小学五年级语文下册一单元试卷

1、 小学五级文下册单试卷（整版）班级：姓名：分数：考试时间：90 分钟一、 看拼音写词语 ling i mi xio t u yng kung wi p go chn chn ch y二、 选出下列加点的正确读音，用“”标出。 1成群的（yn ）子飞往燕（yn n）山。2成千上顷（qn q）的麦子在风中摇晃(hung hng)着脑袋。3根据小的供（gng 词，这批假货是由其他人提供 ） 给他的。三、 比一比，组词悔（_）谐（_）诵（_缺（_） 诲（_）皆（_）涌（_缸（_）四、 把下列词语补完整，再按要求完成练习。天 衣（_）（_）精 神（_）（_）半（_）半（_） （_）大（_）粗（_）面（_

2、）天手（_）眼（_）1.上面的词语中，与“无精打采”互为反义词的是_，含有近义词的 是_。2.上面的词语中，描写人物外貌的是_我还能写一个这样的词语： _。3.上面的词语中，用来形容诗文、话语等严密，没有一点儿破绽的是_。1 / 我会用这个词写一句话：_。五、 给下列句子选合适的关联词。无论都 即使也 因为所以尽管但是 只要就如果就 不但而且1（_）牛郎勤勤恳恳干活，（_哥哥嫂子依然容不下他。2我（_）对什么花，（_）不懂得欣赏。3（_）海力布有了宝石，（_他能听懂鸟语。4侵略者（_）疯狂掠夺，（_在园内放火。5（_）我努力学习，（_）能实现当教员的梦想。六、 根据要求完成子。1.总而言之，统

3、而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。（缩 句）_2.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜 爱的书就是_，也是_（续写句子） 3.鲸的寿命很长，一般大约可以活几十年到一百年。（修改病句） _4.几年后，当我再拿起那首诗，必须承认父亲是对的。（改为双重否定句） _七、 根据课文内容空。1白鹤太大而_，即使如_朱鹭或_的苍鹭，也觉 得大了一些，而且太不_了。2白鹭一文中，作者_用诗意的语言描绘了三幅优美的图画，请 写出小标题：_、_、_3落花生按事情发展的顺序，围绕花生讲述了种花生、2 / _、_，借物喻人，揭示了花生_、_的品 格。4垂緌饮清露，_。_，_

4、八、 课内阅读。父亲说：“花生的好处（ ch）很多，有一样最可贵：它的果实埋在 地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿（ l）的果实高高地挂在 枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也 不能立刻分（辨 辩）出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说 是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可 是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没 有好处的人。”父亲说：“对，这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。 花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。1我会划去文中括号内不正确的读音和字。2父亲把花生和

5、（_）、（_）、）相比，说明花生没有 （_），却具有（_）。3父亲对“我”的希望是什么？请用横线画出来。4下面对父亲的话理解正确的一项是（ ）A父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。 B父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。C父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即 使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。5作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理是人要（，不 要（_）的人。九、 阅读理解，完练习。我的老师我最喜欢教我英语的王老师因为她最能理解我们的心情。记得五年级时有个转学来的陈晖同学他对学英语毫无兴趣,很

6、怕上英语课3 / 连 26 个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处就着重辅 导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖 掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他。陈晖学英语 的积极性大大提高了。王老师不但理解我们,还善于引导我们。那是在一节自习课上,她拿着试卷 给我们评讲。正讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎 么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来是自然老师在做模型飞机 试航。同学们都希望去阳台看一看。顿时,教室里轻轻骚动起来。王老师见我们不再认真听讲了她先是一愣,露出疑惑的神情。当王老师转 头看到自然

7、老师在做模型飞机试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍 然大悟。她果断地一挥手,说:“到外面去看看吧”同学们都高兴地欢呼起来。回到教室,同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着说“你们很喜欢飞 机吧!可要知道现在国外航天事业比我国强得多这就要求我们学习更多的知识, 而外语是学习研究国外先进技术的必要工具”这时教室里显得格外安静, 大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。这样的老师怎不叫人喜欢呢1从文中找出下列词语的近义词。迷惑_宁静_2把文章分成三段,并概括段意。_3你能给文章最后一个自然段换一种说法吗？_4“我”喜欢的王老师是一个怎样的好老师？_十、 习作。同学们，介绍一种你感兴趣的事物，可

8、以从几个方面入手，用上恰当的说明方 法或描写手法，写清楚事物的主要特点。写完读一读，并用修改符号进行修 改，书写干净整齐。4 / _5 / 参答1、凉亭 爱慕 矮小 体面 深夜 悠扬 箩筐 外婆 糕饼 沉浸 缠住 茶叶 2、 n q gng 3、后悔 和谐 朗诵 缺少 教诲 皆大欢喜 汹涌 水缸 4 、无 缝 抖 擞 信 疑 膀 腰 仰 朝 疾 快 精神抖擞 手疾眼快 膀大腰粗 示例：眉清目秀 天衣无缝 示例：他以为他编的谎言天衣无缝，结果还是被妈妈发现了5、尽管 但是 无论 都 因为 所以 不但 而且 只要 就6、我读到的作品不太少。 一位老师 一把开启智慧之门的钥匙 鲸的 寿命很长，一般可

9、以活几十年到一百年。 几年后，当我再拿起那首诗，不 得不承认父亲是对的。7、嫌生硬 粉红 灰色 寻常 郭沫若 清田独钓图 清晨望哨 图 黄昏低飞图 收花生 吃花生 议花生 不图虚名 默默奉 献 流响出疏桐 居高声自远 非是藉秋风8、1ch l辩2桃子石榴苹果外表美内心美3人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 4C5做有用的人 9、做只讲体面，而对别人没有好处1疑惑安静2(1)王老师十分理解我们。(2)王老师还善于引导我们。(3)我们都喜欢王老师。3这样的老师当然叫人喜欢。4了解学生心理,善于正确引导学生。10、范文：猫猫是一种可爱的小动物，有家猫和野猫之分。早在 多年前，就被

10、人们 驯养，但它可不像狗那样听话，猫总有点儿自己的小心思。猫长得很可爱，身上的毛有长有短，不论长毛猫还是短毛猫，它身上的毛6 / 大致都可以分为三层芒毛、底层被毛、护毛。大多数猫三层毛都有，也有 一些猫不是三层毛都有，如柯尼斯卷毛猫，它们就没有护毛，它们的毛细腻而 柔软，摸起来很舒服。猫的尾巴对猫来说很有用的，可以帮助猫保持平衡，特 别是从高空落下来时尾巴的作用功不可没。猫的趾底有脂肪质肉垫，行走无 声，捕鼠时绝不会吓跑老鼠；爪子能伸缩自如，为了防止磨钝，只有在捕鼠和 攀爬时它才会把爪子伸出来。猫行动敏捷，善跳跃，喜欢吃鱼和老鼠。猫是夜行动物，为了在夜间能看 清东西，需要补充大量的牛磺酸，而老鼠和鱼体内都含有大量的牛磺酸，所以 猫喜欢吃鱼和老鼠是满足自己夜间行动的需要。猫看起来很贪睡，一天中有 15 个小时似乎都在睡眠中