口腔科学课程教学大纲

1、 PAGE PAGE 15口腔科学课程教学大纲口腔医学是研究牙体、牙周口腔粘膜及颌面软、硬组织的疾病，以及这些组织的病变与全身疾病的关系，并对其进行预防和治疗的一门科学。使临床学生了解口腔科学解剖生理和常见疾病的诊治原则。本课程的教学的基本要求有：熟悉口腔及颌面部解剖生理，为学习口腔科学奠定基础知识熟悉口腔科的门诊病历书写及一般的检查方法。掌握急性牙髓炎的应急处理、常用口腔局部麻醉方法及一般牙的拔除技术。熟悉牙体、牙周组织常见疾病及口腔粘膜常见疾病的防治知识。了解口腔颌面部感染、损伤，常见颞下颌关节疾病、涎腺疾病及口腔颌面部肿瘤的初步诊断和急症处理原则。本大纲供临床医学专业、中西医临床医学专业

2、本科（五年制）教学用，精神医学方向、预防医学、护理学专业本科教学可参考使用。30 26 4学时。安排在第四学年讲授。选用教材：全国高等医药教材建设研究会、卫生部规划教材口腔科学第 7 版，张志愿主编，人民卫生出版社出版。教学手段：理论与实践相结合，充分使用图片和见习加深对课程内容的理解。考核方法：考查口腔科学教学进程安排表：学时章节教学内容理论实践合计口腔颌面部解剖生一4理二口腔颌面部检查1三口腔卫生保健1四牙体牙髓病2五牙周疾病1六口腔黏膜常见疾病1七口腔局部麻醉1八牙拔除术2九口腔颌面部感染2十口腔颌面部损伤2十一颞下颌关节常见病2十二唾液腺常见疾病2十三口腔颌面部肿瘤3十四老年口腔疾病1

3、十五口腔疾病与全身系1合 计统性疾病的关系28第一章 口腔颌面部解剖生理一、学习目的（一）了解口腔及颌面部的区域划分。（二）熟悉口腔前庭，固有口腔的解剖的结构。（三）熟悉乳牙及恒牙，为书写口腔病历奠定基础。（四）熟悉牙体及牙周组织的结构，为学习口腔常见疾病提供基础知识。二、课程内容（一）口腔颌面部区域划分以及主要的生理功能。（二）口腔颌面部的生理解剖特点。（三）乳牙及恒牙的数目，名称，各类牙齿的书写符号及方法。（四）口腔前庭，固有口腔的解剖结构与临床的关系。（五）牙体，牙周组织的结构，咬合与病变的关系。三、重点、难点提示和教学手段重点、难点（一）口腔前庭、固有口腔的解剖结构与临床的关系。（二）

4、乳牙及恒牙的数目、名称、区别、各类牙齿的书写符号及方法。（三）颌面部解剖结构与临床之间的关系。四、思考与练习（一）口腔颌面部的解剖特点及其临床意义。（二）牙及牙周的组织结构。（三）牙齿的书写符合及方法。（四）咀嚼肌群的组成。第二章 口腔颌面部检查一、学习目的（一）了解常用口腔检查器械与使用方法。（二）了解口腔颌面部常规检查和特殊检查的方法。（三）了解口腔颌部影像学检查。二、课程内容（一）口腔器械及使用方法。（二）口腔颌面部影像观察。三、重点、难点提示和教学手段重点、难点（一）口腔检查器械的使用方法。（二）口腔颌面部检查的要点与方法。四、思考与练习（一）口腔内常用检查器械。（二）口腔常规检查方法

5、。（三）口腔颌面部常见的影像学检查。第三章 口腔卫生保健一、学习目的（一）了解口腔卫生保健意义。（二）了解口腔卫生保健常用方法。二、课程内容（一）有关维护口腔卫生常用措施及正确的刷牙方法。（二）口腔保健知识。三、重点、难点提示和教学手段重点、难点口腔卫生常用措施及正确的刷牙方法。四、思考与练习（一）维护口腔卫生常用措施。（二）怎样正确的刷牙？第四章 牙体牙髓病一、学习目的（一）熟悉龋病，牙髓炎，根尖周炎的病因，临床表现。（二）掌握急性牙髓炎的应急处理。二、课程内容（一）龋病的病因，龋病的病变过程及临床表现。（二）牙髓炎的疼痛特点及临床检查，应急治疗手段。（三）根尖周炎的病因，临床表现、鉴别诊断

6、及治疗。三、重点、难点提示和教学手段重点、难点（一）牙髓炎的疼痛特点及临床检查。（二）根尖周围炎的病因、临床表现及治疗。（三）龋病的病变过程及临床表现。四、思考与练习（一）龋病的定义。（二）龋病的临床表现及治疗。（三）急性牙髓炎的临床特点。（四）牙髓和根尖周炎的应急处理。第五章 牙周疾病一、学习目的（一）了解牙周疾病的临床表现及诊断。（二）了解牙龈炎与牙周炎的鉴别。二、课程内容（一）牙龈炎的病因、临床特征、分类及治疗原则。（二）牙周炎的病因、临床特征、分类及治疗原则。三、重点、难点提示和教学手段重点、难点牙龈炎、牙周炎的临床表现及其之间的鉴别诊断。四、思考与练习（一）牙龈炎的分类以及其治疗原则

7、。（二）牙周炎的分类及其之间的鉴别。第六章 口腔黏膜常见疾病一、学习目的（一）了解口腔常见粘膜病的临床表现以及治疗原则。（二）了解口腔常见黏膜病的鉴别诊断。二、课程内容口腔常见粘膜病的病因、临床表现及治疗原则。三、重点、难点提示和教学手段口腔扁平苔癣的临床特点以及治疗原则。四、思考与练习（一）常见的口腔黏膜疾病？（二第七章 口腔局部麻醉一、学习目的（一）熟悉三叉神经的分布。（二）熟悉常用口腔麻醉方法。（三）掌握口腔局部麻醉的并发症及预防。二、课程内容（一）局麻药物的理化性质。（二）口腔常用的阻滞麻醉方法。（三）麻醉的全身并发症的防治。三、重点、难点提示和教学手段重点、难点口腔浸润麻醉方法及阻滞

8、麻醉的标志及方法。四、思考与练习下齿槽神经阻滞麻醉的标志及方法。第八章 牙拔除术一、学习目的（一）熟悉拔牙的适应症和禁忌症。（二）了解拔牙术的操作过程。（三）了解拔牙术的并发症及防治。二、课程内容（一）拔牙常见器械，拔牙的适应症和禁忌症（二）拔牙的基本步骤（三）拔牙术中，术后常见的并发症及防治三、重点、难点提示和教学手段重点、难点（一）拔牙的适应证、禁忌证及术后注意事项。（二）拔牙的步骤及一般牙的拔除法。四、思考与练习拔牙的适应证、禁忌证及术后注意事项第九章 口腔颌面部感染一、学习目的（一）了解颌面部“危险三角区”感染向颅内扩散的途径。（二（三）熟悉口腔颌面蜂窝组炎的病因，临床表现各间隙感染的

9、鉴别诊断及治疗。（四）了解颌骨骨髓炎的病因，临床表现及防治。二、课程内容（一）颌面部感染的途径及向颅内扩散的通道。（二）下颌第三磨牙冠周炎的病因，临床表现并发症及治疗。（三）颌面间隙感染的临床特点，鉴别诊断，切开引流指征及切开部位。（四）颌骨骨髓炎的临床表现，治疗原则（骨髓炎及放射性颌骨骨髓炎。三、重点、难点提示和教学手段重点、难点下颌第三磨牙冠周炎的病因、临床表现、并发症及治疗。四、思考与练习下颌第三磨牙感染扩散途径。第十章 口腔颌面部损伤一、学习目的（一）熟悉口腔颌面部损伤的特点及急救处理。（二）熟悉口腔颌面部软组织损伤的治疗原则。（三）了解颌骨骨折的诊断和治疗原则。二、课程内容（一）口腔

10、颌面损伤的特点及急救措施。（二）开放性损伤清创的一般原则，颊部穿通伤，舌外伤等处理原则。（三）上颌骨及下颌骨解剖结构上薄弱线，发生骨折后的临床表现，骨折片移位与肌肉附着的关系，骨折复位固定常用方法。三、重点、难点提示和教学手段重点、难点（一）口腔颌面部损伤的特点及急救措施。（二）开放性损伤清创术的一般原则；颊部穿通伤、腮腺与导管损伤的处理原则。（三）颜面部损伤的特点及局部处理。（四）颜面部骨折的临床表现及处理原则。四、思考与练习（一）窒息的原因及急救措施。（二）颌面部骨折的治疗原则。第十一章 颞下颌关节常见病一、学习目的（一）了解颞下颌关节的解剖生理。（二）了解颞下颌关节紊乱综合症的病因，临床

11、表现及治疗原则。（三）掌握颞下颌关节脱位的诊断处理。二、课程内容（一）颞下颌关节的解剖结构及生理功能。（二）颞下颌关节紊乱综合征的病因（牙合关系紊乱及咀嚼肌平衡失调、临床特点（疼痛，弹响及运动障碍）则。（三）颞下颌关节脱位的临床表现及手法复位的要点。（四）颞下颌关节强直的病因，分类，临床表现及治疗。三、重点、难点提示和教学手段重点、难点（一）颞下颌关节前脱位的临床特点及治疗原则。（二）颞下颌关节紊乱综合征的临床特点。四、思考与练习（一）颞下颌关节的组成。（二）如何预防颞下颌关节紊乱综合征的发生。（三）颞下颌关节脱位的临床表现及复位方法。第十二章 唾液腺常见疾病一、学习目的（一）了解涎石的病因，

12、临床表现防治原则。（二）了解涎腺炎的病因，临床表现，诊断与防治。（三）了解涎腺良恶性肿瘤的临床特点。二、课程内容（一）涎石病发病机理，病理变化，临床表现，诊断标准及治疗。（二）化脓性腮腺炎病因，临床表现，诊断治疗。（三）舍格伦综合症的临床表现及治疗原则。（四）涎腺常见肿瘤的临床表现及手术原则。三、重点、难点提示和教学手段重点、难点（一）化脓性腮腺炎病因，临床表现，诊断治疗。（二）舍格伦综合症的临床表现、诊断治疗。四、思考与练习（一）化脓性腮腺炎与流行性腮腺炎如何鉴别。（二）哪些涎腺疾病可出现阻塞症状？第十三章 口腔颌面部肿瘤一、学习目的（一）了解口腔颌面部常见软组织囊肿以及颌骨囊肿的特点及处理

13、。（二）了解口腔颌面部常见的良性肿瘤及恶性肿瘤的临床表现及治疗原则。二、课程内容（一）口腔颌面部常见的囊肿及颌骨囊肿的临床表现与治疗原则。（二）口腔颌面部常见的良性及恶性肿瘤如牙瘤，成釉细胞瘤，血管瘤的临床表现与治疗；常见口腔癌的特点。三、重点、难点提示和教学手段重点、难点（一（二）口腔颌面部良、恶性肿瘤的临床特点。四、思考与练习颌面部良、恶性肿瘤的治疗原则。第十四章 老年口腔疾病一、学习目的（一）了解老年性口腔疾病的特点。（二）熟悉老年性口腔肿瘤发病概况。二、课程内容（一）老年性牙周病，牙体病的发病特点。（二）老年性口腔肿瘤的检查诊断方法及治疗原则。三、重点、难点提示和教学手段重点、难点老年性口