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文档简介

1、我承诺,我遵守规范纪律主题班会我们来看个寓言故事吧6只猴子要过河去参加“森林运动会”。渡船的水獭伯伯对猴子们说:“我这只船小,规定每次只能坐3位乘客,你们分两次过河吧!”3只猴子上了船。第四只猴子满不在乎地说:“4位和3位不是差不多吗?你这个规定也太死板了!”“不行,不行,超载船会沉的。”水獭连连摆手说。可是那只猴子不听,急忙跳上了船。第五只猴子哈哈大笑说:“哪有这么巧的事情,我从来没见船沉掉。”说着“嗵”的一声跳上船去。在对岸的第六只猴子咕哝着:“大家都违反规则,难道偏要我当傻瓜吗?我才不干呢!”说完也跳上了船。小船很快沉了下去,猴子全部掉进了河里,水獭伯伯费了好大的劲,才把它们一个个救上了

2、岸。这则寓言故事讲述了一个什么道理?比划猜猜猜 规则: 【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据大屏幕显示内容,比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同学请保持安静。】 专心致志拳打脚踢神清气爽神清气爽礼让三分轻声缓步追逐打闹东张西望场景一:话在课堂 下午上课的铃声响了,老师正准备开始上课,小蔡和小陈一前一后急匆匆地跑进教室。两人坐下后神思不集中,书也没拿出来,东张西望一会儿,又趴在桌上场景二:溜之大吉 下午最后一节课即将结束,小蔡和小陈开始骚动不安,他们俩伸展着疲惫的身躯,挪动着椅子,弯腰半站,似乎想从后门口一跃而出,正在这时候放学的铃声响了情景剧再也不能这样活场景三

3、:游戏人生 放学过后,小蔡和小陈急急忙忙的冲进了网吧,两人急敲键盘,顺利进入了CS反恐精英1.50版界面 尽管烟雾弥漫,两人正全神贯注地玩着,与课堂上的他们判若两人,似乎这才是真实的他们 场景四:迟到万岁 早自习的时间已过了一半,小蔡和小陈才不紧不慢地往学校走去,他们来到校门口讨论交流 你知道违反了这些行为规范条例都有些什么危害吗?如果让你去帮助小陈和小蔡克服这些不良习惯,你有何高招? 请大家分小组讨论,然后自由发言!身边的案例2008年上半年兴化振兴双语学校和楚天学校学生在校外与人争斗,造成一死一伤的刑事案件。2008年上半年,荡朱初中上课期间二名违反纪律的学生离开集体,引发互相打斗,造成一

4、人死亡。用去医疗费6万、赔偿费24万,在社会上造成不良影响。请同学们根据以上案例谈谈自己的感受同学们: 良好的行为影响你的一生,如果播种行为,收获的是习惯,播种习惯,收获的是性格,那么播种性格,收获的将是人生。为了养成良好习惯,我倡议: 课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师;课间有秩序,不喧哗打闹;语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼;穿着得体,不盲目追求时尚;心中有他人,不自私,多为他人着想;后进生有进步,要不甘落后,奋起直追;讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损;勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神;不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机;不抽烟,不喝酒,不斗殴打架。 同学们,让我们以实际行动点燃文明的心灵之灯!让我们签上自己的名字庄严承诺:尊规守纪,做文明中职生! 只有我们每个人都能从我做起,从改正自己的一个小缺点做起,从一个小细节做起,那么我们离成功的目标一定会越来越近。比如:改变喜欢在走廊上奔跑、喧哗的坏习惯,改为轻声慢步地过走廊;比如:能主动弯腰捡一

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