新人教版七年级历史下册期中考试

1、新人教七级历史册中考试含答案班级：(时间：60 分钟 姓名：分数：100 分) 分数：一选题共 小，题 ， 50 ）1、“从这一时代起,孔子便从诸子百家之中超升出来而儒家哲学也就变成永 恒不变的真理,谁要批判儒家哲学,谁就是名教的罪人文化的叛逆。”文中的 “这一时代”开始于（ ）A秦始皇 B汉高祖 C汉武帝 D唐太宗2、满江红怒发冲冠中有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，这里的 “匈奴”指（ ）A匈奴统治者 B女真统治者 C契丹统治者 D党项统治者3、下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（ ）A B C D4、李白诗中“胡姬貌如花，当垆笑春风”的情景，最能反映唐朝社会风尚的 （ ）

2、A浪漫 B强盛 C封闭 D开放5、孟子中记载“天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职一不朝，则 贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”这主要反映了（ ）A西周初年周天子是天下共主 C诸侯有对周王朝觐述职的义务B西周末年周王势力日益衰微 D西周初年诸侯势力逐渐增强6、“封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是（ ）A分割诸侯的兵力 C巩固周王室的统治B保证国家的兵源D保证国家的财政收入7、下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述，不正确的是（ ）A禹建立了夏朝 B汤灭夏建立商朝C周文王建立周朝 D周武王建立周朝8、如果我们要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等知识，可

3、以参1 / 考北魏时期的农学著作（ ）A本草纲目 B齐民要术 C天工开物 D水经注 9、据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像， 卷经典，大量珍 宝、金鞍玉辔、绸帛、种子，60 种营造与工技著作， 多种医方、 种医学 论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝（ ）A对边疆统治加强 C经济文化的繁荣B民族交融成为主流 D开元盛世成就辉煌10、下图是七年级教科书某一单元的部分目录，它们反映的时代特征是 （ ）A两宋历史的短暂C统一多民族国家的巩固B少数民族的崛起 D民族政权的并立11、以下材料体现的时代特征是（ ）A大动荡和大变革 B政权并立与民族关系发展C经济重心的南移 D统一多民族国家巩固发展1

4、2、隋文帝统治时期，社会经济繁荣，人口大幅增长，史书记载政府仓库的积 蓄可供开销五六十年。与这种局面的形成无关的是（ ）A国家统一 B发展生产 C开凿运河 D加强中央集权 13、“自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸，缣贵而简重，并不便于 人用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”下列人物中促成这一变化的是 （ ）A李冰 B蔡伦 C祖冲之 D毕昇14、古人这样评价大运河：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博 哉。”从中可以看出大运河的走向及直接作用是（ ）2 / A东西走向；巩固了隋朝统治 C南北走向；便利了南北运输B东西走向；加强了民族融合 D南北走向；促进了中外交流15、“人欲自照，必

5、须明镜；主欲知过，必借忠臣”，为此，唐太宗经常（ ）A戒奢从简 B轻徭薄赋 C虚心纳谏 D自我反思16、明朝设立的对官吏和百姓进行监视、侦查的特务机构是（ ）兵部 东厂 锦衣卫 刑部A B C D17、记载了玄奘游历过的 100 多个国家和地区的山川风物及社会习俗,成为研究 中外交流史的珍贵文献的是A史记 B旧唐书 C桂苑笔耕 D大唐西域记 18、下列表述中反映隋唐时期的时代特征的是（ ）A中华文明的起源 C统一国家的建立B国家的产生和社会的变革 D繁荣与开放的社会19、如图是汉字“鱼”字演变的简单历程，据此可知（ ）A汉字是我国唯一文字 C汉字的演变由简到繁B汉字的发展一脉相承 D汉字都来源

6、于象形字20、据史书记载：“宫室焚烧，十不存一人，烟断绝，千里萧条。”从此，唐 朝由盛转衰，逐渐形成了藩镇割据的局面，与此相关的历史事件是（ ） A李密起义 B黄巢起义 C八王之乱 D安史之乱21、唐朝堪称世界工艺珍品的陶瓷制品是（ ）A青瓷 B白瓷 C青花瓷 D唐三彩22、原始人类的某一行为被誉为“人类进化史上的里程碑”。这是指原始人类 （ ）A学习制作陶器 B能够制作工具 C学会用火 D能够直立行走 23、在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，3 / 字子牛；晋国有位大力士姓牛，字子耕。这反映了牛耕技术在当时备受人们推 崇。牛耕的使用开始于（ ）A春秋后期 B战国

7、时期 C隋唐时期 D宋元时期24、唐太宗曾问魏征什么是明君，魏征回答说：“兼听则明，偏信则暗。”魏 征还经常劝诫唐太宗要居安思危，戒骄戒奢。唐太宗深以为然，常以征为镜。 材料主要说明唐太宗（ ）A轻徭薄赋 B虚心纳谏 C减省刑法 D注重文教25、周朝“虽历时很久，但却未能建立稳固的中央政府。周朝有许多诸侯国， 他们无视周名义上的最高领主地位，彼此征战不休”。这一局面的出现是由于 （ ）A禅让制的推行 C分封制的实行B世袭制的出现 D郡县制的推广二非题第 18 , 2 15 , 3 17 分,共 50 分 1、阅读材料，回答问题。材料一 隋唐科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生、考生 “皆怀

8、牒（证件）自列于州县”的自由报考原则。不论贵族和平民，皆可参加 公开考试杨齐福科举制度与近代文化材料二 隋唐之前，选官主要凭靠家世背景。世家大族子弟虽无才学，不 思进取，照样“坐至公卿”，世代垄断高官显位北师大版中国历史（七年级下册）材料三 科举选官的基本原则是，由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优 录取。隋朝的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期成为国家纯 粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。材料四 （唐太宗）喜曰：“天下英雄，入吾彀中矣（原指箭射出去所能 达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套）。”正所谓“太宗皇帝真长策，赚 得英雄尽白头唐五代王定保唐摭言（1）根据材料一回答，科举制正

9、式诞生于哪位皇帝在位时期？他设置了什么考4 / 试科目？（2）对比材料二和材料三，选官的标准发生了什么变化？（3）材料四反映了科举制度最大的受益者是谁？由此可见，中国古代统治者推 行科举制度的根本目的是什么？2、阅读材料，回答问题材料一：江南地域辽阔人烟稀少，稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山 泽中采集植物果实和贝类为食，放火烧荒，耕种水田，不需要商人贩卖货物， 没有非常富裕的人。材料二：徐州扬州地区的发展，只是东晋、南朝时期南方社会经济发展的 一个缩影。事实上，自东吴起经东晋到南朝，南方各区域的经济都有不同程度 的发展和进步。当然六朝时期各地区经济发展与进步的轨迹是不同的。总而言 之，六朝时

10、期南方地区经济的发展与进步，是由长江流域逐步推向珠江流域和 闽江流域的；就长江流域本身而言，尽管长江上游地区在六朝以前原有的经济 基础较好，但在六朝时期，长江中下游地区的发展速度明显快于长江上游地 区，原来经济水平较差的豫章地区又迅速发展并开始跟上。这样，整个长江流 域在事实上形成了一个新兴的富有生机的经济带，这与北方黄河流域经济遭受 严重破坏、恢复与发展缓慢形成鲜明对比。（1）材料一反映的是哪个地区？试总结这一地区经济发展情况。（2）材料二反映了魏晋时期长江中下游地区经济发展，与材料一相比，有什么 变化？（3）这一时期“南方各区域的经济都有不同程度的发展与进步”的原因是什 么？（4）这样的变

11、化对我国的经济格局产生了怎样的深远影响？3、阅读材料，完成下列要求。材料一 春秋末年，贵族阶层分化，有些低级贵族不得不以传授知识为 生。随着工商业的发展，人们对知识的需求日益强烈，士人创办的私学由此兴 起。在鲁国，孔子广收徒众，传授礼、乐、射、御、书、数等六艺，在一定程 度上促使“私学”走向兴盛，为战国社会的变革奠定了人才基础。摘编自马克垚主编世界文明史等5 / 材料二 唐太宗贞观年间，兴办了太学、四门学、书学、算学等多种中央 官学，学生来自官僚子弟和普通庶民。地方官学的学生除参加科举考试外，还 可通过选拔进入四门学学习。官学教育内容以“五经”、论语等为主。政 府还鼓励私人办学。摘编自袁行霈等

12、主编中华文明史（1）根据材料一，简述春秋末年私学兴起的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，分析唐代教育发展的积极作用。（3）根据材料一、二，概括春秋末年、唐朝初期教育特点的相似之处。6 / 参答一选题共 小，题 ， 50 ）1、C2、B3、C4、D5、C6、C7、C8、B9、C10、D11、B12、C13、B14、C15、C16、C17、D18、D19、B20、D21、D22、C23、A24、B25、C二非题第 18 , 2 15 , 3 17 分,共 50 分 1、（1）隋炀帝。进士科。7 / （2）选官标准从主要靠家世背景变为通过考试择优录取。（3）皇帝。（或封建统治者）维护封建统治。2、（1）江南地区。人口稀少，耕作方式落后，经济不发达。（答出 点即 可。）（2）长江中下游地区得到开发，经济有一定程度的发展。（3）北方人口大量南迁，带去了先进