(部编教材)六年级语文上册复习课件：生字专项

1、生字专项复习人教版 语文 六年级 上册生字专项复习人教版 语文 六年级 上册易读错的字陈（chn）列 衣裳（shang） 拘束（sh） 痴（ch）迷 熟（sh）悉 晋察冀（j） 政（zhng）委 一盏（zhn）灯旗帜（zh） 制（zh）度 嫦（chng）娥高尚（shng） 磁（c）场 糟（zo）糕 缩（su）小 嘴唇（chn） 资（z）源 善哉（zi） 霎（sh）时 窜（cun）出易读错的字陈（chn）列 衣裳（shang） 纯（chn）洁 照耀（yo） 瞬（shn）间掷（zh）向 和蔼（i） 甩（shui）开苞蕾（li） 皱（zhu）纹 勺（sho）子呻（shn）吟 干燥（zo） 陨（yn）

2、落易读错的字纯（chn）洁 照耀（yo） 瞬（shn）易写错的字微 贯 隆 颓 甩 嚷 豁 幽寇 湃 裹 御 易写错的字微 贯 隆 颓 易写错的字焰 缚 凛 莹 酱 霎 悬 盏嚷 德 骤 漾 易写错的字焰 缚 凛 莹 多音字 cng（捉迷藏） fng（缝隙）藏 缝 zng（宝藏） fng（缝补） s（撒娇） xu（剥削）撒 削 s（撒种） xio（削笔） zh（著名） p（曝晒）著 曝 zhu（附著） bo（曝光）多音字 cng（捉迷藏） fng（用“”选择蓝色字的正确读音。唱和 (h h) 树冠 (un un) 旋转 (zhun zhun) 蕴含 (yn wn) 湛蓝（zhn shn） 栀子

3、（zh z） 刚劲（jn jn） 哈达（h h） 纤夫 (qin qin) 露出 (l lu ) 滋养（z c） 雏鹰 (ch zhu)记载（zi zi） 险恶（w ） 归宿（s xi） 不禁（jn jn） 用“”选择蓝色字的正确读音。唱和 (h h) 给“令”字加部首，组成新字，再填空。 小（ ）是一个聪明（ ）俐的小女孩。她每天都要爬过一座山（ ），在上课（ ）声响之前，赶到学校，然后安静地坐在教室里（ ）听老师讲课。有时候，赶上大（ ）天，她也从来不会迟到。玲伶岭铃聆冷给“令”字加部首，组成新字，再填空。 小（ ）是一个给多音字选择正确的读音。 1.他沿着弯弯曲曲（q q）的小路向前走

4、, 忽然从茅屋里传来断断续续的琴声 , 弹得正是他写的曲（q q）子。 2.盲姑娘从琴声中知道 ， 给她弹曲子的（de d）人的（de d）确是贝多芬。 3.盲姑娘从美妙的乐（yu l）声中感受到了快乐（yu l）。 给多音字选择正确的读音。 1.他沿着弯弯曲曲（q 4.参（cncn）加这次活动的人，文化水平参（cncn）差（chc）不齐，可动手操作能力却一个不差（chc）。 5.我家尽（jnjn）管没有什么奇花异草，但常见的花却是应有尽（jnjn）有。 4.参（cncn）加这次活动的人，文化水平参精挑细选。 下列蓝色字注音全部正确的一项是（ ）A行业（hng） 出差（chi） 会计（kui）

5、 好高骛远（ho）B毗邻（p） 干涸（g） 裙袂（ju） 讳莫如深（hu）C栖身（x） 瓦砾（l） 闪烁（l） 不无裨益（b）D隽妙（jun） 分歧（zh） 褴褛（lu） 挑拨离间（jin）A精挑细选。 下列蓝色字注音全部正确的一项是（ ）A画去括号中写错的字。 1.大热天下午上课前，老师让我们（趴、扒）在桌上午睡半小时。 2.我们要善于分（析、折）问题、解决问题。 3.（即、既）使明天下雨，我也要参加慰问老年人活动。 4.早晨，金色的阳光（撒、洒）向大地，我迎着太阳上学去。 5.我要刻苦锻（练、炼）身体，以充沛的精力投入到紧张的学习中去。画去括号中写错的字。 1.大热天下午上课前，老师让我对

6、号入座，选字填空。 艰 坚（ ）持 （ ）巨 （ ）固 （ ）险 （ ）贞 无（ ）不摧（ ）强 （ ）辛 （ ）定 （ ）决 （ ）苦 举步维( )坚艰坚坚坚坚坚坚艰艰艰艰对号入座，选字填空。 艰 运用查字典知识填空。 “张冠李戴”的“冠”用音序查字法，应先查音序（ ），再查音节（ ）。用部首查字法先查部首（ ），再查（ ）画。“冠”的意思有：名列第一。帽子。形状像帽子的东西。在“张冠李戴”中应取第( )种解释。在“冠军”中应选第（ ）种解释。Ggun冖七运用查字典知识填空。 “张冠李戴”的“冠”用音序查字运用查字典知识填空。 “盛满”的“盛”，用音序查字法，先查音序（ ），再查音节（ ）。

7、它的另一个读音是（ ），可以组词（ ）。下面四项中“盛”的意思分别与（1）（2）相同的项是什么？ （1）盛情邀请（） （2）盛况空前（） A.参加盛会 B.盛意难却 C.身着盛装 D.盛气凌人Cchngshng盛开BC运用查字典知识填空。 “盛满”的“盛”，用音序查字法选择字的正确解释，把序号填入括号。 1.绝：断绝 穷尽 走不通的 独一无二的 极、最伯牙绝琴（ ） 斩尽杀绝（ ） 绝处逢生（ ） 美妙绝伦（ ） 绝大多数（ ） 悬崖绝壁（ ）选择字的正确解释，把序号填入括号。 1.绝：断绝 穷尽 2.善：擅长、善于 好 善良 容易，易于 办好、弄好伯牙善鼓琴（ ） 心怀不善（ ） 多愁善感（

8、 ） 善始善终（ ） 英勇善战（ ） 2.善：擅长、善于 好 善良 容易，易于 下列词语中没有错别字的是( )A演秦 德高望重 意味深长 庞然大物 B清脆 小心翼翼 不拘一格 奇妙无比C精致 津津乐道 形色匆匆 思潮起伏 D瞻仰 可见一斑 惹人讥笑 百拆不回BC下列词语中没有错别字的是( )A演秦 德高望重真 题 真 题 在带点字的正确读音下面画“”（葫芦岛连山区卷） 画卷（jun jun） 邮差(chi ch)一场雪(chng chng) 扁舟(pin bin) 一水间(jin jin) 在带点字的正确读音下面画“”（葫芦岛连山区卷） 在完全正确的一组词后的括号里画“”，再找出错别字依次改正

9、在括号中。（朝阳卷）1.电钮 咨询 媒体 馒头（ ） 2.俗话 春辉 胁商 慷慨（ ） 3.树稍 誉写 谨慎 生锈（ ） 协梢胁稍在完全正确的一组词后的括号里画“”，再找出错别字依次改正在读一读，红体字念什么，在正确的音节下面画“”。（锦州古塔区卷）镌刻（junjun）扁舟（binpin）阻挠（noro）挫折（cu cu）瘦削（xioxu） 读一读，红体字念什么，在正确的音节下面画“”。（锦州古塔 请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在空格内。（葫芦岛市龙港区卷） 陡（）的悬崖胜利的（）息俊（ ）的姑娘（ ）好的铅笔弥漫的（ ）烟畅（ ）的商品（ ）遥自在的生活元（ ）佳节峭消俏削销销逍宵 请

10、你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在空格内。（葫芦岛第五单元复习人教版 语文 六年级 上册第五单元复习人教版 语文 六年级 上册蕾li蔗zh缩su甩shui易读错嚷rngchn唇蕾li蔗zh缩su甩shui易读错嚷rngchn蔓mn嚷rng多音字wn蔓延绿蔓rng叫嚷嚷嚷蔓mn嚷rng多音字wn蔓延绿蔓rng叫嚷嚷嚷甩用 篷蓬 甩袖酱 篷 容易少写一笔袖酱容易写出别字易写错甩用 篷蓬 甩袖酱 篷 容易少写一笔袖酱容易写虑：喊叫。吵闹。责备；训斥。废：接合的地方。缝隙。缩：由大变小或由长变短；收缩。没伸开或伸开了又收回去；不伸出。后退。 多义字虑：喊叫。吵闹。责备；训斥。废：接合的地方。缝隙。苞

11、蕾 苔藓 丰满 甘蔗 瀑布 谚语 尽量 袖筒 斗篷 情况 瓦蓝 预报 遮盖 讲座 油锅酱油 闹钟 逗引 嘴唇 后脑勺词语积累苞蕾 苔藓 丰满 甘蔗 瀑布 词语积累夏天里的成长六月六，看谷秀：每年农历六月六日这一天,田里的谷子该秀穗了。处暑不出头，割谷喂老牛：处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。夏天里的成长六月六，看谷秀：每年农历六月六日这一天,田里盼窸窸窣窣：拟声词，形容摩擦等轻微细小的声音。不声不响：指不说话；不出声。理直气壮：理由充分，因而说话有气势。小心翼翼：谨慎小心，一点不敢疏忽的样子。翼翼，严肃，谨慎。盼窸窸窣窣：拟声词，形容摩擦等轻

12、微细小的声音。不声不响：不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。假，凭借、依靠。神志不清：神志错乱。精神错乱。指手画脚：形容一边说话一边比画。也形容乱加批评或随意发号施令。在柏林不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。假，凭借、依靠。在柏ABAC式不声不响AABB式窸窸窣窣词语分类安安静静ABCC式小心翼翼理直气壮人物动作小心翼翼人物神态ABAC式不声不响AABB式窸窸窣窣词语分类安安静静ABCC 路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。（盼）比喻句 路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻 1.俗语说：“不热不长，不热不

13、大。”（夏天里的成长） 2.北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”（夏天里的成长）引用谚语的句子 1.俗语说：“不热不长，不热不大。”（夏天里的成长 1.直到妈妈一声喊：“蕾蕾，你疯了？”（盼） 2.“可是还差半小时。”（盼）语言描写 1.直到妈妈一声喊：“蕾蕾，你疯了？”（盼）语言 1.望着望着，又担心起来，要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？（盼） 2.每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤的这样干，还能长云彩吗？（盼）心理描写 1.望着望着，又担心起来，要是今天雨都下完了，那明天 我立刻抖开雨衣就往身上穿。（盼） 动作描写 我立刻抖开雨衣就往身上穿。

14、（盼） 动作描写 这篇课文是围绕“夏天是万物长大的时期。”这句话写的。作者从植物、动物、山水、铁轨、马路、人几方面来阐述夏天是万物长大的时期的。课文夏天里的成长是围绕哪句话写的？作者从哪几个方面来阐述这句话的？本单元知识点 这篇课文是围绕“夏天是万物长大的时期。”这句话写的。作 这篇课文告诉我们人一定要珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。夏天里的成长这一课告诉了我们什么道理？ 这篇课文告诉我们人一定要珍惜时间，积极争取知识、能力、 课文写得到新雨衣、盼穿新雨衣、如愿穿雨衣，围绕“盼”将故事的发生、发展、高潮、结局叙述得清楚明白。盼这一课围绕“盼”写

15、了哪些事？ 课文写得到新雨衣、盼穿新雨衣、如愿穿雨衣，围绕“盼”将 “我”是一个纯真可爱的小女孩，喜欢新鲜的事物，喜欢想象和憧憬。盼一文中，你觉得“我”是一个怎样的孩子？ “我”是一个纯真可爱的小女孩，喜欢新鲜的事物，喜欢想一、用“”标出红体字的正确读音。苞蕾（li li) 苔藓（xin xin)甘蔗（zh zh） 斗篷（png fng）嘴唇（chn cn） 甩开（shui sui）巩固练习一、用“”标出红体字的正确读音。巩固练习二、看拼音写词语。 1.他们将穿着xi tng（ ）上写着这些名字的衣服一周的时间。 2.民间流传着许多yn y（ ）。 3.在这晴朗的天气里,p b（ ）显得更可爱

16、,更动人了。 袖筒谚语瀑布二、看拼音写词语。袖筒谚语瀑布三、形近字组词。苞（ ） 缝（ ） 谚（ ）雹（ ） 篷（ ） 颜（ ）袖（ ） 锅（ ） 蕾（ ）油（ ） 蜗（ ） 雷（ ）花苞缝补谚语雹子篷车颜色袖子饭锅花蕾油条蜗牛雷达三、形近字组词。花苞缝补谚语雹子篷车颜色袖子饭锅花蕾油条蜗牛四、照样子，写词语。软绵绵 、瓦蓝瓦蓝 、窸窸窣窣 、笑眯眯笑嘻嘻活生生雪白雪白乌黑乌黑金黄金黄挨挨挤挤安安静静大大方方四、照样子，写词语。笑眯眯笑嘻嘻活生生雪白雪白乌黑乌黑金黄金1.直到妈妈一声喊 蕾蕾 你疯啦 嫌身上没长痱子吗2. 我什么时候说要炖肉 妈妈焖上米饭 转过身来看了我两眼 ：“，五、给句子加

17、上正确的标点符号。？”“？”，。1.直到妈妈一声喊 蕾蕾 你疯啦 嫌身上没长痱子吗六、根据要求把句子换个说法，使句意不变。1.可是，不是还要炖肉吗？（改为陈述句） 。可是，还要炖肉。六、根据要求把句子换个说法，使句意不变。可是，还要炖肉。2.例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。” 王宁说，他要像李刚那样关心集体。 烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。” 。 烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。2.例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。” 烈士的母（一）读片段，回答问题。 一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生.升级跳班,快点儿慢点儿,总是要长.北方农家的谚语说:六月六,看谷秀。又说:处暑不出头,割谷喂老牛。农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。 六、阅读练习。（一）读片段，回答问题。六、阅读练习。1.给下面的蓝色字注音，再用它的另一个读音组词。 尽（ ）量 农作（ ）物 2.你怎样理解“处暑不