
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

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文档简介
1对1个性化辅导第3讲)由并列连词(and,but,or等)或分号(;)把两个或两个以上的简单句连在一起构成。要注意,逗号是不可以连接句子的,这一点和汉语不同。如:Youhelphimandhehelpsyou.
Thefutureisbright;theroadistortuous.
前途是光明的,道路是曲折的。表示连接两个同等概念,常用and,notonly…butalso…,neither…nor…,then等连接。
Theteacher’snameisSmith,andthestudent’snameisJohn.
Henotonlystolemymoney,buthealsotookmywatchaway.表示选择,常用的连词有or,either…or…,otherwise等。
Hurryup,oryou’llmissthetrain.表示转折,常用的连词有but,still,however,yet,while,when等。
Hewasalittlemanwiththickglasses,buthehadastrangewayofmakinghisclasseslivelyandinteresting.表示因果关系,常用的连词有so,for,therefore等。
Augustisthetimeoftheyearforriceharvest,soeverydayIworkfromdawnuntildark.复合句复合句含有两个或两个以上主谓结构,其中一个主谓结构作另一个的成分。(而并列句的两个主谓结构间是并列关系,而不是从属关系。)当简单句的一个成分从词或词组变为句子时,整个句子就成为复合句了。Itiswrong.(只有一个主谓结构,是简单句。)
Whathesaidiswrong.
(whathesaid,是一个主谓结构,he为主语,said为谓语,what是宾语。Whathesaidiswrong.是另外一个主谓结构,Whathesaid作主语,是主语从句;iswrong系表结构作谓语。因此,本句是复合句。)Theboyoverthereismybrother.(只有一个主谓结构,是简单句。)
Theboywhoiswearingahatismybrother.
(Theboyoverthereismybrother.只有一个主谓结构,是简单句。当overthere变为whoiswearingahat时(也是一个主谓结构),整个句子就变成了复合句,whoiswearingahat是定语从句。)Iwasdoingmyhomeworkatsix.(只有一个主谓结构,是简单句。)
Iwasdoingmyhomeworkwhenhecamein.
(Iwasdoingmyhomework是一个主谓结构,hecamein也是一个主谓结构。后面一个主谓结构作前一个的时间状语,是时间状语从句。因此本句是复合句。)从上面这几个句子,我们可以看出:一个句子如果含有从句,如名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句)、定语从句和状语从句等,这个句子就是复合句。复合句的从句和主句之间要用连接词连接。在上面句1中,what是连接词;在句2中,关系代词who就是连接词;在句3中,when起连接作用。判断下列句子是简单句、并列句还是复合句。WeoftenstudyChinesehistoryonFridayafternoon.TheboywhoofferedmehisseatiscalledTom.Thereisachairinthisroom,isn’tthere?MybrotherandIgotoschoolathalfpastseveninthemorningandcomebackhomeatsevenintheevening.HeisinClassOneandIaminClassTwo.Hewasfondofdrawingwhenhewasyetachild.Neitherhashechangedhismind,norwillhedoso.Whathesaidatthemeetingisveryimportant,isn’tit?Thefarmerisshowingtheboyhowtoplantatree.BothTomandJackenjoycountrymusic.RightnowitisthesummervacationandI’mhelpingmyDadonthefarm.Itisthetimeofyearforthericeharvest,soeverydayIworkfromdawnuntildark.Sometimeswegoonworkingafterdarkbythelightsofourtractors.WegrowriceinthesouthoftheStates,butinthenorthwhereitiscoldertheygrowwheat.Althoughthefarmislarge,myDadhasonlytwomenworkingforhim.引导的是什么从句,不仅要根据连词,还要根据句子结构和句意来判别说出下列复合句中,where引导的是什么从句。Youcanfinditwhereyouleftit.()Tellmetheaddresswherehelives.()Idon’tknowwherehecomesfrom.()Wherehewasbornisnotknownyet.()Thisplaceiswheretheyoncelived.()一个句子有两个主谓结构时,要考虑它们之间的连接问题一个句子如果出现两个主谓结构,那它就不是简单句了,要么是并列句,要么是复合句。这时我们就要考虑连接词的问题。直接用逗号连接的两个简单句是错误的。这时,我们有四种方法来改正这个错句:改为并列句:我们可以使用and,so,but等并列连词来把它们连接起来。改为复合句:加上从属连词,把其中的一个分句改为状语从句、定语从句或名词性从句。改为简单句:把其中的一个主谓结构的谓语破坏掉,从而使其变成独立主格结构。(参看P.PAGEREF独立主格结构\h81)改标点:把逗号改为分号(根据句意有时也可用冒号、破折号等)。IlikeEnglish,myEnglishisverygood.×
IlikeEnglishandmyEnglishisverygood.√(并列句)
AsIlikeEnglish,myEnglishisverygood.√(含有原因状语从句的复合句)
IlikeEnglish;myEnglishisgood.√(用分号)
IlikingEnglish,myEnglishisverygood.√(把一个分句改为独立主格结构)Ihaveahouse,itswindowsareverybig.×
Ihaveahouseanditswindowsareverybig.√(并列句)
Ihaveahouse,whosewindowsareverybig.√(含有定语从句的复合句)
Ihaveahouse;itswindowsarebig.√(用分号)
Ihaveahouse,itswindowsverybig.√(后面为独立主格结构)利用英语句子结构规律做下列各题。Fivepeoplewonthe“China’sgreenfigure”award,atitle______toordinarypeoplefortheircontributionstoenvironmentalprotection.
A.isgiven B.wasgiven
C.beinggiven D.givenAllthepreparationsforthetask______,andwe’rereadytostart.
A.completed B.complete
C.hadbeencompleted D.havebeencompleted【2006辽宁】Iwastoldthattherewereabout50foreignstudents______Chineseintheschool,most______werefromGermany.
A.study;ofwhom B.study;ofthem
C.studying;ofthem D.studying;of
whom
Everywhereyoucanseepeopleintheirholidaydress,______withsmiles.
A.theirfacesareshining
B.whosefacesshining
C.theirfacesshining
D.facesshiningwhoseManystudents______around,Iexplainedthestoryintodetails.
A.stood B.standing
C.tostand D.werestandingIhavefivefriends,someof______arebusinessmen.
A.that B.whom C.they D.themIhavefivefriends,butnoneof______arebusiness-men.
A.that B.whom C.they D.them【2013上海】________atthephotos,illustrations,titleandheadingsandyoucanguesswhatthereadingisabout.
A.TolookB.LookingC.Havinglooked D.Look句子成分在下面句子的主语下面画横线,并说出由什么充当。Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.(名词)WeoftenspeakEnglishinclass.(代词)One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.(数词)Toswimintheriverisagreatpleasure.(不定式)Smokingdoesharmtothehealth.(动名词)Therichshouldhelpthepoor.(名词化的形容词)WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.(主语从句)Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.(it作形式主语,真正的主语为后面的不定式)Thatheisn’tathomeisnottrue.(主语从句,that不能省略)改正下列句中的错误,并说明原因。在句首加that;因为引导主语从句的that不能省略。(他考试不及格是他辍学的原因。)把句首的that去掉,因为why除去作主句的成分之外,还起着连接作用。把lie改为lies;介词短语不能作主语,主语是后面的asmallvillage。把is改为are;句子的主语是thedays。Play改为Playing;在这里指经常打篮球,要用动名词作主语。Give改为Togive;在做决定时,放弃英语不是一个选择。giveup指具体的某一次。画出下列句中的表语,并说明由什么充当。OurteacherofEnglishisanAmerican.(名词)Isityours?(代词)Theweatherhasturnedcold.(形容词)Thespeechisexciting.(分词/形容词,这样的分词已形容词化了)Threetimessevenistwentyone.(数词)HisjobistoteachEnglish.(不定式)Hishobby(爱好)isplayingfootball.(动名词)Themachinemustbeunderrepairs.(介词短语)Thetruthisthathehasneverbeenabroad.(从句)画出下列句中的宾语,并说明由什么充当。Theyplanedmanytreesyesterday.(名词)(Howmanydictionariesdoyouhave?)Ihavefive.(数词)Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.(名词化形容词)Iwantedtobuyacar.(不定式短语)Ienjoylisteningtopopularmusic.(动名词短语)Ithink(that)heisfitforhisoffice.(宾语从句)用下画线画出下列句中的宾语补足语,并指出是什么词充当。HisfathernamedhimDongming.(名词)Theypaintedtheirboatwhite.(形容词)Letthefreshairin.(副词)Youmustn’tforcehimtolendhismoneytoyou.(不定式短语)Wesawherenteringtheroom.(现在分词)Wefoundeverythinginthelabingoodorder.(介词短语)Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.(从句)Iwantyourhomeworkdoneontime.(过去分词短语)口头翻译下列句子,用下画线标出定语部分,留意定语的位置,并说明定语是由什么词性或结构充当。TheletteronthedeskisforMr.Wu.
桌子上的那封信是给吴先生的。(介词短语作后置定语)Thewomanwithababyinherarmsishismother.
怀里抱婴儿的那个妇女是他的母亲。(with的复合结构作后置定语)Weneedaplacetwicelargerthanthisone.
我们需要一个比这个地方大两倍的地方。(形容词短语作后置定语)Shecarriedabasketfullofeggs.
她提着一个装满鸡蛋的篮子。(形容词短语作后置定语)It’sabookworthnomorethanonedollar.
那是一本仅值一美元的书。(形容词短语作后置定语)It’sacityfarfromthecoast.
它是一座距海岸线很远的城市。(形容词短语作后置定语)Hehasmoneyenoughtobuyacar.
他有足够能买一辆车的钱。(形容词短语作后置定语)Themandownstairswastryingtosleep.
楼下的那个人正在尽力睡觉。(副词作后置定语)Therearelotsofplacesofinterestneedingrepairinginourcity.
在我们城市有许多需要维修的名胜。(现在分词短语作后置定语)Tigersbelongingtomeat-eatinganimalsfeedonmeat.
属于食肉动物的老虎以肉为食。(现在分词短语作后置定语)AboycallinghimselfJohnwantedtoseeyou.
一个自称为John的男孩想见你。(现在分词短语作后置定语)Hepickedupawalletlyingonthegroundonthewaybackhome.
在回家的路上,他捡起一个躺在路上的钱包。(现在分词短语作后置定语)Therearemanyclothestobewashed.
有许多(答疑qq329950885)要洗的衣服。意译为:有许多衣服要洗。(动词不定式短语作后置定语)MostofthesingersinvitedtothepartywerefromAmerica.
大多数被邀请参加派对的歌手都来自美国。(过去分词短语作后置定语)Thenthegreatdaycamewhenhewastomarchpastthepalaceintheteam.
接着,他要列队游行经过宫殿的那一天到了。(定语从句修饰thegreatday)指出下列画线部分属于什么状语。1.时间状语2.地点状语3.原因状语4.方式状语5.伴随状语6.目的状语7.目的状语8.程度状语9.程度状语10.结果状语11.让步状语12.比较状语13.条件状语14.时间状语;地点状语15.原因状语选择正确答案,并说出句中那个是同位语。1. B 2. A 3. C简单句的五种基本结构分析下列句子成分,并在后面括号内标明属于五种基本句型中的哪一种。Darkcloudshungoverhead.(SV)Graduallyasmileappearedonherface.(SV)Heissmilingalloverhisface.(SV)IdidwellinEnglish.(SV)Hetalkedloudlyintheclassroomyesterday.(SV)辨别下列斜体动词是系动词还是实义动词。1.系动词2.实义动词;连系动词3.连系动词4.连系动词5.实义动词用下画线画出下列句中的系动词。Hisadviceprovedright.Theshopstaysopentill8o’clock.Themachinewentwrong.Alltheseeffortsseeminvain.Thesewordssoundreasonable.Theroomsoonbecamecrowded.Thedaysaregettinglongerandlonger.Hefellillyesterday.Treesturngreeninspring.Whatyousaidsoundsgreat.用下画线画出下列句中的宾语。PeopleallovertheworldspeakEnglish.Jimcannotdresshimself.AllofusbelievethatJackisanhonestboy.Hedidnotknowwhattosay.Hejustwantedtostayathome.HepracticesspeakingEnglisheveryday.分析下列句子成分,口头说出间接宾语和直接宾语。1.Sheorderedherselfanewdress.2.Shecookedherhusbandadeliciousmeal.3.Hebroughtyouadictionary.4.Hedenieshernothing.5.Ishowedhimmypictures.6.Igavemycarawash.7.Itoldhimthatthebuswaslate.8.Hesh
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