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文档简介

1、第二课 文化对人的影响第一框 感受文化影响文化对人的影响的1、来源:2、表现:3、特点:整体把握知识1、文化对人的影响的来源:(1)来自特定的文化环境;(2)来自于各种形式的文化活动。书信电话上网(1)文化影响人们的交往行为和交往方式2、文化对人的影响的表现:清末人们作揖的一种姿势,将双手举到额头前面,以示对别人的尊重。打拱是最常见的见面礼节,边打拱边寒暄,很有人情味。青天大老爷为草民做主。原告和被告都少不得要磕头。磕头下跪可算是最大的礼数了,臣见君时就行此礼。献哈达合十礼拥抱你知道这些礼节的意义吗?2.你还知道哪些不同民族的礼节?文化影响人们的交往行为和交往方式面对我们祖先创造的精美文化产品

2、,人们的感慨,既有差异,又有共同之处。你能否解释这是为什么?美术家:填补秦代美术史的空白。将军:为研究中国古代兵器提供了真实的资料冶金学家:中国古代冶金技术真高!文化影响人们的认识活动和思维方式(2)文化影响人们的实践活动,认识活动和思维方式中国人一般不会立即打开礼物中国人的名字是姓在前,名在后中国人写信封,地址都是从大到小排列美国人会立即打开礼物并表示感谢欧洲人的名字一般是名在前,姓在后欧洲人写信封,地址都是从小到大排列互换礼物时名字的写法写信封 上述现象,有的属于交往方式的差异,有的反映思维方式的差异,有的既属于交往方式的差异又反映思维方式的差异.你能对此作出解释吗? 3、文化对人的影响的

3、特点理解:文化氛围对人的影响是无形的、非强制的;(1)文化对人的影响,具有潜移默化的特点。潜移默化有形的、强制的 虚无缥缈 人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程启示:要积极参加健康向上的文化活动。潜移默化消极被动、无目的的接受 例题:席勒说:“人的完美需要在文化中实现。”据此有人认为,在较好的文化氛围中生活就能形成较高的文化素养。这种观点对不对?为什么?(1)文化对人的影响,具有潜移默化的特点。人们总是在一定的文化氛围中生活,文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为。因此,在较好的文化氛围中生活有利于形成较高的文化素养。参考答案要点(2)每个人所具

4、有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是参与文化生活、接受知识文化教育而逐步培养起来的。(3)人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。只有主动、自觉地接受健康向上的文化熏陶,才会形成较高的文化素养。海外华人庆贺新年海外华人庆贺新年探究:定居海外的华裔在一些生活方式和习俗方面仍然保留中华民族文化的影响这说明了什么?(2)文化对人的影响具有深远持久的影响对“深远持久的影响”理解深文化对人们的影响程度深;远文化影响的空间范围而言;持久文化对人们的影响在时间上具有延续性的特点(2)文化对人的影响,具有深远持久的特点 原因: 世界观、人生观、价值观是人们文化

5、素养的核心和标志。它一经形成,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。(从“三观”的形成看)注:深远持久终生不变第二框 感受文化的影响特定的文化环境各种的文化活动人的交往行为实践活动交往方式认识活动思维方式潜移默化地影响着深远持久地影响着潜移默化消极被动深远持久终生不变误区1、文化对人的影响的来源2、文化对人的影响的表现3、文化对人的影响的特点 1、贺知章回乡偶书中的“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的诗句反映了文化对人的影响的哪一特点?( ) A.文化对潜移默化的影响 B.文化对人深远持久 C.文化对人精神愉悦的影响 D.文化对人健康向上的影响B练习:2、钢铁是怎样炼成的一书曾深深地影响

6、了几代革命青年的成长,由此可以看出( )A、世界观、价值观、人生观是人们文化素质的核心和标志B、世界观、价值观、人生观是在长期学习和生活过程中形成的C、世界观、价值观、人生观是各种文化因素交互影响的结果D、世界观、价值观、人生观是对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响D 2004年,山东大学就网络文化对人的影响问题展开了调查。从调查结果看,大部分人上网是为了查找资料、通信和娱乐,过半数的学生认为利大于弊。同时认为网络弊端重重的也大有人在,大家对其厌恶程度依次为:网络用语不文明、偷看他人电子邮件、攻击他人电脑、浏览暴力性游戏软件、用假姓名和假身份聊天等。对于网络游戏对校园生活的冲击,虽有不少

7、学生认为网络游戏影响巨大,很多人因此而分散精力、荒废学业,但多数学生相信,只要有足够的自制力,便不会深陷其中。联系上述材料,运用所学知识,谈谈你对网络文化对人的影响的认识。(16分)(1)网络是把双刃剑。网络文化作为一种文化现象,有先进与落后、腐朽之分。不同的文化对人的影响是不同的。(4分)(2)文化对人的影响是潜移默化的、深远持久的。因此,接触网络文化,要始终保持清醒的头脑,并具有较强的自制能力和明辨是非的能力。(6分)(3)把网络作为一种学习的工具加以学习运用,能够丰富自己的精神世界,促进自己的全面发展。(6分) 联系上述材料,运用所学知识,谈谈你对网络文化对人的影响的认识。(16分)再见

8、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。在生命的长河中,总有一段经历让你终生难忘总有一份情感让你刻骨铭心总有一种理想让你永不放弃总有一种力量让你奋然前行欢度圣诞节中西方在传统节日上也有很大的不同欢度春节例题一:在生命的长河里, 总有一段经历让你终生难忘; 总有一份情感让你刻骨铬心; 总有一种理想让你永不放弃; 总有一种力量让你奋然前行。阅读这段话,并用自己的理解说明文化对人的影响力。 参考答案:一段丰富的人生经历,一份令人心动的情感,一种远大的理想,一种催人奋进的力量会影响人们的交往方式和交往行为,文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,这种影响有时是潜移默化的

9、,有时是深远持久的,它深深的影响人们的世界观、价值观和人生观。而世界观、人生观、价值观一经形成就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。文化还能塑造人生,优秀文化能丰富人的精神世界,优秀文化能增强人的精神力量,优秀文化能促进人的全面发展。3.文化对人的影响的特点(1)文化对人的影响,具有潜移默化的特点文化对人的影响一般不是有形的、强制的,而是潜移默化的。人们从事文化活动,得到思想的启示、精神的享受,产生思想的困惑、精神的失落,许多是发生于潜移默化的过程之中的。既然文化在潜移默化地影响着人,那么,人们是否就在不知不觉中变得高尚起来?人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习

10、、主动感悟文化熏陶的过程。老北京的居民十分注重礼节,街坊们平时见面也要作揖打拱。每当官老爷出巡,跟班们前呼后拥,有抬轿者,有贴身保卫者,有举伞者,跟平民百姓出门截然不同。晚清男人的坐相,双脚分开,脚掌着地,手放在膝上,即所谓“坐如钟”。图中的三个男人从左到右分别是善庆、醇亲王和李鸿章。晚清妇女的坐相,双脚必须并拢,双手合放在膝上。信奉伊斯兰教的风俗习惯 穆斯林一般都认为左手是脏的,忌讳用左手给人传递物品,特别是食物。在穆斯林家里作客,他们有时用右手抓一些肉、米饭分给大家,这时不要拒绝,不能表现出不愿意接受,为难的样子。对方递茶的时候,要用右手接,而不能用双手接。有些伊斯兰国家,如伊郎、沙特,妇

11、女外出时必须要穿恰兜,既能将头部及全身罩住的黑色长袍。但现在一些年轻的姑娘穿man tong,这是一种类似风雨衣的宽松袍子,相对恰兜比较方便。对于外国妇女虽然不强制一定要穿恰兜或man tong,但一定要戴黑色头巾,这个头巾一般都为黑色、白色、咖啡色,把整个头发要包起来。如果穿连衣裙,必须要长袖、素色的,不能紧身,露出线条;穿裙子,必须穿深色的长筒袜,如果是浅色的,不能透明的。另外女士不能与男士握手,如果说一时忘了把手伸出来了,那么就势把手变成致意的一种姿势。不要把脚架起,露出鞋底对着他人,这是对人的大不敬。礼品不能有动物的图象,更不能送女人的图片、图象。 信奉佛教的风俗习惯 在信奉佛教的国家

12、里,如缅甸、泰国等东南亚一带,人们非常敬重僧侣。僧侣乘车、坐船,人们都要起立、让位。家家户户都要奉斋,黎明时准备好饭菜,等待僧侣的光临。男子一生至少要剃度一次,当过和尚才算成人,连王储也不例外。僧侣和虔诚的佛教徒一般是素食者。另外他们非常注重头部。忌讳别人提着物品从头上掠过。长辈在座,晚辈不能高于他们的头部,所以他们把姿势压得很低。小孩子头部也不能随便抚摸,除了佛和僧长、或是父母能摸小孩的头,算是祝福,别人摸了就不吉利会生病的。在泰国,泰国人还比较忌讳跷二郎腿,把脚底冲着他人,睡觉时头不能朝西,因为日落西方象征死亡。信奉基督教的风俗习惯 信奉基督教的国家人们忌讳13这个数字,因为基督耶稣最后的

13、晚餐是和12个门徒一起共进的,这第13个人就是弟子尤大,他为了贪图30块银币出卖了耶稣,致使耶稣在星期五被钉在十字架上,所以13被视为凶数,为不幸的象征。如果是13号同时又是星期五,那就更不吉利了,所以这一天一般不宴请,也不参加活动。有的地方的门牌号、旅馆的房号、楼层,宴会的桌号,车队的编号一般都要避开13这个数字。一桌人吃饭,也尽量不要安排13个人。手势的讲究 关于手势,同一个手势、动作,在不同的国家里表示不同的意义,比如这个手势,姆指和食指合成一个圈,其余三人手指向上立起,在美国这表示OK,但在巴西,这是不文明的手势。在我们国家,我们对某一件事、某一个人表示赞赏,我们会跷起大拇指,真棒!但是在伊朗,这个手势是对人的一种侮辱,不能随便用。在我国一般摇头表示不赞同,但在尼泊尔正相反,摇头表示很高兴、很赞同,他一晃脑袋你就知道他很高兴。面对我们祖先创造的精美文化产品,不同的人有不同的感慨,见课本,你能否解释这是为什么?(2)文化对人的影响具有深远持久的影响 文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。 “三观”是人们文化素养的核心和标志。一经形成,就

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