看电影学英语市公开课获奖课件

1、看电影学英语幸福老爹大粽子第1页第1页来龙去脉我学英语故事大约前我自己开始用一个非常简朴、非常特殊办法学英语一部一部精学电影精泛结合只精不泛听、说、读、写 跟读特点：1 比较大胆 2 比较轻松 3 效果奇佳三个月大约学习了十部电影 感觉这三个月时间，比用从前办法学三十年效果还好 （阿甘正传情归巴黎毕业生履行冒险记西雅图不眠夜美丽女人费城故事一条叫旺达鱼真假总统白宫奇缘飘）第2页第2页与老式精学法主要区别老式教科书与电影相比，信息量太小，语言也不够灵活，不够丰富老式教科书是通过过滤原则化语言，容易学习，但是效果有限；利用原汁原味语言素材，训练听力效率更高第3页第3页三月后很容易开口对话，碰到老外

2、已经没有畏惧心理了（坐船去大连故事）有了十部电影语感，以后接受英语新单词新知识就迥然不同了，从前大家认为是单词量问题，其实不是，我却是单词量问题对语言无比亲切，听到英语仿佛是最美妙音乐一天一小时陪孩子学习英语这期间开始浏览CNN网站新闻（过去，不论怎样也看不下，现在能够借助在线字典，流畅地浏览内容）继续看美剧（完全从兴趣出发）英语水平一路高歌猛击CCTV9大约能听懂10%（以后没怎么专门学习每年递增10%）口语能力自然暴发（讲述英语角故事）（怎样练习说）第4页第4页对儿子如法炮制 发觉效果比在外面报班学习强无数倍一部一部精学电影一天一小时二到三个月学一部一年学习四部至五部电影，二、三、四年级学

3、动画，五、六年级学美剧成长烦恼学习电影，总是一开始感觉奇难无比，但是只要按照蚂蚁啃骨头方式，就发觉很容易学进去，一旦学进去，回过头再看，但是是一层窗户纸提醒学完迪斯尼妈妈，注意跨越这个门槛，一不能有畏难情绪，二，学起来不能太心浮气躁第5页第5页小粽子参与超级联赛北京市赛区决赛 第6页第6页去美国已经能够做到自然融入第7页第7页去美国已经能够做到自然融入第8页第8页英语已经融入到我们生活诸多人都说学语言主要是需要一个语言环境其实我们每个人家里都能够有语言环境我们现在一起欣赏美剧，就是一起生活在一个英语世界里，我们看美剧同时，将感情融入剧情，如同生活在剧情里梅林传奇超人前传辛普森一家吸血鬼日记吸血

4、鬼猎人超市特工第9页第9页看电影学英语历史回顾许多学成人都是经过看电影来学习，比如现在很多年纪轻轻就能够担任翻译重担人，不过这些人当中极少去总结系统理论，对身边人就是一句话，学好英语就得看电影我最早接触这一理论是在新东方，不过新东方电影教学法还是比较原始，现在外面有些英语教育机构也在应用这种原始电影教学法。我出于教育孩子需要对看电影学英语最有效方法进行了近十年研究，发觉一样是看电影学英语，不同方法效果差异很大。正因为十年来电影教育理论研究发展迟缓，使得许多人学习结果并不十分突出，因此有些人就认为“经过电影学英语”方法已经过时，并推出似乎更先进英语学习方法稍后再讨论第10页第10页什么地方比较原

5、始 电影教学是粗犷式主要是把电影台词和剧情解说一遍中间插入诸多字典式单词解释背景简介 仍然基于新老式英语学习思维习惯比如 如何学习单词 如何掌握美语思维 如何练习听说实现听说能力突破 尚未发觉新大陆英语学习最佳路径大量精学精读电影直至突破瓶颈再进行泛听泛读，第11页第11页进一步研究背后科学道理尚未发觉新大陆英语学习最佳路径大量精学精读电影直至突破瓶颈再进行泛听泛读 操作起来简朴，其中所包括道理却是非常深刻。 功法（操作办法）心法（学习原理） 道理更像围棋 为何要研究心法（学习原理）学习群妈妈们第12页第12页不够科学英语创新理念 鉴于从前科班英语教育弊端重重老鼠过街，人人喊打，因此大家纷纷提

6、出许多“创新”学习理念，产生了不少心误区，对英语学习仍然是弊害重重 影响较大又不太合理“新观念” 第一 科学记忆单词法 第二 用英语解释英语，对美语思维误解 第三 盲听能够提升听力 第四 听写是训练听力最佳路径第13页第13页历史回顾科学记忆单词法误区学语言，单词不能死记硬背，基于记忆原则科学记忆法没故意义英语语言基本单元单词无法与汉语中词语产生一一相应关系。比如英语中“get” 不能简朴和汉语中“得到”相应记忆 get ready，“做好”准备；get the door “开”门；get the phone “接”电话，get dressed“穿”衣，get tired累了，get span

7、ked“挨”打中文找不到一个词能够与英文中“get”发生一一相应关系 中文“打”，看似最靠近英文beat、hit。但是英语He beats me （他打败了我），（He hits me) (他打我），但是中文“打孩子”，普通用spank,torture；“打水” （fetch the water) “打架”（fight) “打斗”（combat) hit the light 开灯 hit the road 上路 “打电话”（make a phone call) “打击”(strike)英文中没有办法找到一个词与中文“打”产生一一相应关系 第14页第14页学一个记一个=错误学一个记一个，必定会产

8、生相应关系，主要产生了相应关系，就必定是错误过去学习办法，中英文单词相应关系是必定，是整个学习体系基础。一个蝉食学习模式从前学习英语方式教科书式课文学习篇掌握一篇，句型学习一个掌握一个，集中表达在单词学习上学习一个掌握一个。第15页第15页科学单词记忆法基于蝉食原则蝉食原则定义：从前学习英语方式教科书式课文学习篇掌握一篇，句型学习一个掌握一个，集中表达在单词学习上学习一个掌握一个。基于中英文一一相应原则来学习。再科学记忆法理论上也行不通英语是一款拥有严重结构设计缺点软件，需要始终打补丁，莎士比亚时代只有3万个词条，现在已经发展到300万。伴随科学不断进步，任何新知识诞生都要创造许多新词条。汉语

9、以不变应万变，自始至终仅需要4000个字实践证实也行不通这就是为何大家始终感到英语学习之路十分满长、艰难曲折原因，并且无数先烈到在英语学习之路上。单词只要一记就是错鲸吞原则以不记单词为学习基本原则第16页第16页英语是一款拥有严重结构设计缺点软件英语设计结构是平面式；中文是立体 汉语：猪肉猪肉 (猪、牛、肉 牛 牛肉 三个字） 英语：pigmeat pork cow Beaf （五个单词） 猪：pig swine（卑劣） hog(贪吃） 牛：bull cattle moo-cow ox 肉：meat flesh（十二个单词）第17页第17页英语是一款拥有严重结构设计缺点软件对学习文化知识造成障

10、碍题外话比如 医医药学 Gastroenteritis肠胃炎diarrhea腹泻diabetes糖尿病paralysis瘫痪bronchitis支气管炎tracheitis气管炎 cardiopathy心肌炎 我们小学毕业生，只要在环境中随机摄取，就能够取得非常辽阔知识领域，外国小学生必须始终拼着命阅读才干与中国学生知识领域相同受语言体系限制，外国人不能让小孩子学习太进一步知识，必须对各领域浅尝则止，不然无法适应未来社会基本生存需求。这就是为何外国人除了勉励孩子多读书以外，对任何学科不对孩子做过深要求为中国应试教育体系说几句话，存在即合理，它是基于中国语言先天优势所决定。孩子能够在成长阶段对科

11、学知识领域学业基础进行进一步学习。外国人因祸得福不得不注重最主要生存技能培养，这些对我们同样主要，因此我们广泛借鉴外国人培养教育理念并没有错误。但我们教育模式绝非一无是处。扯远了回到主题第18页第18页英语是一款拥有严重结构设计缺点软件英语单词基本单元本来就多让人不堪重负，而我们学习起来，单词量又会成倍增长；比如get,在英语里就是一个单词，而我们假如按照蝉食模式，必须当作十几种单词来学习，如此一个单词一个单词进行学习记忆结局必定是学成之路遥遥无期，看不见尽头。最可怕是，单词从字面上仅包括了语言信息不足十分之一。 17页第19页第19页大粽子电影英语学单词鲸吞模式针对一个电影片段，经过大量重复

12、跟读，透过对剧情透彻了解和把握，对相关大量单词造就第一印象继续大量精学精读电影，开始学习单词开始大量重复出现。一样一个单词，会在不同场景，不同语句里出现，每一次出现，单词都会指向其关键含义在重复交叉，螺旋重复单词认读中，人们从一个侧面一个侧面，逐步熟悉一个单词，而且伴伴随其声音面貌，最终牢牢收录在头脑之中。单词不记是不记，一记住了就是成片记忆强调不要死背在每一个详细场景，只需要了解单词详细场景含义，但无须能够记背。第20页第20页英语单词科学学习模式 get ready get the door get tired get dressed get get the phone get spank

13、ed get there get it 从这个角度能够理解为何科学记忆法不好第21页第21页最最主要不用记忆，最后记忆下来单词反而惊人大科学记忆法反而记不住太多单词原因不用记忆单词依托理解成体系记忆法单词是孤立片面甚至是错误简朴堆积不成体系系统崩溃第22页第22页第二 用英语解释英语对美语思维误解不知道这个理论丛哪里冒出来，从一开始就透着荒唐看电影，本来就一句听不懂，还不让用中文解释，您学什么呢？推测起因之一，由于老式办法学不好英语，又没有发觉真正有效方式，因此有病乱投医表现。推测起因之二，阅读时候查真中文字典往往也难以理解，通惯用英语解释英语英英字典能够找到处理方案仅适合有一定深度研究性学习

14、，而不适合初级训练式学习如今训练美语思维我们已经找到了症结 学语言是一个认知过程，好比结识人，认知规律又好比过河第23页第23页第三 盲听能够提升听力认人故事和过河故事听力反应是对语言熟悉程度，而提升熟悉程度最佳办法，是基本知道了对方说是什么意思之后，重复多听闭眼瞎听，主线无法训练听力，只能测试听力盲听CCTV9例子第24页第24页第四 听写是训练听力最佳路径听写道理和盲听道理同第25页第25页如何学迪斯尼几岁开始学学多长时间（分不同年纪段说）详细方法：第一 大声带读，而且充满了激情第二 汉字要穿插解释第二 语音问题连读指导“连读”是英语语言基本 特性，也是学习语言最主要基础。第三 注意力问题

15、第四 怎样纠正发音首先不能挫伤孩子第26页第26页关于连读指导迪斯尼神奇英语第一课 Thank youwake upIts a birdIs it a flower 英语语言特色是首尾相接。实质上不快，就由于喜欢首位相接，而显得快了。英语连读规矩非常简朴，家长必须知道，才干指导孩子，在这里能够给大家讲一下。 规则1：辅音+元音必须掌握 We live in a house 规则2：辅音+辅音可稍后掌握 Whos afraid of the big bad wolf 规则3：元音+元音可长大后掌握 What do you have in your mind 规则4：所有连读都能够不连读第27页第

16、27页几种主要发音TH there theyV everybody wants to be a catL little helpR 在前面 rose ratR 在中间 和在后面 horse father双元音注意事项 I my house air boy place 第28页第28页三个月突击学习办法很简朴VCD盘简介一张盘一小时，一天看十遍，一部电影学十天，跟读77遍先想办法搞到剧本（购买下载以后教孩子不需要剧本了）查阅生词，研究剧本（比较痛苦。普通很少做标注）头两天拿着剧本学习，以后就不用了整体跟读（演示），实在听不明白，偶然暂停研究第29页第29页突击学习电影过程中问题和现象有些难句子，

17、不论怎样暂停，不论怎样分析，依然听不清楚对方是怎么念。 原因语感听力不够 处理方法：1，尽也许利用自己知道连读知识猜想对方说话节奏和省略部分；2，实在没法子就放过，不求甚解。有些句子，单词都查遍了，也能达到跟读，就是无法了解。 处理方法：1，极少数需要请教高人；2，大多数只要仿佛听读足够多遍数，能够豁然开悟；3，实在不明白就放过，不求甚解。第30页第30页突击学习电影过程中问题和现象开始头几遍，跟读很吃力，很生涩；当跟读到一定遍数以后，就会越来越顺，越跟读越喜欢，对方读音也越听越清楚，后面几十遍跟读很容易乐在其中。一部电影从完全听不懂到似乎所有能听懂过程令人振奋。碰到尤其绕口之处，无论是绕口单

18、词还是绕口连读部分，一定要停下来，专门强化练习。开始学英语时候，需要强化练习东西诸多，以后会越来越少。举例get out of here第31页第31页粽子英语免费网络教育及动画电影学习方案一睡美人（二年级）The sleeping beauty二森林王子2（二年级）The jungle book 2三埃及王子（二年级）The prince of Egypt四狮子王1（二年级）The lion king 1五美女与野兽1（三年级）Beuty and beast六风中奇缘1（三年级）Pocahontas七小美人鱼1（三年级）The little mermaid八小安妮找妈妈（真人版）（三年级）九

19、梦幻星球（真人版）适合男孩儿（四年级）The planet drool十小鬼当家2（真人版）适合男孩儿（四年级）Home alone 3十一女孩儿梦三十（真人版）适合女孩儿（四年级）十二公主日记（真人版）适合女孩儿（四年级）The princess diaries第32页第32页动画电影学习方案分段学习问题，一星期五至十分钟要学进去，锤炼语音，享受剧情语言第33页第33页睡美人详细环节第一步：先准备好剧本前5分钟内容打印稿，家长对每句话都进行了足够分析和研究，最好用我们提供中英文对照稿。所谓分析和研究，不是让大家记什么，背什么，而是争取一开始从字面上就能理解每一句台词。当然，通常也仅仅是局限于

20、字面理解，睡美人尽管比较简朴，但是假如不进行足够遍数重复听读，单纯依托字面上是很难达到透彻理解。实现分析研究分析台词，是为了让我们跟读学习获取最大收获，取得最大效率。需要阐明是，跟孩子一起学习睡美人时候，并没有这样做，而是直接播放DVD，上面有字幕，直接对着字幕给儿子解说。其中有不结识单词，我都是现查。但凡英语基础比较好，同时能够透彻领悟粽子英语心法，能够按照我方式进行。第二步：把DVD“睡美人”光盘，用AB键功效，从“In a far away land, long ago”开始，依据光盘右上角显示时间（能够调出来），让开始5分钟内容能够往返播放。这个时候，假如你不进行任何干预，DVD会重复

21、播放这5分钟内容。暂停动作，不会对此产生影响。第三步：能够让孩子先看一遍。第34页第34页睡美人详细环节第四步：从头开始，利用暂停键，一句一句暂停，或者半句半句暂停，一边暂停，一边解说中文意思，一边让孩子读三遍。尽管这个时候，孩子往往已经无法依据听到内容来跟读了，家长来领读一下吧。家长依据自己理解和猜想，把句子读一遍，或领着孩子读三遍。然后再进行下一句。在这里要解释一下，由于诸多家长基础有限，因此，家长领读在语音语调方面有一定差距，这没关系，家长一定要照猫画虎读。孩子也照猫画虎跟。每一句暂停，或每半句暂停，家长要抢先读出来，然后让孩子跟着家长读三遍。对于孩子能读下来句子，家长不要带读了。这样句

22、子，DVD放一遍，暂停以后，孩子需要连读三遍。能够是家长与孩子齐读三遍。在这三遍朗读期间，家长能够边带读，边用中文提醒。有些不容易理解记住地方，能够每带读一遍，就中文提醒一遍。详细提醒方式，请大家参考前一章对位解释原则。第35页第35页睡美人详细环节第五步 5分钟内容，一句一句地学完，很也许需要一个小时时间。尤其是第一天，一个小时很也许学不完。第二天，再从头学起，孩子不理解还要不断地用中文重复解释。但是第二天解释量毕竟要少些，第三天会更少。因此，第二天，5分钟内容，也许从头到尾学两遍。第三天，或许还是学两遍。第四、第五天，也许学两遍，也许学三遍。需要阐明是，这种学习环节与我对小粽子操作方式不完全一致。我这是考虑到家长们英语基础也许不是较好。假如基础好尤其是语音好家长，就是能够本身能够模仿八九不离十家长，能够按照我学习办法全盘操作。我办法是，把DVD光盘放上后，从一开始也是一句一句暂停。但是对于孩子熟悉语言，就让孩子跟读一遍，对于不熟悉，有生词，就会在一次暂停中让孩子跟读三至五遍，普通都是我带读，我也是极力模仿光盘里面语音语调。由于大人会比孩子专心诸多，注意力集中诸多，因此听一遍，会容易模仿些。然后每一次学习时候，我都是只在孩子需要地方，让孩子读三遍。假如感觉从不熟悉变成熟悉了，就会读一遍。我采用是滚动学习模式，总原则仍然是每七天5至10分钟，但是