《科学探究：怎样产生感应电流》导学案

1、PAGE6科学探究：怎样产生感应电流学案一、新课标学习目标1、知识与技能知道电磁感应现象及产生感应电流的条件。知道在电磁感应现象中，机械能转化为电能。会进行相关的探究活动，培养探究技能。2、过程与方法通过观察、思考能够提出问题、发现问题。通过实验探究，知道导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。利用对比的方法区分磁生电和电生磁。3、情感、态度与价值观经历科学探究中的交流与合作过程，培养学生的合作意识和能力，培养探讨问题的兴趣习惯，善于相互学习，取长补短。二、实验探究1观察与猜想a、摇动发电机小灯泡就发光，不摇动发电机小灯泡就不发光。猜想：_。b发电机转的快小灯泡就亮，发电机转的慢小灯泡就不太亮。

2、猜想：_。c你还有何观察和猜想我的观察：_。我的猜想：_。2你将怎样去验证，你的结论是什么a怎样做能产生感应电流结论：_。b感应电流的方向与什么有关结论：_。c感应电流的大小可能与什么有关结论：_。友情提示、“闭合电路的一部分导体”，这句话包含两层意思：友情提示（）导体所在的电路应是一个通路，不能是一个断路。（）要有“一部分导体”做切割磁感线运动，不是“整个电路”去做切割磁感线运动。也就是说：切割磁感线的导体一定是闭合电路的一部分。、“做切割磁感线运动”还要注意两个方面：（）所谓“切割磁感线”类似于切菜，垂直地切割或斜着切割都可以。这就是说，导体的运动方向一定与磁感线成一定的角度，而不是与磁感

3、线平行，与磁感线平行无法切割，也不叫切割。（）“切割磁感线运动”指的是导体与磁场的相对运动。磁场不运动，导体运动时，导体能切割磁感受线；导体不动，磁场运动，导体也能切割磁感受线，同样能产生感应电流。abcdIvabcdIv（）必须是一部分导体做切割磁感线运动，如果闭合电路的全部都在磁场中做切割磁感线运动时，导体一般不会有感应电流产生。如右图所示，闭合电路abcd全部在垂直纸面的磁场中，以速度v向右运动，虽然导体在做切割磁感线运动，但ab和cd在磁场中所处的情况相同，且运动方向一致，两边产生的感应电流互相抵消，闭合电路abcd中仍不会有感应电流。3电路必须是闭合的，如果不闭合，即使是一部分导体做

4、切割磁感线运动，也不会产生感应电流，只是在导体两端产生感应电压。3交流与合作a、如果导体运动的方向与磁感线的夹角是锐角，导体中也能产生电流吗b如果导体不动，移动形磁铁，导体中也能产生感应电流吗c导体在磁场中产生的电流大小至少与哪几个因素有关d电磁感应现象过程中能量是如何转化的自我检测如右图所示，在磁场中悬挂一根导体AB，把它的两端跟电流表连接起来，合上开关，让导体AB在磁场中左右运动，你会观察到_的指针发生偏转，说明_电流产生。这种现象叫_，在这种现象中_能转化为_能。2、关于电磁感应现象，下面叙述中正确的是（）当闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，就能产生感应电流任何导体在磁场中运动都能产生

5、感应电流当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线方向运动时，就能产生感应电流D、当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就能产生感应电流3、关于电磁感应现象，下列说法正确的是（）A、导体在磁场中运动一定会产生感应电流B、导体中感应电流的方向，只跟导体的运动方向有关C、导体中感应电流的方向，只跟磁感线的方向有关D、在电磁感应现象中，机械能转化为电能4、如下图所示，导线如箭头所示方向运动，试判断在这四种情况下中有感应电流产生的是（）ababAAvabvAabvAAabvABCDSNNSNNNA、图a的导线中没有感应电流B、图b和图c的导线中电流方向相同C、图b和图c的导线中电流方向相反