教科版二年级下册科学 期末测试卷带答案（研优卷）

1、教科版二年级下册科学 期末测试卷一.选择题(共10题，共22分)1.（ ）是接受声音的感觉器官。A.皮肤 B.眼睛 C.耳朵2.测量物体时，必须紧靠被测物体的是（ ）。A.直尺 B.眼睛 C.身体 D.无3.如图已知三个都是磁铁，A为N极，A和C相吸，C和F相斥，则 E是（ ）。A.N极 B.S极 C.无法判断4.预计毕业时的身高，我们不能依据（ ）。A.毕业班的哥哥姐姐的身高 B.父母六年级的身高 C.父母现在的身高5.制作小磁针，要拿磁铁的磁极（ ）摩擦小钢针几次。A.来回 B.沿一个方向 C.随意6.皮肤感知不到（ ）。A.冷 B.疼 C.香味7.下列物品中，不能被磁铁吸引的是（ ）。A

2、.陶瓷茶壶 B.钢勺 C.铁锅8.指南针是利用磁铁能够指示（ ）方向的特点制成的。A.东西 B.南北9.下列物品中，能被磁铁吸引的是（）A.铁钉 B.橡皮筋 C.砖块10.我们把两个相同的磁极叫（ ），不相同的磁极叫（ ）。A.南极 B.北极 C.同极 D.异极二.填空题(共10题，共50分)1.磁铁的磁力最大的地方叫作（ ），每个磁铁都有两处这种地方。2.磁铁上磁力最强的部分叫（ ），磁铁有（ ）磁极。3.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（ ）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（ ）。4.人们用字母（ ）表示磁铁的南极，用字母（ ）表示磁铁的北极。5.磁铁磁性最强的地方是（ ）

3、。6.磁悬浮列车是利用（ ）悬浮起来的。7.分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。硬盘冰箱贴瓷勺耳机扬声器钢针磁带磁悬浮列车磁条卡门吸记录信息:（ ）振动发声:（ ）相互作用:（ ）8.写出两种能被磁铁吸引的物体：（ ）、（ ）。9.我们的感觉器官有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（ ）与（ ）。10.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（ ）和（ ），相应的字母表示分别是（ ）和（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.钢针也是一种磁铁，可以吸引其他钢针。（ ）2.磁铁的同极相互吸引，异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。（ ）3.磁铁不接触小车，

4、也能使小车运动。（ ）4.磁铁都有两个磁极，N极和北极。（ ）5.连接头部和躯干的部位叫做四肢。（ ）6.磁铁的形状是多种多样的。（ ）7.磁铁只能吸引铁。（ ）8.指南针中的“针”是磁铁。（ ）9.我们的身体在不断生长，保护身体的每一个器官是我们的责任。 （ ）10.每一块磁铁不论大小，不论形状都有磁极。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.把感觉器官与对应的成语用线连起来。五.简答题(共3题，共15分)1.如何判断蹄形磁铁的磁极？2.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。3.如何辨别门把手中是否含有铁（如下图）？（ ）六.综合题(共3题，共17分)1.观察图

5、片中的指南针，回答问题。（1）图中这个指南针指针已静止，此时红色的指针指的方向是（ ）。（2）为了让刻度盘上的方向与实际方向相符，我们应当将红色的指针和字母（ ）所表示的刻度对齐。2.圈出图中能被磁铁吸引的物体。3.眼睛是视觉器官。下图是亦涵不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。刚出生时：体重3千克，身长50厘米 二年级时：体重25千克，身高130厘米1.从刚出生到二年级，亦涵的体重增长了多少千克？身高增长了多少厘米？2.除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，（ ）不能作为我们生长的证据。A.以前的鞋子不能穿了 B.发型发生了改变 C.牙齿发生了变化3.养成良好的生活习惯有助于我们健

6、康成长，下面不利于我们成长的是（ ）。A.勤换衣物 B.保持卫生 C.晚睡早起参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.C5.B6.C7.A8.B9.A10.C；D二.填空题1.磁极2.磁极；两；3.同一；磁性4.S；N5.磁极6.相同磁极相互排斥的磁力7.；8.回形针；一元硬币9.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较10.南极；北极；S；N三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端，若排斥则为N级，反之则是S级。2.示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这