学校团组织管理规章制度

1、学校团组织管理规章制度中学关于进一步加强中学生团校建设的意见为深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，适应新形势的要求，全面推进素质教育，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，现就进一步加强我校团校建设提出以下意见。一、充分认识加强中学生团校建设的重要意义中学共青团组织在加强和改进中学生思想道德建设、促进学生全面发展、健康成长中发挥着重要作用。中学生团校是对中学生进行经常性的思想政治和团的基本知识教育的重要阵地，是壮大团员队伍、加强团员发展工作的重要基地，是学校德育工作的重要组成部分。中学生团校在帮助中学生树立理想信念、培养团员意识、提高综合素质方面

2、发挥了重要作用。随着我国社会主义市场经济的深入发展，对外开放的不断扩大，互联网等新兴媒体的深刻影响，中学生的思想观念、价值取向、行为方式等发生了许多新的变化。2004年初，党中央就进一步加强和改进未成年人思想道德建设作出了专门部署，提出了更高要求，为中学生团校建设提供了难得的发展机遇。我们要高度重视团校建设工作，采取有力措施加以解决，使中学生团校真正成为广大中学生接受理想信念教育的重要阵地，学习团的基础知识的主要渠道，提高综合素质的有效手段。二、加强中学生团校建设的指导思想和主要任务加强中学生团校建设的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的教育方针，按照团章的要求，遵循

3、中学生身心成长规律，满足中学生成才发展需要，突出中学生思想道德教育，以丰富多彩的教学内容和实践教育活动，为加强团的基础建设、提高团员的综合素质更好地发挥作用。中学生团校建设的主要任务是：对学生团员及入团积极分子进行教育，不断提高思想道德素质；为共青团输送新鲜血液，壮大团员队伍；对团干部进行思想政治水平和工作能力的培养，培训团的骨干；开展丰富多彩的实践教育活动，推动中学团的工作。三、丰富中学生团校的教学内容1、理想信念教育。帮助中学生树立远大理想和坚定信念，培养以爱国主义为核心的伟大民族精神，引导中学生正确认识社会发展规律，树立科学的世界观、人生观和价值观，把个人的成长发展与祖国和人民的前途命运

4、紧密结合，为将来奉献社会、建设祖国做好准备。2、团员意识教育。通过学习团章和团的历史，了解团的光荣传统、性质、任务、组织、纪律和团员的权利、义务，掌握团的基本工作方法，增强对共青团组织的认同感、光荣感和使命感。3、形势政策教育。结合国内外新形势和发生的重大事件，不失时机地进行形势政策教育，引导中学生树立正确的政治立场和观点，提高判断是非的能力，使自己的思想观点与党中央的路线、方针、政策和重大战略部署保持一致。4、社会实践教育。组织中学生走进社会大课堂，参加多种有益的实践教育活动，在实践中了解国情，经受锻炼，加深对所学团的知识的理解，增强责任感和适应社会的能力。四、创新中学生团校的教学方式1、坚

5、持集中培训与自我教育相结合。制定严密规范的教学计划，对中学生进行集中培训，传授基本知识，解决具有普遍性的问题。坚持灵活性，鼓励中学生以班级、小组为单位学习基础知识和开展教育活动，倡导个人分散自学，抓住重点，有针对性地加强自我教育。2、坚持课堂教学与社会实践相结合。课堂是团校教学的主渠道，重在讲解基本知识和理论。社会实践是理解和深化理论知识的重要途径，采取参观访问、社会调查、志愿服务、公益劳动以及演讲、征文、阅读等多种方式，开展行之有效的社会实践活动和主题教育活动。3、坚持思想道德教育与全面拓展素质相结合。按照德育总体目标要求，遵循教育规律，根据中学生生理、心理特点，将思想道德教育寓于素质拓展活

6、动中，加强中学生思想政治教育、品德教育、纪律教育、诚信教育和法制教育。同时，提高他们的科学文化素质和健康审美素质，培养健康的心理和文明的生活习惯。4、坚持传统有效教学手段与现代科技手段相结合。互联网等新兴媒体的迅猛发展，给中学生学习与生活提供了崭新的空间和渠道。要高度重视，认真研究互联网对中学生的影响，充分利用网络等新的手段，采取网上授课、网上答疑的形式，发挥网络在团校教学中快速便捷、信息量大、对学生吸引力强的优势，激发中学生的学习兴趣，增强教育的成效。五、加强中学生团校机制建设1、提高师资水平。团校教师主要由学校德育教师和青年骨干教师担任。根据教学内容需要和开放性原则，还可聘请校外党政领导、

7、社会工作者、高校教师、先进人物以及青少年工作者等。团校教师要增强责任感，加强学习，提高对共青团工作的认识，为人师表，教书育人，提高综合素质。2、注重教材建设。团校教材既要利用团章、时政等书面教材，又要充分发挥团史录像、光碟等影音教材的作用。根据团校教育基本指导纲要，规范教学内容，形成统一的评价标准，体现知识性、科学性、针对性和实效性。鼓励各地结合学生实际需要编写富有特色的教材。3、完善领导体制。中学生团校在校党支部的领导下，以学校团总支为依托，设立校务委员会。由校长兼任团校名誉校长，团总支书记任团校校长，配齐配强团校领导班子。从实际出发，建立健全团校章程和学生登记、学习、考核评价、奖励、服务等

8、相关制度，不断提高办学质量，推进团校管理的规范化。做好团队衔接。履行全团带队职责，办好团校少年班，增强团组织的吸引力和凝聚力。要从初中一年级学生开始进行团章和团的基本知识教育，少先队员、积极分子入团，必须经过中学生团校培训，考核合格。保证每个团员在入团前后分别参加一期团校培训。对于经少先队组织培养推荐和团组织考察已达到入团标准的优秀少先队员，可以在他们年满13周岁未满14周岁时，发展他们入团，按照团章和发展团员工作细则（试行）的规定，办理入团手续。横沟中学团支部职责一、团支部是团的基层组织，是团的工作和活动的基本单位，应充分发挥团结教育学生的核心作用。二、团的支部委员由团员大会民主选举产生，设

9、团支部书记、组织委员、宣传委员等三至五人，支部委员每年改选一次。三、组织团员和一般同学学习马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论，学习党的路线、方法政策、学习科学文化和业务知识。四、组织开展思想教育活动，对团员青少年进行爱国主义、社会主义、集体主义、艰苦奋斗、成长道路的教育，组织团员青少年参加青年志愿者、社会实践、校园文化等活动。五、了解和反映团员的思想、要求，维护他们的权益，关心他们的学习、工作、生活和休息，根据团员青少年的特点，结合专业性，围绕培养“四有”人才这个中心，开展丰富多彩的有教育意义的文化体育活动。六、做好发展新团员、收缴团费、办理超龄离团手续、违纪团员处理、表彰优秀

10、团员。七、对团员进行教育和管理，健全团的组织活动制度，每两周一次组织生活、每学年至少一次团员大会，每学期一次民主生活会，监督团员切实履行义务，保障团员的权益不受侵犯。八、与班委会密切配合，开展“争当优秀团员”，“争创先进团支部”等活动，树立良好的学风和班风，形成一个良好的集体风气，为团员青少年成才铺路搭桥。横沟中学团校工作条例第一章 总 则 第一条 为加强中学共青团的思想建设和组织建设，切实发挥中学生团校在提高学生团员队伍素质，增强基层团支部活力中的作用，推动中学生团校向规范化、制度化方向发展，根据团章、团中央有关精神和我校中学生发展的实际状况，制定本条例。 第二条 中学生团校是由中学共青团组

11、织在全校范围内，面向全体学生，有计划进行政治素质、道德文化修养和共青团工作方法培训的一种经常性的组织形式，是实施中学团的思想教育、组织建设的重要基地。 第三条 中学生团校的基本任务是：培养入团积极分子，搞好团前基础教育，推动团员发展工作，定期培训团员，增强团员意识，提高团员队伍素质；培训团的骨干，强化工作指导，为团支部开展日常活动提供示范，推动基层团的建设；教育引导团员学生向更高的政治目标前进，在实践中锻炼成长为有理想、有道德、有纪律的社会主义事业接班人。 第二章 组织设置 第四条 中学生团校由学校团总支组织建立，在学校团总支的领导下开展工作，接受学校行政的指导和帮助。 第五条 中学生团校校长

12、由学校团总支书记担任，并聘请学校党支部书记担任名誉校长。 第三章 学 员 第六条 在校的少先队员、入团积极分子、团员、团干部均可成为中学生团校的学员，接受团校教育和培训。 第七条 中学生入团，必须先参加团校学习，接受团的教育，表现良好成绩合格方可吸收入团。团员在校期间均应参加一期团校学习，接受教育与训练；团支部委员以上的干部还应在团校接受工作方面的专门培训；学员参加团校学习由团支部推荐，学校团总支批准。 第四章 工作任务 第八条 实施团的教育。 （一）团的基础知识教育。主要是进行团的历史、团的性质、任务、纪律、组织原则以及团的优良传统教育，增强非团员学员对共青团的认识，使他们向往热爱共青团，为

13、入团奠定良好的思想基础；增强团员对共青团的光荣感、责任感，确立团员的政治意识、责任意识和先进意识。 （二）团的思想政治教育。以爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育为基础，与民主法制教育、近现代史和国情教育，良好行为习惯的养成教育相结合，与共产主义理想教育相衔接，为团员学生打下思想政治基础，从中引导他们树立科学的人生观、世界观，提高思想政治觉悟和道德修养。 （三）团校教育的基本方法。中学生团校的教育要突出针对性、层次性和实践性。要根据中学生不同年龄特点、不同认识水平，坚持由低到高、由浅入深、循序渐进的教育原则。要围绕团校的学习内容，开展以参加访问、社会调查、学雷锋活动为主的实践教育和主题学习

14、活动，使学生在实践中理解和深化所学的理论知识。 第九条 推进团的组织建设。 （一）搞好团队衔接 团校搞好团队衔接主要是对少先队员进行以团的基础知识为基本内容的团前教育，同时把少先队员的团校的学习过程作为培养和考察过程，为少先队员加入团组织奠定思想基础。 （二）提高团员素质 中学生团校通过有计划的团员培训，进行比较系统的团的基础知识和团的思想政治教育，提高他们的思想政治觉悟；团校还要对那些组织纪律观念淡薄、模范带头作用发挥不好的团员组织提高班，强化团员意识教育。 （三）培训团的干部 中学生团校要定期对团干部进行政治素质、理论修养共青团工作方法、技能的培训，以提高他们思想政治水平和工作能力。 （四

15、）组织生活训练 中学生团校所进行的组织生活要以完善和实施团的各项制度（团支部任期目标制、委员分工制、三会一课制、团员民主评议和团籍注册制、团费收缴制、团支部工作手册制）为内容，通过培训为团的基层组织提供一定示范，推动团支部基础建设和经常性工作的开展。 第五章 组织管理 第十条 学习时间 中学生团校应保证团校少年班、团前教育班、团员轮训班、团干培训班一定课时量。具体安排由学校团总支决定，一般不少于十课时，中学生团校课时安排应纳入学校德育工作计划。东海县横沟中学团支部书记职责1、负责召集团支部工作会议和团员大会，认真传达并执行党组织和上级团组织的批示或决议，研究安排团支部工作，制订学校团支部的工作

16、计划，定期做好团工作总结。 2、了解和掌握团员的思想、学习和生活情况，从青少年的特点和实际出发，有针对性地做好思想政治工作和积极开展有教育性的活动及文体活动。3、负责检查团支部工作计划的落实情况，按时向团员大会报告工作，定期向上级团组织和本校党组织汇报工作。4、搞好团支部的自身建设，充分发挥团支部组织协调作用，做好团员统计工作，按时收缴团费。5、组织团员认真学习政治，学习教育理论，提高自身素质，积极参与学校各项活动，充分发挥团员在学习生活中的先锋模范作用。抓好团的思想建设和组织建设，不断提高团员的政治思想品质，教育并督促团员干部和广大团员在学校各项工作中起模范带头作用，发扬团组织的先进性，做好

17、团组织的发展工作。6、继续抓好团建设工作，培养积极分子，带好少先队，发展团员，保证新团员的质量。横沟中学学生入团条件1、思想政治素质好，坚持党的基本路线，拥护党的方针政策。2、学习认真，刻苦踏实，成绩不一定要求很高。3、有强烈的团员意识，时刻注意共青团员的模范带头作用，履行团员基本义务。4、遵守纪律，没有违规行为。5、尊敬师长，团结同学，关心集体。6、积极参加团校培训学习，考核合格结业。横沟中学入团程序申请入团的学生积极分子培养成熟，具备入团条件时，培养人应主动向团支部介绍情况，建议团支部大会讨论发展。团支部要本着成熟一个，发展一个原则，及时做好接收新团员的工作。根据团章规定，必须履行以下手续

18、：1要求入团的青年，必须向团支部委员会提出书面或口头申请。申请的内容包括：本人对团组织的认识、入团动机、本人的愿望和努力的方向。2凡申请入团的学生，必须有本支部二名团员做介绍人。介绍人可由申请人自己选择，也可由团支部指定。介绍人应负责地向团组织说明被介绍人的经历、表现以及培养、考察情况和向被介绍人说明团章。3申请人必须认真如实填写入团志愿书。介绍人应在入团志愿书上填写自己意见。4经支部大会讨论通过。讨论接收新团员的支部大会程序是：（1）团支部书记或组织委员宣布开会，报告出席会议的团员人数以及会议的主要内容。（2）申请入团的青年宣读志愿书，汇报自己对团的认识，入团动机和本人家庭出身、社会关系、个

19、人经历及工作中的优缺点、今后的努力方向。（3）入团介绍人介绍申请人的情况。（4）团支部书记或组织委员代表支委会报告对申请入团者的审查意见。（5）团员讨论发言，主要围绕申请人是否具备入团条件这个中心进行讨论。（6）团员举手表决。（7）主持人宣布支部大会决议。（8）申请人对团员提出的意见和希望表示自己的态度和决心。（9）列席会议的积极分子发言。要注意的问题是：支部大会必须有半数以上有选举权的团员出席才能举行；支部大会的决议需报团委批准。5团委对支部大会的决议必须及时审批。审批团员，必须召开团委会，不能由个人或少数人代行。6学生被批准入团后，团支部及时将上级团委批准的决议通知本人，并在支部团员大会宣布。及时将新团员编入团小组，参加团的组织生活，从支部大会通过之日起取得团籍，从上级团