新人教版六年级语文下册句子专项练习题

1、新人教六级语文册子专项习题一 按求写子1他的爷爷给我们讲了红军长征的故事。（缩句） _2老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。（缩句） _3这是我的语文老师给我的评价。（改为反问句） _4几十年过去了，老师们的话仿佛还在我耳边回荡。（缩句） _5我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。（改为肯定句） _6田老师口才好。田老师文笔好。（用恰当的关联词连成一句话） _二 按求写子1.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为肯定 句）_2.我看到了他的脸。（至少扩两处）_3.看到这些，我不禁又回忆起过去的往事。（修改病句） _4.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这

2、报名。”（改为转述句） _5.小鸟在树上叫。（改为拟人句）_1 / 三 句练。1.锅里的饭豆都已煮得大了一圈。（改为拟人句） _2.庭院中地面雪白，树上栖息着鸦鹊，秋露点点，悄悄地打湿了院中的桂花。 （根据意思写诗句）_3.谁家又离得开老阳儿呢？（改为陈述句） _4.他们的热情，使我热泪盈眶。（用加点词语造句） _四 按求写子习1我家离学校很远。我每天早上六点就得起床。（用关联词连成一句话） _2鲁滨逊和“星期五”救了船长。（改为“被”字句） _3他怀着甜蜜和希望睡熟了。（缩句）_4因为天气很冷，所以大街上行人很多。（修改病句） _五 按求句。1路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。（缩句） _2

3、在叭叭的声响里，竹子一夜可以多出半节。（换一种说法，保持意思不变） _3柏油路也软绵绵的，像是高起来。（用加点词语造句） _4我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。（改为双重否定句）2 / _六 按求句。1我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。（改为肯定句） _2你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧？（仿写句子） 你不会因为（_）就（_？3这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句） _4溪水潺潺地向前流去。（改为拟人句） _5那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。（调换词序，意思不变） _七 按求成子习1雨来了。(改为拟人句)_2闰土心里的稀奇事，让我很美慕。(改为双重否定句_3路边

4、的小杨树开始沙啦啦地喧闹起来。(写句子)_4我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,创造了这块绿洲。(缩句) _5照样子，运用外貌描写和神态描写的方法，描写一位老人。她穿着袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。 _八 按求句。1小虫在森林里爬行。（改为拟人句）3 / _2那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲。（用加点词造句）_3等敌人走近了。班长马宝玉下命令狠狠地打。（加上恰当的关联词组句） _4红旗翻动，像海上的波浪。（使用句中的修辞手法造句） _5通过一只小虫的带领，使我走进了草虫的村落。（修改病句） _九 按求句。1.仿写句子：花开了，就像睡

5、醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说 话似的。_，就像_。这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这_，这_，使_。2.我走到哪里。 我不会忘记辛勤培育我的老师。（用关联词，把两句合并成一 句话）_3.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句） _十 按求成子习1贝多芬问盲姑娘爱听吗，他要再给她弹一首。（改为直述句） _ 2他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句） _4 / 3我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。（改为肯定句）_ 4年轻而富有才华的音乐家肖邦，只好离开了祖国。（改为双重否定句） _十、 按求

6、成子1.草原的优美语言吸引了我。（改为“被”字句） _2.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句） _3.通过一个月的努力，完成了任务。（修改病句） _4.走了许久，远远地望见了一条河。（改为比喻句） _十、 按求句。1.那碧绿的海洋，难道不是大自然给我们的恩赐吗？（改为陈述句） _2.老汉清瘦的脸上淌着雨水。（缩句）_3.他轻声说：“我知道你希望真的有那么一天。”（改为转述句） _十、 按求成子习1.妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊”（改为转述句） _2.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。改为比喻句。_改为拟人句。_5 / 3.修改病句。槐花开放了

7、，吸引了小蜜蜂一群群。_ 枣核虽然很勤快，但是很聪明。_十、 按求成子习1音乐这门课对我很感兴趣。（修改病句）_2山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来，势不可当。（改为比喻句） _3将下面的句子补充完整，注意用不同的词代替“说”。（1）妈妈_：“别过来，危险！”（2）“请让我自己试一试吧！”弟弟_4桑娜脸色发白，说：“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。”（改为转述句）_十、 按求成子1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句） _2.有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。（改变语序，保持句子意思不变） _3.方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。（缩句）_4.偏偏后面的同学不知

8、趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不得从我们肩膀上探过 来。（仿照例句写一写人入迷的样子） _答6 / 一、1.爷爷讲故事。2.一切不是徒劳。3.这难道不是我的语文老师给我的评价吗？4.话仿佛回荡。5.我对老师们的勇敢，都从心底里感到无限的敬佩。6.田老师不但口才好，而且文笔好。二、1.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，真令人惊叹。 2.猛然间，我看到了他那苍白的脸。3.看到这些，我不禁又回忆起往事。4.老汉冷冷的地说，可以退党，到他那报名。5.小鸟在树上叽叽喳喳的，唱着悦耳的歌曲。三、1.锅里的饭豆都肿胀得大了一圈。2.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。3.谁家也离不开老阳儿。4.听到自己获奖的

9、消息，他激动得热泪盈眶。四、1.因为我家离学校很远，所以我每天早上六点就得起床。 2.船长被鲁滨逊和“星期五”救了。3.他睡熟了。4.因为天气很冷，所以大街上行人很少。五、1.小杨树喧闹起来。2.竹子在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。3.这块毛毯摸起来软绵绵的，很舒服。4.我不得不打开电视，不声不响地听英语讲座。六、1我的腿真酸哪，只得交替着用一条腿支撑着。2今天下雨不去图书馆了吧3这清白的梅花，是玷污不得的。4溪水唱着歌儿，快乐地向前奔去。5我一辈子也不会忘记那些美好的印象。七、1.雨妹妹蹦跳着来了。2.闰土心里的稀奇事，让我不得不羡慕。3.示例：小鸟在树上快乐地歌唱，表达自己满心的愉快。

10、4.老头创造了绿洲。7 / 5.示例：奶奶满头银发，皱纹爬上了她的脸，一双眼睛炯炯有神。八、1.小虫在森林里散步，一边走一边跟路上的同伴打招呼。2.母亲对孩子是那么无私，那么无微不至。3.只有等敌人走近了，班长马宝玉才下命令狠狠地打。4.弯弯的月亮像小船。5.一只小虫的带领，使我走进了草虫的村落。九、1.儿绿了 换上新衣服似的 逆行的身影 坚定的步伐 全国人民 对抗击疫情充满信心2.无论我走到哪里，都不会忘记辛勤培育我的老师。3.贝多芬说，他是去弹一首曲子给那位姑娘听的。十、1.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”2.他凑到我的耳朵边轻轻地问我见过电灯吗。3.我对老师们的勇敢，从心

11、底里感到无限的敬佩。4.年轻而富有才华的音乐家肖邦，不得不离开了祖国。十一、1.我被草原的优美语言吸引了。2.人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。3.通过一个月的努力，丽丽完成了任务。4.走了许久，远远地望见了一条像星星光般的河。十二、1.那碧绿的海洋是大自然给我们的恩赐。2.脸上淌雨水。3.他轻声说，他知道我希望真的有那么一天。十三、1.妈妈心疼地说，她的女儿一个人在家，该多没意思啊2.黑夜降临了 , 们看到夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发 光。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星不停地眨着亮闪闪的小眼睛，美 丽极了。3.槐花开放了，吸引了一群群小蜜蜂。 枣核不但很勤快，而且很聪 明。十