《期中总结班会》主题班会课件解析_第1页
《期中总结班会》主题班会课件解析_第2页
《期中总结班会》主题班会课件解析_第3页
《期中总结班会》主题班会课件解析_第4页
《期中总结班会》主题班会课件解析_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、6期中总结班会主题班会ppt课件解析6期中总结班会主题班会ppt课件解析6期中总结班会主题班会ppt课件解析班级基本情况介绍及本次考试情况总结6期中总结班会主题班会ppt课件解析6期中总结班会主班级基本情况介绍及本次考试情况总结班级基本情况介绍及本次考试情况总结1、学生心理状态2、卫生、纪律及平常的生活习惯3、学习成绩介绍1、学生心理状态本次进步较大的同学本次进步较大的同学本次考试各科三甲本次考试各科三甲 本次考试个人总成绩优秀的同学 本次考试个人总成绩优秀的同学期中总结班会主题班会课件解析期中总结班会主题班会课件解析期中总结班会主题班会课件解析期中总结班会主题班会课件解析期中总结班会主题班会

2、课件解析班萱萱学习经验介绍首先,我想谈谈对待学习的态度。我的老班说过一句话:“一个优秀的教师是一个伟大的思想家,否则就只能做一个教书匠”。从老师的话里我悟到了学习的目的不只是为了考试,我们是为了我们自己,为了从我们的学习中提取一些影响我们未来生活的精华。总之,学习是为了生活。另外,一定要向老师学习,老师是一座无穷的宝藏,只要我们善于挖掘,一定会找到自己的宝藏。班萱萱学习经验介绍首先,我想谈谈对待学习的态度。我的老班说过其次,要说学习方法。其实还是那句话,最适合自己的才是最有效的学习方法。不要总是盲从别人,立足自身才是最重要的!但是,有一些方法却是对每个人都适用。其实与其称之为“方法”,不如称之

3、为“标准”。我觉得最重要的就是要不断地反思自己。多想想自己哪些方面做得不够好,哪些方面我本能做得更好,什么原因使我没做好。然后根据这些及时调整自己,使自己更好的把握前进的方向;不断地对知识进行反思总结,对知识加以系统化。其次,要说学习方法。其实还是那句话,最适合自己的才是最有效的还有,我特别想说的一点就是把学习看出是一件快乐的事情。其实这很困难,到现在我也还没达到这一境界。但是我们应该听说过这样一句话,当一个人总是假装无私慷慨的时候,他也就真正成为了一个这样的人。就是说,学习是你自己的事,不是总得让别人催着,督促着。即使你不爱学习,那也得假装在学,我的意思是说不是装给别人看的,而是装给自己看的

4、。几天你有效学习的时间可能是1h,明天就可能是1.5h,后天,大后天就是一个不可想象的数字。但是千万不要因为我这样说你变得更急躁,学习不是一步登天的事,不要急于求成,否则你会犯毛泽东所犯的错误。还有,我特别想说的一点就是把学习看出是一件快乐的事情。其实这最后又一个建议,当你是在不知道该干什么的时候,就想象你的赶超对象在干什么吧,或者是你认为的“天才”在干什么,你就应该做什么。用彭冲老师的话做个总结吧:1.提高课堂效率,尽全力回答老师的问题,不要怕出错,当你出错后你的印象才会更深刻。2.务必做到全神贯注,即使她很困难。3.不管你在做什么,比如纠错,坚持下去,使之成为习惯.最后又一个建议,当你是在

5、不知道该干什么的时候,就想象你的赶超班级中目前存在的问题:1、仍有同学不能按时上交作业,完成老师布置的任务。2、部分学生对高中学习还不是十分适应。3、有些同学心较散,没将主要精力放在学习上。4、上课时间仍有同学睡觉,晚自习偶尔也有些吵闹现象。5、班级的学习氛围也有些冰点。6、部分同学存在青春期问题。7、个别同学行为习惯不好,卫生纪律有所松懈,影响班级荣誉,还可能会传染其他同学。8、班级的奋斗精神和凝聚力有待进一步提高。班级中目前存在的问题:不负父母的期盼,不负老师的厚望,不负青春的梦想, 面对挑战,我们毫不畏惧;面对困难,我们勇往向前;面对挫折,我们决不低头;面对失败,我们永不言弃;面对自己,

6、我们不断超越。八(11)班誓词不负父母的期盼,八(11)班誓词谢谢!眼前多少难甘事,自古男儿当自强。谢谢!眼前多少难甘事,智慧八(11)班智慧八(11)班智:代表班里的每一个同学都有智慧、有文化。直:象征纯洁,全班每一名学生都襟怀坦白,不搞 歪门邪道。志:每一名学生都要有理想、有志向,向着成功一步步迈进。质:代表班里的每一名学生都是质朴的、单纯的,我们班是一个有强大魅力的班级。执:代表执着,只有执着才能做好每一件事。“ZHI”文化(智、直、志、质、执)智:代表班里的每一个同学都有智慧、有文化。“ZHI”文化智慧公约智慧有德智慧就是尊敬师长智慧不是无理顶撞智慧就是团结友爱智慧不是歧视侮辱智慧学习

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论