2020年高考政治名师课堂《政治生活》总复习课件：第一讲我国的国家性质

1、政治生活第一讲：我国的国家性质一、考点透视从国家的构成要素看：构成要素人口领土政权主权（社会基础）（自然基础）国家存在的前提国家具有主权的属性 （一）关于国家的基本理论核心考点梳理 国体人民民主专政（二）我国国家性质（我国国体）我国国家性质我国国家性质（国体）即人民民主专政工人阶级工农联盟政权的阶级基础人民内部实行民主掌握政权当家作主对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政人民民主专政的本质就是：人民当家作主1.民主含义：是指在一定阶级范围内，按照平等的原则和少数 服从多数的原则来共同管理国家事物的国家制度。 一定阶级范围：强调谁享有民主即谁管理国家或谁掌握政权统治阶级民主实质（三）人

2、民民主专政的本质与特点广泛性真实性民主主体的广泛性人民享有民主权利的广泛性人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障；广大人民的利益得到日益充分的实现。工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民都是国家和社会的主人。享有政、经、文和社会生活各方面广泛民主自由权利。本质是人民当家作主 新型民主 多数人的民主（四）人民民主具有广泛性和真实性 （1）生存权、发展权是根本而重要的人权； 保护和促进人权，必须从保障人民的生存权、发展权这个环节入手； （五）我国政府关于人权问题的观点（1）坚持人民民主专政是我国

3、的立国之本坚持四项基本原则是我国的立国之本。（坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想）其中，坚持人民民主专政被写入宪法。 （2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证人民民主专政包括对人民的民主和对敌人的专政。从这两方面论述坚持人民民主专政可以充分发扬民主，保障人民当家作主的地位，保障人民享有广泛的权利和自由。（六）人民民主专政是正义的事情 （坚持人民民主专政的重要性）（3）坚持人民民主专政是的时代新内容：（浙江卷33）尽管过去几年已经发生多起震惊全美、死伤众多的恶性枪击案，民众在要不要控抢问题上反应强烈，但在美国步枪协会等利益集团的压力

4、下，大选期间民主党和共和党总统候选人都有意回避控抢问题。这表明 二、典题直击D 考点一：国家的阶级性考点二：我国的国家性质（高考江苏卷）2011年4月，十一届全国人大常委会将中华人民共和国个人所得税法修正案（草案）公布在中国人大网上广泛征求群众意见。人大常委会实施该举措的根本原因是A考点三：人民民主专政的本质与特点（吉林模拟）党的十八大在2012年11月8日至14日顺利召开，报告指出：“和谐社会要靠全社会共同建设。我们要紧紧依靠人民调动一切积极因素，努力形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。”从国体上看，“社会和谐人人有责、和谐社会人人共享”表明B考点四：人民民主具有广泛性和真实性

5、（广州模拟） 考点五：我国政府关于人权问题的观点（高考福建卷25）考点六：人民民主专政是正义的事情 （坚持人民民主专政的重要性） 1.方法技巧 本课时主要回答我国国家性质以及人民在国家政治生活中 的地位。复习过程中把握一个本质，两个特点和三对关系，一 个本质就是人民民主专政的本质，即人民当家作主，并明确当 家作主的体现；两个特点即人民民主专政的特点和人民民主的 三、能力突破国家国体政体人口领土政权主权决定体现构成含义阶级性含义统治阶级的性质决 定具有相对独立性含义国家制度民主专政两者关系体 现（具有鲜明的阶级性，属于统治阶级）（适用于统治阶级）本质属性 2.难点图解 本课时的主线是“人民当家作

6、主地位的体现”，所以复习中我们必须把握以下时事热点： 结合全国人大和政协会议的召开，认识人民当家作主地位的体现。 运用国家性质、人民民主专政的本质，分析我国政府关注民生、维 3.时事热点链接四、备考指津1.备考方略备考中要注意我国的国家性质决定政府的性质、宗旨、工作原则及其职能；决定党的宗旨、执政理念；决定我国的民族宗教政策及外交政策。我国的国家性质是政治生活的理论基础，凡涉及政府、政党民族宗教及外交政策以背景材料的主观题，首先应考虑到我国的国家性质，特别是问“原因”时，它是根本原因，以免造成失分。2.考点预测从近年新课标高考试题分析可以看出，本部分在高考中试题一般以选择题的形式出现。每小题4分，多以两会、民生等热点3.解题攻略：主体定位法“体现类”主观题是政治生活中出现频率较高的题型，这类题型往往是给出一段材料，考查阅读分析与归纳能力。设问一般以“体现了什么”、“怎样体现”、“如何体现”“反映”、“蕴含”等词语为具体解题方法是：定主体找联系梳理与组织答案。 1.定主体：确定试题设