(3)班主任工作计划(上学期)

1、(3)班主任工作计划(上学期)第一篇：六(3)班主任工作计划(上学期)2010 2011学年度上学期六年级班主任工作计划本班已进入六年级，为了让学生在最后的小学一年中，打好扎实的基础，使他们学习、思想获得双丰收。根据学校的统一要求，结合本班实际情况，。现拟订本学期德育工作计划。一 班级基本情况：本班原有学生 37 人，本学期转出学生2人，现有学生 35人，其中男生18人，女生17人。本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促。在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并

2、树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二 本学期工作目标：1 抓好学生的思想工作，向他们进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。2 贯彻实行小学生日常行为规范，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。 3 积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。4 注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。 5 信任小干部，培养学

3、生的管理能力，并争取让大多数学生有当班干的经历。 6 争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。7、经常进行安全教育，学会自我保护，不做危险游戏。1 三 具体措施：1 充分利用课间谈话，班会，思品课向学生进行思想教育。向学生了解小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。2 利用早读时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱”出发。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴

4、趣。3 发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。4 尽可能给每个学生树立“班级主人翁”思想，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。5布置好教室环境，增强学习气氛。6 在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。四、活动安排：九月 主题： 做好开学各项常规工作及迎“国庆”活动1、组织举行开学典礼

5、及开学安全教育讲座及“弘扬民族精神月”启动仪式。2、制定少先队工作计划。3、讲评暑假中在家及社会上表现好的同学。4、选拔班干部、制定班规5、开展“祖国发展我成长”主题中队会。6、评选暑假优秀作品 十月 主题：科技教育活动1、组织开展“科技”月活动。2、建队日庆祝活动， 了解少先队的历史。3、班级童话故事会4、开展“文明安全行”主题的中队会。 十一月 主题： 安全卫生1、学生进行安全卫生教育。2、开展“防艾”、“防季节性传染病”为主题的中队会。3、校园文化艺术节。4、开展“节能环保”主题教育实践活动。 十二月 主题： 珍惜时间，做中队小主人1、期考总动员2、教育学生珍惜时间。开展“ 做时间的小主

6、人”主题队会3、对学生进行文明礼仪教育一月 主题： 新年新追求，做优秀少先队员1、迎新年元旦庆祝活动。2、评选优秀少先队员、优秀队干、文明班级、三好学生、优秀监督岗等3、学期工作总结，档案归类 。4、进行假期安全教育，布置寒假社会实践作业。 (以上活动暂定,根据上级有关精神再做临时调整) 六（三）中队 2010年9月6日第二篇：六年级上学期班主任工作计划六年级上学期班主任工作计划六（1） 刘芳新的学期已经开始，本学期我担任六年级一班主任， 我以学校工作计划和德育工作计划为指导特制定了本学期的班级工作计划如下。一、班级情况分析六年级一班共有学生 人，男生 人，女生 人。由于本学期是混合编班，学生

7、两极分化，不少学生小毛病不少，班主任工作也轻不了。为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯，这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。二、学习方面主要措施：因材施教，做好培优转差的工作（一）、重视尖子生的培养1、对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。2、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。3、多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。（二）、重视后进生的转化

8、1、对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。2、对后进生进行经常与家长取得联系，目的是取得家长的配合和支持，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。（三）、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。三、做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做1到的事自己做。2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的

9、好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用班会课，组织学生学习中小学安全须知和中小学自我防范安全常识。利用墙报出有关安全、防火的知识，增强学生的安全意识，提高他们的自我防范能力。教育学生不玩火，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路上要注意交通安全。四、狠抓班集体建设（一）、培养支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。1、进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干队伍，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。2、不定期召开班干会议，做到及时了解情况，及时反馈处理。（二）、创建班级窗口工作，开展读书、读报

10、活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯,做到“有借有还，有损必赔”。五、每月工作安排：九月：1做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作；2搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪；3. 教学生学会听课；要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率；4做好两操的评比；清洁分配到户，责任包干；5进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标；6做好安全检查工作，与家长时常联系。7结合“教师节”，出版相关内容的墙报。十月：1做好安全检查及思想教育工作；2继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查；23开展 “一帮一

11、”互助活动，创设良好的学习氛围；4结合“十一”假期，对学生加强安全教育。5出版“迎国庆，庆十一”墙报。十一月：1做好安全检查及教育工作；2继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促；3组织学生积极参与学校开展的各种活动。4期中考试总结；班科联系。5更新班级墙报内容。十二月：1做好安全检查及教育工作。2继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。3做好学生的复习工作计划。4开展主题班队活动。5加强安全教育。6更新墙报内容。一月：1做好安全检查及教育工作。2组织学生复习，参加期末考试。3做好学期结束各项工作。4结合寒假，对学生进行安全教育。第三篇：六年级上学期班主任工作计划六年级上学期班主任工作计划一、

12、班级分析众所周知，班级是学校教育的基本单位，是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式。班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。几十名学生来自不同的家庭，有着不同的人生经历，也有着各自的特点，如今都成为同一班级的成员，因而将要共同参与、建设班集体，在这种情况下，作为一个班主任，如何引导、组织好学生建立班级的集体荣誉感，增强班级的凝聚力，是班主任工作的重点，是带好一个班级的关键。二、培养目标整齐快速、宽容和谐、勤奋上进、求实创新三、具体措施：1、重视养成教育和常规教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品

13、德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，经常采用短信向家长汇报学

14、生在校情况。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上 的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。四、工作安排九月1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 2.抓好学生常规，早日进入正常秩序。 3.组织好教师节主题班队会活动。 4.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯 十月1.迎国庆,办板报. 2.培养学生

15、的参与意识和集体主义精神。 3.进行尊敬父母的教育。 十一月1.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育 2.期中考试3.及时总结经验和教训。 4.继续抓好课堂常规教育。 十二月1.加强安全教育2.制定复习计划，鼓励学生努力学习 3.搞好各类评比，树立榜样4.加强身体的锻炼，教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠 元月 1.期末考试2.做好放假前的准备工作，做好安全教育。 4.对学生进行安全教育。班主任：林金良2014/9/1第四篇：六年级上学期班主任工作计划六年级上学期班主任工作计划有人说:一个好班主任就是一个好班集体,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也

16、为了使新学期班级上能有更新的气息,现拟订本学期班主任工作计划。一、分析班级六年级共有学生 23人，其中男生5人，女生 18人。学习成绩相对较好，学生比较有礼貌，学习的纪律性、自觉性比较好，完成作业情况较好。但是由于男女生比例失衡，所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。据此，本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。二、

17、班风、学风1、抓好班主任的日常工作。组织好学生做操。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。1 进行安全教育，组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。2、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是

18、自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。选拔、培养和使用班干部。首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组

19、成班委会，让学生初步学习自己管理自己。三、个别生、了解学生思想状况。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：2 （1）与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。（2）不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。（3）填学生基本情况表格、进行家庭访问。首先，通过书面形式与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校

20、工作的配合。其次，密切关注学生的思想动态，发现问题及时与家长取得联系，共同解决问题。（4）在学习上对学生严格管理。常写观察日记，每天早上检查一次，提高孩子们的写作能力。2、做好个别学生的教育工作。其具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理，因材施教，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。四、具体活动计划： 第一周 ：1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2、制定班规，学习小学生日常行为规范和学校管理条例

21、。3、开展班委竞选，提出要求。4、布置教室环境，创设良好的学习氛围。 第二周：1、继续抓好常规教育，进行常规训练。2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。3、对学生进行安全教育。 第三周：1、培养学生上课铃声一响，教室里要安静的习惯。2、加强环境卫生教育，搞好个人和集体卫生。 第四周：1、进行班级写字比赛。2、继续抓好常规教育。 第五周 ：1、 庆“国庆”，进行爱国主义劳动教育。2、进行班级美文朗诵比赛。第六周 ：培养学生的参与意识和集体主义精神。 第七周：1、继续抓好纪律和学习目的教育。2、进行班级拓展活动，增强班级凝聚力。 第八周 ：1、 继续抓好课堂常规教育。2、进行尊敬父母、师长的教育

22、实践活动。 第九周： 培养学生正确的是非观念。4 第十周：1、进行期中复习、考试。2、进行家访，共同抓好学生考前复习准备工作。 第十一周：1、总结期中考试，吸取经验教训。2、继续抓好常规教育。3、召开第二次家长座谈会。 第十二周：1.、向学生进行学习目的教育，抓好思想教育，以防止学生思想松懈。2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周 ： 向学生进行爱国主义教育。 第十四周 ：1、进行勤俭节约教育。2、对学生进行爱护公物教育。 第十五周： 班级书法比赛。 第十六周 ：1、培养学生的集体主义观念。2、教育学生早睡早起，不能贪眠。 第十七周 :1、再次进行学习目的的教育。2、评选班级

23、文明学生。第十八周 ： 继续巩固上周活动内容。5 第十九周 ：1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。2、评选班级德育小标兵、优秀班干部。 第二十周 ：1、搞好各类评比，树立榜样。2、加强安全教育，做好放假前的准备工作。第五篇：六年级上学期班主任工作计划六年一班 班主任工作计划一、学情分析。本班这学期共有50名学生。从上学期学习情况来看，总体上说比较好，大部分学生对一些基础的知识能扎实的掌握，并且能灵活地运用，基础扎实、思维活跃，掌握了一定的学习方法。同时，学生的组织纪律比较强，班集体有一定的凝聚力，给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。但是由于本班两极分化较大，有小部分学生接受知识的能

24、力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成绩不理想，成绩偏低，比较粗心，马虎，而且学习态度需要加强，对提高全班整体成绩有比较大的难度。 现具体分析如下:（一）问题：从上学期末测试的情况看，我班存在的主要问题是：、学生为实现目标而努力的程度不够。2、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。3、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。（二）原因：、学生对集体目标管理的参与度不够。、学生干部以身作则不够。、自律程度不够：（）科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一；（）有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习；（）学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习

25、，也放松纪律。、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作不到位。二、班级的主要目标及主要措施（一）目标：1、激发学生的学习兴趣，形成“我要学”的意识。帮助学生形成良好的学习习惯。2、加强安全、卫生教育，教育学生积极参加体育锻炼；培养学生良好思道德品质。3、鼓励学生积极参加校内外各种有益的活动，培养学生广泛的兴趣和爱好。（二）主要措施1、完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。2、完善班会制度 。认真上好每周的班会课，小结上周工作。3、平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。4、精选榜样，组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型；5、完善多

26、样化小组，安排每周活动时间。6、加强教师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作 。7、定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。三、具体实施及各月活动安排九月份： 活动主题:“尊师守纪创文明”1、布置教室环境，创设良好的学习氛围。2、对学生进行安全教育。3、“感念师恩”庆祝教师节系列活动。（1）感恩温馨祝福卡制作。（2）开展以“浓浓尊师意、款款爱生情”为主题的主题队会。4、各班委任选5、抓好常规教育、习惯养成教育，形成良好行为习惯。6、“学规范，爱学校”活动。各班开展一次主题队会。十月份： 活动主题:“发扬光荣传统，学习前辈精神”以爱国主义教育为重点1、“我爱您，祖国妈妈”系列活动高年

27、级：征文比赛。2、庆“国庆”，开展关于爱国主义教育的主题队会。3、继续抓好课堂常规和学习目的教育。4、十年校庆活动的筹备、训练 十一月份： 活动主题：“动手动脑 活跃思维”1、小制作、小发明竞赛活动（班级）。2、主题队会劳动创造一切 。3、总结期中考试，吸取经验教训。4、对学生进行勤俭节约、爱护公物教育。5、开一次怎样养成好的学习习惯主题队会。十二月份： 活动主题：讲诚信，有爱心，我为集体添新彩1、庆祝元旦活动2、 法制教育活动3、讲周恩来故事比赛4、 “相信自己，我能行”期末复习动员主题班会 ，向学生进行学习目的 教育，抓好思想教育，以防止思想松懈。一月份： 勤思考，勤动脑，我做学习小标兵1

28、、做好各类评比，树立榜样。2、制定复习计划，鼓励学生努力学习。3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。一年级第二学期班主任工作计划 篇1为做好今本学年的班主任工作，使学生的素质得到全面的提高，培养学生自主、合作、创新的能力。特制定计划如下：一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。二、班级现状分析：本班本学期共有46人，其中男生26人，女生20人。经过去年一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大

29、多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。三、具体措施如下：(一)行为规范教育：1、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。2、不打不闹，上下楼梯靠右走。3、在教学大楼里安静，不喧哗。4、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。5、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。6、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。(二)班级管理：1、上学不迟到、不早退。2、自己整理书包、学具、书桌。3、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并

30、努力达成。4、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。5、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。7、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。(三)学生心理健康教育：1、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。2、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感激的人。3、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习

31、态度好。(四)根据班级具体情况本学期工作重点：1、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。2、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。3、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。4、加强理财和管理能力的培养：合理利用零花钱，会管理班级的事务。(五)加强学生之间的评比制度的鼓励机制：(1)各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小红旗”，周周争得“小红花”。(2)值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。(3)综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获

32、。四、班主任自我要求1、严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生。2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们养成良好生活和学习习惯。一年级第二学期班主任工作计划 篇2一、班级特色转眼间，新的一学期又来临了。我深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班

33、主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。叶老说，“多读作品，多训练语感，必将能驾驭文字”。我们的孩子每天读经典，耳濡目染被文化的韵味而感染，陶冶情操，丰富语汇，在作文中可以引经据典，增强了文章的文学底蕴。因此我将本班定位为书声琅琅班，希望孩子们能爱读书，会读书。二、班级情况本班共有39名学生，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，阅读时不能静下心来。三、措施1、张贴“读书星”，每半个月评选出班级“读书星”。2、创建“读书”栏目。通过此栏目展示学生作品和风采，展现班级特色。3、悬挂“读书之语”板。提示每周

34、行规训练内容，如：文明用餐不说话；走进校门，行礼问好等，提醒学生每时每刻注意自己的言行和任务。4、开设“每日诵读”读书角，激发阅读兴趣。5、倡导家庭读书乐即亲子阅读。6、充分利用班干部资源，让这部分学生在早读时督促其他学生阅读。7、每天吃完午饭之后，可以引导学生在教室里静静阅读。8、教师自己树立起爱读书的形象，潜移默化的影响本班学生。9、充分利用阅读课，让学生自己上台表演、讲故事，并开展多种形式的读书交流活动。四、班会主题1、养成正确的读写姿势2、校园安全伴我行3、感恩父母4、欣赏我自己5、清明时节忆先烈6、爱护公物教育7、珍惜时间8、我们爱劳动五、立体作业1、去图书馆参观并看书2、种一株植物

35、3、了解革命烈士的事迹4、在家里做力所能及的家务活，并拍下来。5、对父母说：“我爱你”，并为他们制作一份小礼物。一年级第二学期班主任工作计划 篇3经过一学期的相处，每个孩子的脾气秉性已经了如指掌，也越来越喜欢和这些调皮鬼玩在一起。每每远远看到他们笑靥如花般朝我奔来的样子，心中满满的感动与不舍，喜欢这些孩子们，即使知道他们终会离我远去。虽然很宠爱这些宝贝，但我必须做到严中有爱。认真执行我的管理策略。家有家法，班有班规，尊敬老师，敬畏制度，是我对学生的要求。本学期特制定班主任计划如下：一、常规教育方面孩子们虽然经历了一学期小学一年级的学习生活，对校园规章制度及班级管理有了初步了解，但是经过一个充实

36、的寒假，好多规矩相信早已经诸脑后。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立值日班长岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在下周班队会时间进行总结，通过监督岗的汇报，年终评出“最佳班长奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德

37、育教育，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用班级电脑播放有教育意义的视频节目，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内的的专栏，采，“阅读大王”和“礼仪天使”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守

38、纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，开展“跳绳，做游戏”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进同学之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3，路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定

39、时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将继续采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会

40、合作和学会管理。五、创特色班级文化竹韵班级营造安静的阅读学习氛围，建立静气凝神，勤思好学的班集体。以培养学生阅读习惯为抓手，让学生逐渐安静、沉稳，静能生慧。利用每天早读课前二十分钟时间，让学生安静阅读课外读物。课余时间让孩子自由活动或阅读。活动时不影响他人，表扬课间安静阅读的学生，强调教室是学生学习的场所，在教室尽量不扰他人学习看书。六、加强与家长之间的联系，共同教育好学生。老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。利用每天放学送路队时间与家长进行沟通交流，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。希望通过本学期的努力，能把每位家长

41、都吸引在我的磁场之内，建立一个温馨家园。孩子是父母最大的事业一书中有这样一句话，我记忆深刻“作为父母，你对孩子的任何帮助、关怀、成全，同时也是对自己的帮助、关怀和成全。”那么，作为老师，我愿意与家长一起竭力帮助、关怀、成全每个孩子。七、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。鼓励、信任只是管理的策略，遵

42、守规定是管理的核心。孩子们总是有意识、无意识地犯点小错误，此时正是教育引导的最佳契机，孩子们在一次次的错误中，学会了约束，学会了遵守，学会了宽容，学会了理解。对待违规者，学生先写说明书，写清事情的经过、结果及今后的改进，让学生清楚自己的错误和带来的后果，增强学生责任意识。同时教会学生灵活处事，学会沟通，避免师生产生误会。最后再根据说明情况，进行教育引导，给予期待和督促。一年级第二学期班主任工作计划 篇4一、班级概况本班共有学生32人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

43、二、工作重点1、养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好六小一日常规和小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。2、班级纪律课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。课间纪律：课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点，组织学

44、生跳绳，做游戏，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。3、卫生工作个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。班级卫生：每天早，晚分派值日生清扫，由卫生班长进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。4、班级干部培养继续延用上学期的班委成员并培养得力的新成员，让学生们各尽其能，积极投身到班级工作中，及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。5、后进生管理面向全

45、体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。6、家校结合经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生家长的工作，使家长积极投身到对孩子的教育当中，家校合作共育英才。7、图书角建设：本学期继续加强班级的图书角建设，继续培养学生的读书兴趣，利用好本班的图书角，并专人负责。6、绿色银行建设：绿色银行是班级的创收机构，上学期我班的绿色银行建设的不够好，这学期要加强绿色银行的建设，专人负责，鼓励学生们勤工俭学，勤勉节俭。一年级第二学期班主任工作计划 篇5转眼间，假期匆匆而过，

46、忙碌紧张的新学年又来到了。接任班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样子，我对今后的工作也充满了信心。 为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。特制定班主任计划如下：一、指导思想端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。二、主要工作和具体措施：（一）行为规范教育：、培养学生讲卫生，掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。、在教学大楼里安静，不喧哗。不打不闹，上下楼梯靠右走。、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。、养成独立完成作业的习惯。、重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯。（二）班级管理：

47、、上学不迟到、不早退。自己整理书包、学具、书桌，整理自己的学习用品，学做家务。、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。逐步形成一支小干部队伍能协助老师管理班集体。、每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。、加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！一年级第二学期班主任工作计划 篇6

48、转眼间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，分工细致，责任到人，形成班级集体管理核心;培养老师的得力助手，同学的学习榜样;公平公开公正，每个学生都可以来竞争班干部职位，充分调动孩子的主人翁精神。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自

49、己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。第二：建立稳定合适的班级奖励制度。孩子们都喜欢表扬，抓住这一特点，每天对表现好的学生奖印章，让学生累积，看一周下来，孩子们能累积到多少印章，选印章多的学生颁发表扬信和进行抽奖，奖一些精美的小文具。第三：狠抓课堂常规，建立良好的学习氛围。首先要建立课堂常规，要求学生上课精神饱满，积极思考并发言，不开小差不讲小话，要回答先举手等。对课堂上表现优秀的学生及时给予表扬，对表现落后的学生及时进行教育。树立典型，学习先进。让学生在学习

50、上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。老师方面，要认真备好课，组织好每一堂课，充分调动学生的积极性。第四：严抓纪律，培养良好的习惯，建立良好的班风。一个有良好班风的班级，一定会有良好的学风，所以建立良好的班风是班主任工作的重中之重。要建良好班风首先要抓的是纪律，如果纪律混乱，学生肯定不能安心学习，会形成很多坏习气，如课堂不听讲，随意下位置，课间乱追跑等。所以首要的任务是抓好班级纪律。下一步是培养良好的习惯，都说好习惯益终身，严抓一段时间纪律后，学生安定下来就要开始培养他们良好的习惯，因为学生养成习惯后，能自我约束，自我要求，以最终养成好班风。第五：组

51、织好班队活动，组建一支积极向上的集体。学生在校除学习以外还有很多陶冶情操，锻炼自我。每次的班会，认真组织好的话，可以提高学生的主人翁精神，提高孩子的集体荣誉感。队会活动可以拓宽孩子的知识，活跃身心。第六：积极参加课外活动，丰富学习生活。课堂外的知识丰富多彩又博大精深，经常组织课外活动，可以让孩子更爱学习，亲近师生关系和同学情第七：加强家校联系，共同教育好孩子。经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。要关心学生的生活，及时和家长联系，

52、体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。一年级第二学期班主任工作计划 篇7经过上学期一学期的学习和认识，小学一年级的学生各个方面比上学期有明显的进步，不再是整天就想着玩的小孩子了。为了让班级更加充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作计划如下一、班级概况：本学期全班学生共计36人，男生21人，女生15人，本班学生个个都很热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子的学习意识都很高，能够按时完成当天的作业，班级纪律也比较好。二、常规教育方面经过一学期的培养学习，

53、他们逐渐适应了学校的日常生活和各项规章制度。为了使学生能够更加适应学校的生活，这就需要班主任在日常生活中能有序的引导。因此，我决定从以下几点入手：1.充分利用班队会及晨会的时间继续学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.2.每星期对学生进行德育教育.这学期还可以利用劳动节、和“六一”节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.另

54、外，还要进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书.写.读的姿势。三、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳，做游戏，拍球等

55、活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间.同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。四、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，常洗头洗澡。2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育.五、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到

56、充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理.。六、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此，在班级继续开展各种活动.如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心.另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年.这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊

57、重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评指正。一年级第二学期班主任工作计划 篇8众所周知，一个学校是由若干个班级组成，班级是学校的基本单位也是重要成员，它的一言一行都影响着学校。因此班级的指挥官班主任的工作就变得非常重要。作为一名新班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好的塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，特制定班主任工作计划如下：一、班级基本情况：我班共有学生66人。其

58、中男生35人，女生31人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是孩子年龄小，自理自制能力弱，一时还不能适应校园生活与学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。二、基本工作内容：（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生

59、良好的劳动习惯。5、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。（二）对学生进行思想品德教育。1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教育，学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。（三）教育学生努力学习。1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。（四）关心学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。3、

60、教育学生养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。（五）加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。一年级第二学期班主任工作计划 篇9在一年级上期的班主任工作中，我狠抓班级常规管理，开展好“勇攀高峰夺红旗”的评比活动，激发学生上进心，努力发掘孩子的自