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文档简介

1、春季学期学数学教研工作方案(精 3 篇) 3 3 1、继续开展上学期数学教学效果,提高数学教学质量,在不增 2、开展以“如何利用课堂资源,提高课堂教学有效性”为主题 3、积极开展教研活动,按时高质量的完成学校规定的各种常规 4、尝试举办数学活动周,以数学思维训练为主题,以激发学生 1、扎实做好常规教学工作:备课要充分,目标要明确;上课要 2、各数学教师认真拟定好教学方案。在教学中,要特别重视对 3、加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校 达 15 节以 4、进一步加强教研工作:(1)切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动前有中心议 课交流 (2)全体数学教师要善于用新课程理念来

2、审视和剖析自己的教 (3)创设学习信息技术的气氛,提高运用信息技术的意识,提 5、针对学生的个别差异,抓好培优补差工作,大面积提高教学 的 6、培养学生良好的学习习惯 (1)书写习惯:养成书写标准,保持簿本整洁。低年级学生执 (2)作业习惯:培养学生独立作业的习惯,做到当日作业当日 (3)听课习惯:上课集中注意力,认真思考,理清解题思路, (4)口头表达习惯:答复以下问题声音响亮,语言标准,能够 (5)审题习惯:学生做题时,至少读两遍,看清题意。(6)抄题习惯:一抄二对。(7)验算习惯:养成口头验算和笔头验算的好习惯。 1、标准教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技术技 2、加强师资队伍

3、建立,认真学习领会高效课堂,积极开展教材 3、在学生中开展形式多样的学习活动,激发学生学习数学的兴 1、继续坚持业务活动,采用理论学习、座谈交流、校本研究等 2、继续坚持超周备课。导学案要标准化,教学内容,教学目标 3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的 4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。对于作业的设计 5、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于 15 (一落实1、认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。落实新标准 2、开展课堂教学的研究,转换教师角色,树立以学生为本的思 (二强化1、备课:本学期继续推行导学案。教师共同探讨“和乐”高效 2、上课:教师要做好

4、课前准备工作,在教学中要注重现代化手 3、作业的布置、批改。 4、辅导:继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学 1、各教师制定教学方案、教学进度表,撰写教学教研方案并完 2、学生暑假作业检查并小结3、教学常规检查,标准备课和作业批改。4、组织教师开始读书学习活动5、学习新课标。1、作业批改检查。2、教学常规检查。3、学习新课标。4、开展互学互研、互帮互助活动。1、期中考试及质量分析2、校级公开课3、教学常规检查,学习新课标。4、数学竞赛。(题)1、教学进度、备课、作业检查。2、月考质量分析,学习新课标。3、写学习新课标的心得体会、论文。4、有效复习研讨。1、常规检查。2、组织优秀教学案

5、例评比活动。 1、备课。教师备课遵循“研讨、个性备课、教后反思”具有生 2、上课。各数学教师在课前应熟悉教案,上课中注重动态生 3、作业。数学作业布置要有针对性,份量、难易要适中,作业 4、辅导。要做好“辅优补差”工作,各教师可以利用早上、中 5、考试。认真进展质量分析,总结教学经历与教训,讨论有效 1、按照学校教诲处要求,以“三定”(定时间、定地点、定人 2、坚持我校教研的一贯要求,落实听课、上课、学习心得、教 于 10 节 3、继续坚持业务活动,采用理论学习、座谈交流、集体备课研 于 8 次4、进一步推进生命化课堂实施,同时本学期将严把课堂教学质 1、各教师制定教学方案、教学进度表,撰写教学教研方案并完 2、教师备好超前课3、各教师制定教学方案、教学进度表,撰写教学教研方案并完 4、教研组长制定教研组工作方案。1、加强业务学习,全面了解小学全册教学内2、深入课堂听课、评课、交流指导3、组织本组数学教师业务学习4、教学常规检查1、校级公开课2、组织期中教学质量检测3、组织期中测查的卷面分析工作。4、教学常规检查1、校级公开课2、组织本组数学教师业务学习3、教学常规检查4、六年级学生毕业会考5、各任课教

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