统编版三年级语文上册第16课《金色的草地》精美课件【最新】

1、16 金色的草地三年级语文上册第1课时第2课时第1课时草地看到这个词，你们的头脑里出现了怎样的画面？金色的现在，你的头脑里又出现了怎样的画面？你有什么疑惑吗？ 草地怎么可能是金色的？如果是金色的，那又是怎样的草？导入新课自由读课文，读准字音，读通句子。碰到难读的生字和难读的长句子多读几遍。思考：这是一片怎样的草地？整体感知蒲公英玩耍打哈欠钓鱼合拢草地里藏着一些词语宝宝，我们跟它们打个招呼吧。pyndioshulnqin读第二声后鼻音翘舌音边读边表演“合拢”和“打哈欠”。蒲公英想一想：为什么“蒲”“英”都有草字头？ 许多汉字的形旁揭示了它的字义。“蒲”中有草字头，说明这是一种植物，下面的三点水表

2、示它生长的环境，即“蒲”是一种生长在浅水或池沼中的植物。“英”本来指没有绽开的花朵，因此这个字也是草字头。 上下结构，草字头要写得扁宽，盖住下面的部分，最后一点不能漏。 撇、捺要写舒展。蒲公英和金色的草地有什么联系吗？当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。读出它们之间的联系，读出画面感与场景美，说说你的头脑里出现了怎样的场景。读了课文，草地给你留下了怎样的印象？ 可爱、有趣。你从哪儿感受到草地的可爱、有趣？ 就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。读句子，注意断句。读到这个句子，你的头脑里出现了什么场景？演一演“我”和弟弟在草地上玩耍的情景。想象场景评一评表演得怎么样，紧

3、扣课文第2自然段表示动作和神态的词语来评价。结合表演理解“一本正经”“打哈欠”。谈谈你有什么新的感受。 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！读出感叹与赞美的语气。第2课时乡下窗前蒲公英盛开常常玩耍一本正经绒毛假装哈欠shn试着用上面的词语说一段话。导入新课默读第3自然段，看看作者有什么新发现。用横线画出表示时间的词语，用波浪线画出表示颜色的词语。链接习题时间草地颜色早上结合表格与第3自然段，按时间顺序说说草地的变化。 小结：我们观察事物时，也可以像作者一样通过长时间连续观察，发现事物的变化。中午傍晚绿色金色绿色同一片草地，在不同时间颜色不一样，真是太奇妙了！这到底是怎么回事呢？视频欣赏 原来，蒲

4、公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。作者为什么能发现变化的原因？ 作者不仅能进行连续观察，而且观察得非常细致。时间草地颜色蒲公英的花早上绿色中午金色傍晚绿色草地颜色的变化与蒲公英花朵的张开、合拢关系密切，试着完成上面的表格。合拢张开合拢 早上，草地_，因为蒲公英_。 中午，草地_，因为蒲公英_。 傍晚，草地_，因为蒲公英_。说说草地颜色的变化与蒲公英之间的关系，完成课后习题的第二题。 宝盖要写得稍宽，盖住下面的部分；里面的左上部件是变形的肉月旁，所以里面有两点；右上的部件就像一只手；“示”的竖钩写

5、在竖中线上，这个字才算摆得平稳。指导书写只要我们稍加留意，就会发现事物是变化着的。生活中，你们知道哪些植物在不同时候是不一样的吗？观察含羞草、向日葵等植物在不同时间的变化，选择一种植物，试着用几句话写一写它的变化。选择一种自己感兴趣的事物进行观察，也可以种豆芽或种白菜，观察其生长变化过程。要选择不同时间对同一事物进行观察，发现变化后还要进一步仔细观察，思考变化的原因，随时注意在观察记录单上记录观察所得。金色的草地细致观察可爱有趣早上 绿色 合拢中午 金色 张开傍晚 绿色 合拢板书设计统编版语文三年级上册猜谜语小小伞兵志气豪，头顶白帽飘啊飘。飘到天涯与海角，四海为家任逍遥。（打一植物） 洁白的云

6、朵在天空中飘荡，淙淙的溪水在田间流淌，温柔的轻风拂过大地,漫山遍野的蒲公英开花了,草地渐渐变成了金色这是怎么回事呢?让我们跟着作者一起，走进神奇的大自然，去探索金色草地的秘密吧!普里什文（18731954） 生平介绍：苏联作家，擅长描绘大自然，被誉为“完整的大艺术家”“世界生态文学和大自然文学的先驱”。他的许多作品表现了人和大自然和谐发展的主题。 主要作品：林中小溪大自然的日历大地的眼睛人参等。 蒲公英，别名黄花苗、黄花地丁、婆婆丁等，属菊科，多年生草本植物。冬末春初抽花茎，开黄色舌状花，果实成熟时形似一白色绒球。在我国主要分布于东北、华北、华东等地。shuyngqinlng 公我会读玩欠英耍

7、钓鱼dio 收 拢蒲p哈耍蒲欠英钓拢蒲公英的旅行蒲英盛耍欠钓而喊喜察拢趣（蒲草）(喊叫)(盛开)(玩耍)(观察)(而是)(收拢)(有趣)(喜爱)(哈欠)(钓鱼)(英雄)我会写点击生字，播放动漫蒲英盛耍喊欠钓而察拢趣喜结构：上下结构组词：蒲扇 蒲草 蒲公英造句：蒲公英的花是金色的。p部首：艹书写指导：上扁下长。三点水在“艹”下边靠左的位置，“甫”的第二竖写在竖中线稍靠右的位置，最后的点不要忘记哦！点击播放结构：上下结构组词：英才 英俊 英勇 精英造句：草地上长满了蒲公英。yng部首：艹书写指导：上窄下宽。“央”的横要长， 撇捺要舒展。点击播放结构：上下结构组词：盛开 兴盛 盛会 盛大造句：当蒲公

8、英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。shng部首：皿书写指导：上大下小。“成”的最后一笔是点，“皿”内有两竖，最后一横要写长。点击播放结构：上下结构组词：玩耍 杂耍 耍手段造句：我和弟弟常常在草地 上玩耍。shu部首：女书写指导：上窄下宽。“而”写得扁一些，“女”的横要写得长一些，托住上面的“而”。点击播放结构：左右结构组词：喊叫 呼喊 喊话 喊声造句：纷乱的叫喊声把我从 睡梦中惊醒了。hn部首：口书写指导：左小右大。左边“口”写得小一些；右边“咸”的斜钩在竖中线上起笔，“口”上有短横。点击播放结构：上下结构组词：欠缺 亏欠 打哈欠造句：弟弟打了个哈欠，就 慢慢睡着了。qin部首：欠书写指导

9、：上窄下宽。“人”的撇捺要 舒展。点击播放结构：左右结构组词：钓台 垂钓 钓鱼 钓竿造句：早晨，我去河边钓鱼。dio部首：钅书写指导：左右相当。“勺”的点写在田 字格中心靠右的位置。点击播放结构：独体结构组词：而后 反而 而且造句：这本书不但知识丰富， 而且很有趣味。r部首：而书写指导：第一横稍短，横折钩起笔在横 中线上。点击播放结构：上下结构组词：观察 考察 洞察 视察造句：经过仔细观察，我发 现了草地变色的秘密。ch部首：宀书写指导：上窄扁下宽大。“祭”的横撇和捺要舒展，竖钩写在竖中线上。点击播放结构：左右结构组词：拉拢 聚拢 合拢 收拢造句：晚上，蒲公英的花瓣 是合拢的。lng部首：扌书

10、写指导：左窄右宽。“龙”的横稍向上 倾斜，且写得稍短。点击播放结构：半包围结构组词：有趣 趣味 趣事 童趣造句：观察蒲公英花瓣颜色的变化真是一件有趣的事情。q部首：走书写指导：半包围结构。“走”的最后一笔写长些，托住“取”；“耳”的末笔写成提，“又”的末笔变点。点击播放结构：上中下结构组词：喜爱 喜庆 喜欢 惊喜造句：我喜欢跑步，爸爸喜 欢打羽毛球。x部首：士书写指导：上下窄中间宽，各部分之间写紧凑。下“口”略宽于上“口”，第九笔横要写长一些。点击播放蒲钓拢盛末笔是点整体稍扁，底横长撇稍长，勿忘点先写竖弯钩再写撇注意红框部分，不要写错哦识字方法蒲艹浦英艹央 耍 而女钓钅勺拢扌龙“加一加”法打哈

11、欠“减一减”法吹口欠“图片识字”法多音字辨析表示“把东西放进去”“容纳”时读chng ；其他情况一般读shng 。例句老师盛（shng）情邀请我到她家里做客，并帮我盛（chng）饭。 （shng）盛开 旺盛 （chng）盛饭 盛东西 盛像一个人跪坐着张口打哈欠的样子。本义为张口打哈欠。趣识字欠甲骨文篆书楷书将“口”化为三缕气。简化像颔（下巴）须下垂的样子。本义为人两颊下垂的胡须。趣识字而甲骨文金文楷书承续甲骨文字形。篆书简化整齐化（花）茂盛地开放。 （ ）做使自己精神愉悦的活动；游戏。 （ ）形容很规矩，很庄重。 （ ）盛开玩耍能引起人的好奇心或喜爱。 （ ）一本正经有趣 解词义人或动物身体表

12、面和某些器官内壁长的短而柔 软的毛。 （ ）绒毛 故意做出某种动作或姿势来掩饰真相。（ ） 困倦时嘴张开深深吸气，然后呼出。 （ ）假装 哈欠引人注目 傍晚 合到一起；闭合。 （ ）合拢 引起人们的注意获重视。 （ ）临近晚上的时候。 （ ）认真朗读课文，读准字音，读通句子，并给课文划分段落。一边读一边想象课文描写的画面，读完后想一想：这片草地给你留下了怎样的印象？课文主要描写了哪几个场景？印象：有趣可爱1234第一部分（1）：蒲公英盛开时，草地就变成金色的了。第二部分（2）：“我”和弟弟在草地上玩耍。第三部分（3）：“我”发现了草地的颜色会变化的现象，并通过细致的观察明白了变化的原因。第四部

13、分（4）：抒发“我”对草地和蒲公英的喜爱之情。课文主要写了哪几个场景？蒲公英盛开兄弟俩草地上玩耍“我”的发现场景一场景二场景三“金色的草地”指的是什么？草地一般都是绿色的，这里为什么用“金色”形容它？ 我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。金色的草地蒲公英盛开时的草地蒲公英的花是金色的，当蒲公英盛开的时候，草地就变成金色的了。蒲公英盛开兄弟俩草地上玩耍天真、活泼、调皮表达对蒲公英的喜爱之情“我”的发现 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。“我”观察到的

14、草地的颜色有哪些变化？早上中午傍晚早上绿色中午金色傍晚绿色早上，草地_，因为蒲公英_；中午，草地_，因为蒲公英_； 傍晚，草地_，因为蒲公英_。仔细读读第3自然段，把下面的内容补充完整，体会作者观察的细致。（课后第二题）是绿色的花朵合拢了是金色的花朵张开了是绿色的花朵又合拢了 在不同的时间进行观察，观察到的草地颜色也不一样。我们在观察景物的时候，也可以像作者一样，通过长时间的连续观察，发现它的变化情况。小结这节课你有什么收获？p yng shu qin dio lng欠 蒲 英 拢 耍 钓一、连一连。shng ki wn shuh lngh qin（ ）（ ）（ ）（ ）dio ygun ch

15、（ ）盛 开玩 耍哈 欠 钓 鱼观 察合 拢（ ）二、看拼音，写词语。三、选词填空。1.博物馆经过一段时间的装修，又重新 了。开放盛开 开放 观察 检查2.当鲜花 的时候，公园就变成五彩缤纷的 乐园了。3.我来到草地上，仔细 ，发现蒲公英的花 瓣是合拢的。4.做完家庭作业后，你都仔细 过吗？盛开观察检查在网上找到含羞草、向日葵、牵牛花、睡莲等植物在不同时间的变化的视频。选择其中一种植物，用几句话写一写它是如何变化的，写清变化的原因。统编版语文三年级上册 上节课，我们学习了金色的草地，知道了草地的颜色会发生奇妙的变化。草地的颜色是怎样变化的？为什么会发生这样的变化？这节课我们一起来揭开谜底。接下

16、来“我”有了什么发现？ 我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。观察细致金色绿色合拢张开蒲公英花瓣合拢张开合拢张开读课文，说说文中的“我”是怎样观察草地的。 “我”不仅在一天的不同时间观察了草地颜色的变化，还进一步观察了草地颜色的变化和蒲公英花朵的形态的关系，观察得非常细致。作者用文字把草地颜色变化的过程清晰地展现在我们面前，对你有什么启发吗？按照时间顺序来写，读起来觉得很清楚。写清不同时间的草地的样子，读起来觉得很明白。为了写清楚、写明白草地

17、的变化，需要进行长时间细致的观察。 作者按照时间顺序描写了不同时间草地颜色的变化，还说明了草地颜色变化的原因，观察细致，让我们看到了有趣的画面。细致观察只要我们留心观察，就能发现大自然中很多植物在不同的时候是不一样的。生活中，你知道哪些植物在不同的时候是不一样的吗？提示：作者经过长期的细致观察，让我们看到了一片有趣的草地。“观察”是把事物写清楚、写明白的“法宝”。凌晨四点，牵牛花开放中午，牵牛花逐渐收拢晚上九点左右，昙花开放12个小时之后，花朵慢慢合拢除了草地的变化，文中还有哪个场景让你觉得很有趣？蒲公英盛开的场景兄弟俩草地玩耍的场景 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们

18、最喜爱的一种花。“从那时起”中的“那时”，在文中指的是什么时候？“我”发现草地变色的原因时两个感叹句充分表达了“我”对草地和蒲公英的喜爱之情。小结： 作者通过细致观察，体验到了观察带来的快乐，这是作者最喜欢蒲公英的原因。早上草地 花朵开篇点题（1）：草地玩耍（2）：金色的草地观察细致“我”和弟弟互吹绒毛我的发现（3）快乐无穷中午草地 花朵傍晚草地 花朵直抒胸臆（4）：蒲公英盛开时草地是金色的绿色合拢金色张开绿色合拢草地可爱，蒲公英有趣，“我”很喜欢 这篇文章以儿童的视角，描写了“我”观察发现草地颜色的变化并寻找原因的过程，写出了观察和探索给“我”带来的快乐，抒发了“我”对草地和蒲公英的喜爱之情

19、。朗读课文，一边读一边想象课文描写的场景。点拨 边读边想象课文描写的场景，感受草地的美丽和大自然带给我们的快乐。如读“弟弟跑在我前面把蒲公英的绒毛朝我脸上吹”时，可想象“我”和弟弟在长满蒲公英的草地上，互相追着朝对方脸上吹蒲公英绒毛的快乐场景。仔细读读第3自然段，把下面的内容补充完整，体会作者观察的细致。点拨 第3自然段主要写通过仔细观察，“我”发现了草地颜色的变化及变化的原因。先仔细阅读前三句，边读边画出表示时间的词语“很早”“中午”“傍晚”，并找到相应的描写草地颜色的词语。再仔细阅读后四句，找到草地颜色发生变化的原因。然后，根据找到的相关信息将横线上的内容补充完整。（答案见课时1）只要我们

20、稍加留意，就会发现事物是变化着的。如，向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会“害羞”地低下头你留意过哪些食物的变化？和同学交流。点拨 可以对熟悉的事物进行连续观察，了解它们变化的特点，并写观察日记。如果你选择的事物没有明显变化，要及时调整观察对象。交流时，语言要通顺、有条理，注意讲清楚观察对象是如何变化的。示例一：当我的手碰触到含羞草的叶片时，叶片就会瞬间合拢，过了好一会儿，它才慢慢展开。有时，一阵风也能让含羞草的叶片合拢起来，真是太有趣了！示例二：牵牛花凌晨四点左右开放，到了中午，花朵就凋谢了。牵牛花的开花时间练一天都不到，真是太神奇了。参考答案含“草”字的成语草木皆兵 寸草不生 寸草不留

21、寸草春晖草头天子 草率从事 草长莺飞 打草惊蛇积草屯粮 奇花异草 斩草除根 结草衔环香草美人 草衣木食 疾风知劲草细节在于观察，成功在与积累。 爱默生一切推理都必须从观察与实验中得来。 伽利略关于观察的名言警句观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。 冈察洛夫 观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。 苏霍姆林斯基 成语故事结草衔环 “结草衔环”是“结草”和“衔环”两个典故的合称。 结草：春秋时期，晋国大夫魏武子有个爱妾名叫祖姬。生前，魏武子多次嘱咐儿子魏颗，一定要在自己死后给祖姬找个好人嫁出去。后来魏武子病重，又要求让祖姬殉葬。魏武子死后，魏颗没有遵循父亲的遗愿，而是将祖姬嫁了出去。后来秦晋大战，身为晋国将领的魏颗与秦将杜回在辅氏（在今陕西省）相遇，双方激战时，一位老人用