2023年幼儿园个人教育教学工作计划

1、 2023幼儿园个人教育教学工作计划幼儿园个人教育教学工作规划1 一、指导思想 以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个纲要为核心，加强幼儿园治理，以“幼儿园养成教育”幼儿全面进展”为主线，着力提高幼教治理水平及教科研队伍建立，连续加强“培育艺术兴趣、促才智进展特色教育，把我各园建立成为精品幼儿园。 二、工作目标 1、加强有针对性的专业学习，进一步更新教师观念，提升教师的业务水平。 2、加强常规教学治理，教师要养成良好的教育工作常规，把培育懂礼貌、爱交往、会表达、懂规章的幼儿作为日常根底工作抓严、抓实、抓细。 3、开展园本教研和培训活动，提高课堂教学效能和教师专业素养。 4、开展“

2、拜师结对”传帮带活动，加快青年教师专业成长。建立一支成熟型、讨论型教师队伍。 5、评比教研、艺术特色课程带头人，充分利用学科带头人的资源和优势，推动幼儿园特色进展。 6、进行形式多样的主题活动、家长活动，深化家园共育工作。 三、主要工作及措施： (一)加强师资队伍建立，促教师专业成长 1、加强教育理论学习，实施“读书富脑工程”，务实教师的理论根底。进一步学习3-6岁幼儿教育指南和幼儿园教育指导纲要，对,指南纲要进展深入理解、积极探究、切实落到实处。积极参加教师再培训教育。要求每月开展的学习培训活动要有学习笔记。 2、师徒结对开展传帮带活动。本学期在全园范围内开展第x届青年教师拜师结对活动，要求

3、三年以下教龄教师拜有阅历的教师为师，制定结对规划，开展带教指导活动，师徒共同成长。要求徒弟每学期至少听师傅3节优质课，师傅每学期至少指导徒弟4节课，查看、指导徒弟4篇教案，并做好记录。进行师徒结对之青年教师优质课评比活动，师傅指导徒弟积极参与并上好优质课。凡参加指导和帮教的教学活动，徒弟获奖后，一并嘉奖师傅，并在期末评比优秀师徒。在全园营造一种互帮互学、共同进步的气氛，使青年教师尽快成长，为幼儿园的可持续进展奠定根底。 (二)强化教育教学常规治理，提高教育教学质量 1、进一步加大幼儿一日生活流程和常规的监管力度。 要求教师严格执行幼儿园一日生活流程，建立科学、良好的一日生活常规，仔细备课、按时

4、开展晨间活动、做操和上课，按时开展活动区活动和户外体育活动。本学期开展半日活动跟踪评比，了解各班日常教学和常规，指导教师合理、标准地组织幼儿一日生活，充分发挥嬉戏在一日生活治理中的作用。 2、实行随机查课，“推门听课”的制度，催促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。(每周45节)课后准时与授课教师进展沟通，并赐予评价(记分作为月考依据)。由本学期教研领导，深入班级随堂听课、检查教案，了解教师书写教案和执教状况。要求带班教师上课有教案、有教具、有预备。教研组进展面对面、一对一指导，引领教师转变教育观念和教育行为，帮忙教师解决教学中的问题和困惑。提高课堂教学质量提倡教师之间相互听课，教研组长不少

5、于20节。教师不少于15节，学期末进展听课记录汇展。 3、加强各园各年级教研组的治理和建立。本学期标准各园各教研组职责，以各教研组为基地，充分发挥教研组长的作用，带着本组成员进展集体备课、“一课三研”和分组教研等活动，让教研组成为教师提高业务水平的重要阵地。 4、开展每日一歌、一节奏、一诗词、一故事嬉戏活动。利用晨间、餐前、离园活动等时间进展歌曲演唱、节奏学习、古诗朗读等活动，削减幼儿消极等待现象 (三)以园本教研为载体，促进教师专业成长 1、每周由各园各年级组长组织本级教师共同探讨、落实主题活动规划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师仔细备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次清楚

6、。并依据教研活动规划，每周四开展形式多样的园本教研活动，帮忙教师更新观念，转变角色，提高教师的教研水平(学习、培训及每月特长考核) 2、发挥学科带头人的作用，开展研训活动。积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参加本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。要.不断反思，擅长总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师仔细组织幼儿深入观看幼儿一日生活中的行为和反响，进展分析，并不断调整。 幼儿园个人教育教学工作规划2 一、指导思想 以转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实两个

7、纲要为核心，加强幼儿园治理，以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线，着力提高幼教治理水平及教科研队伍建立，着力加强标准化及示范化幼儿园建立，实施蒙氏加特长教育；把我园建立成为精品幼儿园。 二、状况分析 上一年，在每个学期初期，我们都进展大力度的宣传招生工作，在校领导的正确领导下，经过全园教师的共同努力，我们招生突破了三百名幼儿。目前教职员工50人，幼儿园进展态势良好。但在去年，我园师资状况比拟紧急，最终由校领导及园领导的讨论，我们又新招4名教师和一名后勤人员。在教学过程，我们始终将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通过多种形式对教师进展教学业务培训。去年，我们积极参与上级部

8、门举办的各项活动；我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动，全国“幼儿早期阅读”科研课题活动；新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。 三、工作目标 1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度标准师生，实干的精神带动师生。着力于教师队伍的建立；重视教师培训；供应多种平台学习熬炼；强化教育教学常规治理；提高教师的育人力量和水平。 2、努力打造擅长学习，擅长吸纳，擅长思索，具有肯定理论高度和鉴赏力量的新型教师；打造志趣高雅，心态安康，团结乐群，在团队中能发挥积极影响的新型教师；打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务力量强的新型教师。 3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂

9、备课都充分、有序。教师可任意随堂听课，让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。 4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作；努力做到“教师进展，幼儿进展，幼儿园进展”，努力建立成为家长满足、社会满足的幼儿园。 四、主要工作 1、加强师德教育 要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心、急躁和细心，因此师德教育是教师成长的根底。对教师进展，教师礼仪，师德标准的教育，开展读书活动，营造比学赶帮的良好气氛。 （1）开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱

10、已。 （2）发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神。 （3）坚持“仔细、快、坚守承诺，永不放弃”的工作作风。 2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正到达提高教师工作积极性为目的。 3、加强专业培训 （1）组织教师学习幼儿园教育指导纲要并进展争论，不断更新教育观念。 （2）开展读书活动，鼓舞教师依据自己的需要自主学习，多读书，读好书，并利用业务学习的时间相互沟通学习心得，做好读书笔记。撰写教师笔记，月末交教学园长检查。 （3）加强教学常规治理，提高教育质量 （4）备好课是上好课的先决条件，教师备课要建立在以幼儿进展为本的教学思想根底上。要从幼儿

11、的角度去思索，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学过程。要求教师提前一周备课，并在业务学习的时候集中沟通、研讨。 4、抓好蒙氏教学的开展，特长课的开展，让教师进展成专业加有特长的教师。 5、开展好各种节日的庆祝活动，各班重视网站建立，做的每日更新。仔细调整班级“家长园地”内容，要富有学问性、趣味性、教育性。 6、做好优秀班级的周选工作，做好幼儿“文明之星”、“礼仪之星”的周选工作。 7、开展教研活动，促进教科研工作,广泛开展教研活动。积极推动教科研工作，以教促研，以研促教。教师之间要相互学习，共同提高，每学期听课不少于16节。 每次公开课要求标准化。即有教案、听课记录、评议记录，并要求有

12、说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”。连续开展教师五项技能根本功大赛。 五、详细安排 三月份： 1、召开 开学初家长会。 2、制定各学科教育教学工作规划。 3、各学科及兴趣班课程安排。 4、感统课程及兴趣班的招生工作 5、不同年龄段音乐发声练习曲的统一学习及培训。 6、“亿童”教材学习及教师培训。 7、全园环境创设。 8、优秀班级及幼儿之星评比活动。 四月份： 1、对各班教师进展听课指导。 2、集体备课，听课评课；优秀课评比。 3、蒙班教学开放。 4、幼儿开展“我能”活动，每月一次、主题不同。 5、加强安全常规教育、文明纪律养成教育，形成幼儿良好的行为习惯。 6、“五一”国际劳动节，幼儿学习

13、相关学问及宣传板的制作。 五月份： 1、幼儿开展“我能”活动。 2、母亲节主题活动。 3、教师五项技能绘画竞赛。 4、幼儿早操竞赛。 5、六一文艺汇演活动筹备。 六月份： 1、结合端午节和父亲节开展双节活动。 2、半日开放活动及兴趣班课程开放、展现。 3、文艺汇演活动。 4、课题沟通的培训。 5、幼儿开展“我能”活动 七月份： 1、召开家长会。 2、评比优秀教师。 3、各项活动总结。 4、假期工作安排。 九月份： 1、制定各学科教育教学工作规划。 2、正常组织幼儿的一日活动，抓好开学常规教育。 3、各班结合教师节，对幼儿进展庆教师节主题教育活动 4、对各位教师进展听课指导。 5、对幼儿进展爱国

14、主义教育；开展我爱祖国主题活动。 6、幼儿开展“我能”活动。 十月份： 1、幼儿 开展“我能”活动。 2、半日开放活动。 3、优秀课评比。 4、幼儿各科学习考核。 十一月份： 1、检查教师备课状况。 2、组织教师开展“教师五项技能大赛”活动。 3、开展“感恩节”活动。 4、加强冬季幼儿的体育熬炼，开展好户外体育活动。 十二月份： 1、幼小连接（参观小学） 2、圣诞节和迎新年主题活动。 3、课题沟通的培训 4、教师学期总评及评比优秀教师。 幼儿园个人教育教学工作规划3 我园全体教师齐心协力，团结全都，在各位领导的关心、指导与帮忙下，圆满地地完成了本学期的教育教学任务。 一、加强学习，提高教师的业

15、务素养。 1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，提倡教师以姐姐、妈妈、朋友的姿势与孩子沟通，提高了教师对幼儿教育工作的熟悉。 2、加强教育理论学习，结合纲要、指南树立正确的教育观，明确方向，转变观念，大胆创新。每周二、周三为教师业务学习时间；每日下午为正常班教师集体备课时间。在此期间，教师们相互探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。 3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务力量。四月份开展了教师公开课评比活动，通过这些活动，使教师们的业务力量得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的根底。 4、坚持以德为首，制定日常工作中教师的行为标准，提高了教师职业道德行为，由他律转

16、为自律。 二、加强教研力度，提高教学质量。 1、加强教研活动，改革课堂教学。依据幼儿进展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展了教育活动。本学期教师讲课，准时给以指导，完善听、议课制度。对实习教师、新教师准时赐予指导，使其顺当完成教学实习任务、教学任务。 2、加强教育科研活动，做好课题试验工作的开展，仔细组织教师听课、评课，以研带教，促教育质量提高。 3、采纳“走出去，请进来”的学习方法，有规划地开展教学研讨活动。本学期安排教师到我县各乡级幼儿园参观一次，各乡级幼儿园园长到我园召开座谈会，并赐予指导、点评。我园到挂钩乡级幼儿园送教4次，加强两边的沟通，共同提高教育教学水平。本学期我园与地区试验

17、幼儿园签订了沟通共建协议，共有8名教师轮番到地区试验幼儿园跟班学习，为提升我园幼儿一日生活品质奠定了根底。 三、加强科学治理，促办园水平提高。 1、加强安全治理，把安全工作列入议事日程，做到：在讨论教育教学工作时，要讨论安全工作；在落实教育教学工作时，要布置安全工作；在检查教育保育工作时，也要检查安全工作。 2、加强一日生活工作治理，做好幼儿午休、饮食、安全、卫生等方面的治理。特殊是午休的治理，制定了午休教师值班工作制度。另外，幼儿午休期间园领导班子轮番值班，进而做到准时发觉问题、解决问题。 3、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，前后两教学楼的”走廊文化，依据主题要求准时更换，园内做操点、室

18、内外自制玩具、器械，教师们利用课余时间和休息时间进展了油漆、装饰，使园面貌焕烂一新，为我园节约了开支。另外我们还因地制宜的整合了一日活动，调整了全园作息时间，让幼儿在欢乐的生活中获得进展。 4、加强幼儿园与家庭、社区的联系，共同为幼儿进展制造良好的条件，做到资源共享，家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、发放问卷调查、与各年龄段的家长面对面的沟通，通过这些活动使我园的教育理念得到了家长的认可。 幼儿园个人教育教学工作规划4 一、指导思想 以幼儿园指导纲要精神为指导，结合本园实际，加强教师培训学习，以幼儿全面、和谐进展为目的，做好保教工作。 二、主要内容 （一）、加强师德建立，提高保教质量，逐步提升教师素养。 1、组织教师深入学习幼儿园指导纲要、幼儿教育学、幼儿心理学、万店镇小学幼儿园治理工作方案、万店镇小学一日工作规程等，不断提升教师的理论素养。 2、教师