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文档简介

2022 成人高考专升本教育理论模拟试题一、选择题稳定性独特性整合性功能性2.1937统讨论人格问题的开头的人是()卡特尔塔佩斯奥尔波特霍兰德下面哪一种测验属于自陈式人格测验()罗复克墨迹测验句子完成测验主题统觉测验明尼苏达多相人格测验属于霍兰德提出的哪一种人格类型()讨论型艺术型现实型社会型谁第一个强调诞生挨次在人格形成中的作用的心理学家是()阿德勒弗洛伊德斯普兰格荣格二、辨析题性格是指由人习惯化了的行为方式的人格特性。强、平衡、不敏捷的神经类型对应的气质类型是多血质。气质无所谓好坏，性格有优劣之分。一般来说，气质与性格都受生理影响大。三、简答题简述弗洛伊斯的人格理论。简述马斯洛的人格理论。简述气质与高级神经活动类型的关系。简要说明奥尔波特的特质理论。简要说明“大五”人格理论。训练理论答案：一、选择题1.B2.C3.D4.C5.A二、辨析题性。错误。强、平衡、不敏捷的神经类型对应的气质类型是粘液质。是在后天社会环境中渐渐形成的，是人的最核心的人格差异。性格有好、坏、劣之分，能最直接的反映出一个人的道德风貌。三、简答题1.(1) 无意识假说。弗洛伊德把人格分为三个局部。最初他把人格划分为意识、前意识和无意识。(2构造为本我、自我和超我。(3)2.(1) 自我实现。(2);活泼型相当于多血质;宁静型相当于粘液质。;活泼一呆滞; 用它来确定人的人格特质。5尽责性是指我们如何掌握

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