲、乙两文中的划线句在描写内容和方法上有什么共同点？2分 小题3:用现代汉语翻译下面句子。4分 1横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 2潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 小题4:下面两个句子各蕴含了怎样的情感？2分 1鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 2坐潭上，四周竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。参考答案： 小题1:1飞奔的马2大约3由于3分 小题1:描写内容：水清；描写方法：侧面描写2分 小题1:1横斜的树枝在上边遮挡着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的

3、枝条相互掩映，有时还能见到阳光。2向潭的西南方向望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样曲折前行，时隐时现。4分 小题1:1憧憬自然、淡泊名利的情感。2孤凄悲凉的心境。2分 小题1:此题考查对文言实词的认知力量。结合详细的语境来理解即可，有时还要留意加点字的特别用法。 小题1:此题考查分析文章内容的力量。依据文章的内容来分析在描写内容和方法上有什么共同点即可。 小题1:此题考查翻译文言句子的力量。翻译句子时留意关键字、语序，有时还要补出舍去的主语才行。 小题1:此题考查理解情感的力量。依据文章的力量以及的生平经受来体会蕴含了怎样的情感即可。 小石潭记阅读答案2 阅读下文，完成第610题。14分

4、 【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不行知其源。 坐潭上，四周竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不行久居，乃记之而去。 小石潭记 【乙】夜雪大作。时欲登舟至沙市1，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子敲戛2，铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂。然流行坎止3，任之而已。鲁直所谓无处不行寄一梦也。 袁中道游居柿录 作品解释 1沙市：在湖北江陵县东南十五里长江北岸。2雪子：即霰，南方称雪子。3流行：远行。坎止：静止。 6、【甲】文的是朝代文学

5、家人名。2分 7、解释以下加点的词。4分 潭中鱼可百许头 明灭可见 任之而已 辄复不遂 8、翻译以下句子。4分 其岸势犬牙差互，不行知其源。 时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。 9、甲文潭中鱼皆若空游无所依从侧面表现了； 乙文万竹中雪子敲戛铮铮有声反衬了。 2分 10、甲乙两文表现了不同的思想感情，甲文表现了， 乙文表现了。 参考答案： 6答案：唐朝 柳宗元 评分：每空1分，共2分。 7答案：大约 显现，看得见 它 就评分：每题1分，共4分。 8答案：它的岸势像犬牙那样相互交叉，不能知道它的源头在哪里。 我当时想乘船到湖北沙市去，竟然被下大雪所阻挡。 评分：每题2分，共4分。翻译正确，语言通顺即可

6、。 9答案：潭水的清亮透亮 夜的安静评分：每空1分，共2分。 10答案：甲文表现的是孤寂、悲伤，乙文表现的是达观、超脱。评分：每空1分，共2分。意思对即可。 小石潭记阅读答案3 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不行知其源。坐潭上，四周竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不行久居，乃记之而去。 1解释

7、以下句子中加横线字词。 1鱼可百许头 2斗折蛇行 3凄神寒骨 4以其境过清 2用现代汉语写出下面句子的意思。 1青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 2其岸势犬牙差互，不行知其源。 3本文按巡游挨次来写景，请将有关行踪的语句摘录在下面的横线上。 4文中先后消失了两个“乐”字，却又以“以其境过清，不行久居”收篇，你认为这样写冲突吗?请结合写作背景说说你的理解。 _ 5解释以下句中加横线词在文中的意思。 1蒙络摇缀 2为坻 3日光下彻 4悄怆幽邃 6用现代汉语写出文中画线句子的意思。 _ 7文中消失两个“乐”字，是什么给带来了这短暂的欢乐。 _ 8抛开的忧愁，小石潭是一处绝妙的景致。仔细阅读文章，你肯定

8、会发觉很多令人难忘的景点。选择其中的一个景点，为之拟一个富有情趣的名字，把它填在表格中，并写出你题这个名的文字根据。 景点名 文字根据 例听水径 闻水声 如鸣佩环 9解释以下句中加横线的词语。 1下见小潭 2潭中鱼可百许头 3怡然不动 4皆若空游无所依 10其次段中写的是游鱼，事实上也是在写潭水。请用两个四字短语分别概括潭水和游鱼的特点。 _ 11请把这段文字中说明心情开心的句子写在下面的横线上。 _ 参考答案： 11可：大约2斗折：像北斗七星那样曲折3凄：使凄凉4以：因。 21青葱的树木，翠绿的茎蔓，掩盖着，缠围着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风漂浮。 2那石岸的样子像狗的牙齿那样互相交叉，

9、不能知道溪水的源头。 3“从小丘西行百二十步”“伐竹取道，下见小潭”“潭西南而望”“坐潭上”“乃记之而去” 4这样写并不冲突。文中两次写乐，一次是听到水声心生爱意而“乐”，一次是看到游泳鱼似在和游人逗乐而乐。但这种乐是转瞬即逝的被贬的柳宗元内心是孤独悲凉的，再美的山水风光也难以排遣他内心的凄怆，所以寂寥无人的小石潭只会让他觉得不行久居。 51缠绕2水中高地3直射4深 6从潭的西南望过去，溪水曲曲折折，一段看得见，一段又看不见。 7水声动听 游鱼逗人 8不设统一答案。示例：观鱼台 “潭中鱼可百许头”一段。 91向下，往下2表示约数3呆呆的样子4依靠 10潭水：清亮见底；游鱼：怡然自乐。 12当时

10、的心情是愉悦的。根据是“心乐之”，“似与游者相乐”。 小石潭记阅读答案4 阅读下面的文字，完成14题。 【甲】自渴。西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓，昌蒲被之，青鲜环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭，可列坐而庥焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。 【乙】从小丘西行百二十步，隔皇竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小谭，水光清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩，青树

11、翠蔓，蒙络摇辍，参差披拂。 1.解释以下句子中加点词的含义。 民桥其上 桥： 逾石而往有石泓 逾： 北堕小谭 堕： 卷石底以出 卷： 2以下各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是( )。 A. 有泉幽幽然 然胡不已乎 B. 其侧皆诡石怪木 安陵君其许寡人 C. 然卒入于渴 兴复汉室，还于旧都 D. 自渴西南行不能百步 自非亭午夜分，不见曦月 3用现代汉语翻译以下句子。 其长可十许步。 风摇其巅，韵动崖谷。 4.甲乙两段文字所描写的水，各有什么特点？请简要概括。 参考答案 1.搭桥，架桥 越过，经过 落入 弯曲，翻卷 2C 3它的长度大约十来步。山风吹动树梢，动听的声音响动山谷。 4.甲文

12、：清亮幽深，鸣声多变。乙文：谭水清冽，水声动听。 小石潭记阅读答案5 阅读下面两段文言文，完成问题。 【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不行知其源。坐潭上，四周竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不行久居，乃记之而去。柳宗元小石潭记，有删节 【乙】道洲城西百余步，有小溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈，不行名状。清流触石，洄悬激注。休木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，

13、则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州已来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇，植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰“右溪”。刻铭石上，彰示来者。元结右溪记，有删节 【解释】攲q嵌盘屈：倾斜嵌叠、曲折回旋的样子。休：美妙。阴：树荫。荫：遮挡。逸民退士：退居山林的隐士。裨b：使。 1解释以下加粗的词语。 凄神寒骨 悉皆怪石 不行名状 为之怅然 2以下句中加粗字词的意义和用法相同的一组是 A都邑之胜境无丝竹之乱耳刘禹锡陋室铭 B以裨形胜 以中有足乐者，不知口体之奉不若人耳宋濂送东阳马生序 C乃疏凿芜秽乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也司马迁陈涉世家 D以其境过清其真无马也韩

14、愈马说 3翻译以下句子。 其岸势犬牙差互，不行知其源。 _ 此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处。 _ 为溪在州右，遂命之曰“右溪”。 _ 4【甲】【乙】两文的带我们去“小石潭”和“右溪”巡游了一番，请你向同学概括介绍“小石潭”和“右溪”的相像之处。 _ _ _ 参考答案： 1使凄凉使感到凄凉凄清全，都。说出绝望，失意，惆怅 2C 3那石岸的样子像狗牙那样互相交叉，不能知道溪水的源头。 这条溪水假如在荒山野外，那是很适合隐士巡游和居住的地方。 由于溪在州城之右的右边，就命名它为“右溪”。 4都地处荒郊，少有人来。从【甲】文中的“寂寥无人”和【乙】文中的“无人赏爱”等语可以看出。 都是以石为底、为

15、岸从【甲】文中的“全石以为底，近岸卷石底以出”和【乙】文中的“水抵两岸，悉皆怪石”等语可以看出。 景色都很美丽。从【甲】文中的“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”和【乙】文中的“休木异竹，垂阴相荫”等语可以看出。 都能使人产生凄凉、惆怅之感。从【甲】文中的“凄神寒骨，悄怆幽邃”和【乙】文中的“徘徊溪上，为之怅然”等语可以看出。意思对即可 小石潭记阅读答案6 阅读下面的文字，完成14题。 【甲】 自渴西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓，昌蒲被之，青鲜环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。 潭幅员减百尺

16、，清深多倏鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭，可列坐而庥焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。 【乙】从小丘西行百二十步，隔堇竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小谭，水光清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩，青树翠蔓，蒙络摇辍，参差披拂。 1解释以下句子中加粗词的含义。 1民桥其上_ 2逾石而往有石泓_ 3北堕小谭_ 4卷石底以出_ 2以下各组句子中，加粗词语的意义和用法相同的一组是 。 A有泉幽幽然 然胡不已乎 B其侧皆诡石怪木 安陵君其许寡人 C然卒入于渴 兴复汉室，还于旧都 D自渴西南行不能百步 自非亭午夜分，不见曦

17、月 3用现代汉语翻译以下句子。 1其长可十许步。 _ 2风摇其巅，韵动崖谷。 _ 4甲乙两段文字所描写的水，各有什么特点？请简要概括。 _ 参考答案： 11搭桥，架桥 2越过，经过 3落入 4弯曲，翻卷 2C 31山风吹动树梢，动听的声 音响动山谷 2它的长度大约十来步 4甲文：清亮幽深，鸣声多变。乙文：谭水清冽，水声动听。 小石潭记阅读答案7 文言文阅读 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱

18、其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 三峡 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下流澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不行知其源。 坐潭上，四周竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不行久居，乃记之而去。 小石潭记 【小题1】解释下面

19、划线的词。2分 虽乘奔御风 飞漱其间 佁然不动 斗折蛇行 【小题2】翻译下面的句子。4分 自非亭午夜分，不见曦月。 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 【小题3】这两篇文章都写到了水，小石潭中的水和三峡的水各有什么特点？2分 【小题4】两篇选文都运用了侧面描写的方法，试各举一例赏析。4分 答案 【小题1】即使急流冲荡呆呆的样子像北斗星那样每题0.5分，共2分 【小题2】若不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见2分。 青葱的树，翠绿的藤蔓，树枝藤蔓遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风漂动2分。 【小题3】小石潭中的水是空明清澈1分；三峡的水春冬之时是清亮的，夏季的时候是水势疾速1分。 【小题4】

20、小石潭记中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”运用侧面描写，通过潭中游鱼若空游写出了潭水空明清澈的特点2分；三峡中“其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”，运用侧面描写写出三峡的水夏季水势猛，水流疾速的特点2分。 解析【小题1】试题分析：“虽”是个多义词，在这里是“即使”的意思；在“是马也，虽有千里之能”中是“虽然”的意思。“飞漱”在这里是“飞泻、冲荡”的意思。“怡然”中的“然”是“的样子”的意思，“怡然”就是“愣住的样子”。“斗”在这里是“名词作状语，像北斗星那样”，在现代汉语中“斗”的意思有许多，如“斗智”中的“斗”就是“竞赛胜败，争胜”的意思。 考点：此题考查同学理解文言字词的意思的力量。

21、点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要留意理解，避开死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。 【小题2】试题分析：翻译时要留意，关键词语的意思必需要落实。句中的关键词有“自这里是假如的意思”，不能与“自三峡七百里中”中的“自在”意思相混。“亭午正午”“夜分半夜”“曦这里指太阳”；句中的关键词有“翠蔓翠绿的茎蔓”，“蒙络掩盖缠绕”，“摇缀摇动连接”，“参差参差不齐”，“披拂随风漂动”等。另外，句“自非亭午夜分，不见曦月”运用了互文，理解时要根据“自非亭午，不见曦；

22、自非夜分，不见月”的结构理解。最终把词语的意思连缀起来，语意通顺即可。 考点：此题考查同学翻译语句的力量。 点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于同学而言，能到达前两个标准“信”精确无误和“达”通顺流畅就很不错了。由于中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特殊是对关键词语的理解、特别句式的推断要求较高。 【小题3】试题分析：从“水尤清洌”及“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下流澈，影布石上”可以看出小石潭中的水是空明清澈。从“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”及“ 朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”可以看出三峡的水夏季的时候是水势迅猛、

23、疾速；从“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影”可以看出三峡的水春冬之时是清亮的。 考点：此题考查梳理、提炼、概括阅读信息的力量。 点评：这类题目要整体理解选文，到问题消失的语段去查找答案，能用原文语句回答则用原文语句回答，也有的要提取原句的一部分，详细状况依据问题和选文内容而定。 【小题4】试题分析：侧面描写，又叫间接描写，是指在文学创作中，通过对四周人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜亮突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。如：三峡中“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”运用了景物描写的写法与夸张的修辞手法突出表现了三峡山的绵延高大峡长岭连的特点，从侧面描写渲染山峰高峻、江面狭

24、窄；小石潭记中的其次段，整段话没有一个字正面写到水，只是描绘出一幅画面，但又无处不在写水。你看鱼儿在水里游，就像在空中浮游没有凭依一样，这就侧面写出了水的清，清到仿佛透亮的程度；太阳光照下来，鱼儿的影子都落在潭底的石头上了，这就更显出了潭水的清亮。 考点：此题考查同学赏析文章侧面描写语句的力量。 点评：这类综合题，首先要仔细阅读选文内容，找出侧面描写的语句，然后再结合详细的语境进行赏析。 小石潭记阅读答案8 阅读并回答下列问题。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂

25、。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭不见。其岸势犬牙差互，不行知其源。 坐潭上，四周竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不行久居，乃记之而去。 1本文第一段描写小石潭的概貌，采纳了_的手法；其次段写潭水和游鱼，则变换为_的手法；第三段写潭水来源及岸势，多用_辞格，摹样子貌，形象逼真。 2文中描写小石潭的_等景物，突出了小石潭_的特点，全文寓情于景，抒发了在孤独境况中_的情感。 3为什么将这个无名小水潭命名为“小石潭”？ _ 4小石潭溪水的流向是怎样的？观看景物的立足点是在潭的哪个方位？根

26、据是什么？ _ 5“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在文中起何作用？ _ 参考答案： 1移步换景；定点特写；比方 2山石、潭水、树蔓、游鱼、溪流、岸势；清幽、明丽、深远；悲凉凄苦 3由于这个小水潭完全是由各种形态的石头围出的池潭：“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。” 4小石潭的溪水是由西南流向东北；欣赏景物时站在小石潭的东北方向；根据是：“从小丘西行百二十步”、“潭西南而望” 5这是全文揭示的主旨，画龙点睛的句子。它虚实相生，由景生情，抒发在孤独境况中悲凉凄苦的情感。 小石潭记阅读答案9 (三)阅读下文，回答下列问题。(14分) 【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便

27、舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女穿着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“缺乏为外人道也。” 【乙】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬

28、牙差互，不行知其源。 坐潭上，四周竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不行久居，乃记之而去。 17解释以下加点词语的意思。(4分) (1)阡陌交通_ (2)余人各复延至其家_ (3)皆若空游无所依_ (4)乃记之而去_ 18以下句子中加点的“之”，同“乃记之而去”中的“之”用法相同的一项是()(2分) A忘路之远近(桃花源记) B其反激之力(河中石兽) C孔子云：何陋之有(陋室铭) D又数刀毙之(狼) 19用现代汉语翻译以下句子。(4分) (1)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。 _ (2)其岸势犬牙差互，不行知其源。 _ 20甲、乙文段画线句子都是环境描写，它们分别表达了

29、怎样的心情？(4分) _ 答案： 17(1)相通(2)邀请(3)依靠(4)离开 18D(代词。A.结构助词；B.助词；C.助词，宾语前置的标志) 19(1)(他们)自己说祖先躲避秦朝时的战乱，率领妻子儿女和同乡来到这个与人世隔绝的地方。(2)溪岸的样子像狗的牙齿那样交叉不齐，不知道小溪的源头(在什么地方)。 20甲文段画线句子表现了对抱负社会的追求和憧憬，以及对现实生活的不满；乙文段画线句子抒发了悲凉凄怆的心绪。 小石潭记阅读答案10 甲潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不行知其源。

30、 坐潭上，四周竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不行久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。(节选自柳宗元小石潭记) 乙三步一回，五步一折，仰视白日，跳而东西。踵屡高屡低，方叹峰之奇，而他峰又复跃出。屡跋屡歇，抵高兴台。返观此身，有如蟹螯郭索潭底，自汲井中，以身为瓮，虽复腾纵，不能出栏。其峰峦变化，有若敌楼者，睥睨栏楯俱备；又有若白莲花，下承以黄趺，余不能悉记也。 (节选自上方山记) 解释跋：行步。自汲井中：自己在井中取水。睥睨：城上短墙。栏楯：栏杆。 11以下句子中“而”字的用法与其他三项不同的一项是(2分)( D ) A潭

31、西南而望 B隶而从者 C跳而东西 D而他峰又复跃出 12以下加点词语解释有误的一项是(2分)( B ) A潭中鱼可百许头(大约) B斗折蛇行(北斗星) C方叹峰之奇(正值) D余不能悉记也(全部) 13以下句子朗读节奏划分不正确的一项是(2分)( D ) A佁然/不动 B乃/记之而去 C仰视/白日 D其/峰峦变化 14对比分析甲乙两文，以下表述有误的一项是(2分)( D ) A甲文描写小石潭的四周事物，表达了被贬后的无法排遣的孤凄悲凉之情。 B乙文描写上方山的景物，表达了宠爱和游历山水的闲适恬淡之情。 C甲文用“斗折蛇行”和“其岸势犬牙差互”比方溪水的曲折曲折；乙文用“如蟹螯郭索潭底”比方上方

32、山山谷的狭促。 D甲乙两文都是山水游记，采纳“移步换景”的手法，让我们领会了大自然美景。 15将下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)其岸势犬牙差互，不行知其源。(2分) 溪岸的样子像狗的牙齿那样交叉不齐，不能知道溪水的源头在哪里。 (2)以身为瓮，虽复腾纵，不能出栏。(2分) 用身体做坛子，即使再怎么腾跃，也跳不出井栏。 小石潭记阅读答案11 阅读下面文言文，完成下面题目。每题3分，共9分 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依

33、，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不行知其源。 坐潭上，四周竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不行久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 【小题1】对下面语句中划线词语解释不正确的一项是 A凄神寒骨凄：凄凉B隶而从者隶：跟随 C如鸣佩环鸣：发出的声音D佁然不动佁然：呆呆的样子 【小题2】以下句子中划线词的意义相同的一组是 A心乐之似与游者相乐B潭中鱼可百许头不行久居C以其境过清先帝不以臣卑劣D乃记之而去。 思而不学则殆 【小题3】下面对本文内容

34、和写法理解不正确的一项是 A把地处幽僻的小石潭作为描写对象，意在借荒远之景，寓贬谪之怨，倾抑郁之情。B首段文字，由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，采纳了移步换景的写法。C擅长捕获景物的特征。如鸣佩环的水声、参差披拂的枝头蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪、竹树环合的四周，把小石潭绘就成一幅奇妙的图画。D本文语言凝练。写卷石的形态各异，仅用了“坻”“屿”“嵁”“岩”四字刻画；写小溪的曲折曲折，也只用了“斗折蛇行”四字描述；写环境的清爽和心绪的烦躁，仅用了“过清”二字加以揭示。 【小题4】将文言材料中画线句子翻译成现代汉语。每题2分，共4分 1青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 2潭西南

35、而望，斗折蛇行，明灭可见。 答案 【小题1】A 【小题1】C 【小题1】D 【小题1】1译文：青葱的树，翠绿的茎蔓，树枝藤条遮盖交结，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。 2译文：顺着水潭向西南方向望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样曲折前行，时隐时现。2分 小石潭记阅读答案12 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为堪为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不行知其

36、源。 坐潭上，四周竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不行久居，乃记之而去。 1上文选自小石潭记，是_。我们在教材中还学过他的文章_。 2用现代汉语翻译下面的句子。 以其境过清，不行久居。 _ 3以下理解不正确的一项是 A其次自然段写潭中游鱼的姿势和情趣。 B第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。 C第四自然段写潭四周的环境和的感受。 D感情随景而变，由乐而忧。 参考答案： 1柳宗元 示例：江雪、捕蛇者说等。答出1个即可 2由于这地方过于冷清，不能长时间地停留。 3A 小石潭记阅读答案13 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以

37、为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不行知其源。 坐潭上，四周竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不行久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 选自义务教育课程标准试验教科书语文八班级下册 19解释下面句子中加点词语的意思。 心乐之 其岸势犬牙差互以其境过清乃记之而去 20把下面句子翻译成现代汉语。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。凄神寒骨，悄

38、怆幽邃。21第段写游鱼和潭水。描写游鱼，除了正面描写，还采纳了的手法，写出了游鱼的自由欢乐，表现了欢乐的心情。描写潭水，抓住了潭水的特点。 22巡游小石潭过程中的心情发生了怎样的改变？并简析其改变缘由。 参考答案： 192分乐：以为乐感到欢乐 犬牙：像犬牙那样 清：凄清清冷 去：离开评分说明：每题05分。202分潭中的鱼大约有一百来条，都似乎在空中游动，什么依靠也没有。这样的环境使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，充满着悲伤的气息。评分说明：一句1分，译文大意正确即可。 212分定点特写或动静结合；清亮。评分说明：一空1分。 222分心情改变：由巡游之初的“乐”到离去之时的“忧”或“悲”。改变缘由：当时的柳宗元遭到贬谪，心情是悲苦的。巡游山水本是为了排遣心中抑郁之情，但这种山水之乐究竟是临时的，一经凄清环境的触发，悲伤悲凉的心情便会油然而生。 评分说明：每问1分，意近即可。 小石潭记阅读答案14 从小丘西行百二十步