2021届高三政治第一轮复习文化生活总复习体系整合课件(共16张)

1、体系整合文化生活体系整合文化生活模块整合文化是什么从社会发展看文化（第一课）从人的发展看文化（第二课）模块整合文化是什么从社会发展看文化（第一课）从人的发展看文化文化是什么文化从社会发展看文化从人的发展看文化文化的概念文化的特点文化的作用文化是指，相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。文化是人类社会特有的现象；人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化；人们的精神活动离不开物质活动，精神产品也凝结在一定的物质载体之中。文化的力量：文化作为一种精神力量，能够文化与

2、经济政治：先进、健康的文化会；落后、腐朽的文化会文化与综合国力：重要源泉，重要支撑，重要因素文化影响的来源、表现文化影响的特点文化与人的成长文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。文化影响人们的丰富增强促进潜移默化：表现：一般不是过程：人们接受健康向上的文化往往是深远持久：使人们文化素养的核心和标志文化的一般作用文化是什么文化从社会发展看文化从人的发展看文化文化的概念文化模块整合文化是什么文化发展从社会发展看文化（第一课）从人的发展看文化（第二课）横向-文化传播（第三课）纵向-文化继承（第四课）文化的一般作用实质-文化创新（第五课）模块整合文化是什么文化发展从社会发展看文化

3、（第一课）从人的发人类文化的发展文化传播（横向）文化继承（纵向）文化的多样性推动文化交流表现原因要求民族节日：文化遗产：（地位、作用）必要性：文化是民族的，又是世界的文化多样性是人类社会的重要性:是要求态度：既要又要原则：具体要求要求：既要又要反对：主义内涵意义措施一般意义：对文化发展：对经济发展：对国际政治：中外文化交流的意义：对自身：对世界：从交流双方 ：从文化多样性：从文化传播途径和手段：从文化创新：民族文化的作用是什么内涵：是在形成并保留在表现：特点：影响对自身：对国家：对个人：（两面性）怎么样影响因素：态度：发展：创新：方向:传统文化的作用文化创新有利于人类文化的发展文化传播文化继承

4、文化的多样性推动文化交流表现原文化创新（实质）主体-人民群众基本途径根本途径-社会实践与人民群众的关系要求社会实践是文化创新的文化创新促进社会实践的发展从创新与继承的关系来看从文化的交流、借鉴与融合来看文化创新的意义人民群众在文化创新中的地位：文化创新的要求：a.文化创新必须关注理解b.文化创造者应该自觉地投身于坚定地从汲取营养创新是的重要保证；文化创新可以推动；文化创新能够促进。是一个民族的文化文化创新主体-人民群众基本途径根本途径-社会实践与人民群众的模块整合文化是什么文化发展从社会发展看文化（第一课）从人的发展看文化（第二课）横向-文化传播（第三课）纵向-文化继承（第四课）文化的一般作用

5、实质-文化创新（第五课）中华文化中华民族的文化（第六课）中华民族精神（第七课）民族文化的作用传统文化的作用文化创新的作用模块整合文化是什么文化发展从社会发展看文化（第一课）从人的发中华民族的文化和民族精神中华文化弘扬中华文化培育中华民族精神是什么（特点）含义、内涵核心-爱国主义原因集中体现-源远流长的见证：（作用、意义）（作用、意义）博大精深的体现为什么（力量）包容性：含义：和意义：a.得益于 b.有利于 c.有利于怎么做（提升竞争力）原因中华文化的力量：对外：始终现实了对内：激励表现：深深地熔铸在能够方向保证：指导地位文化传承：全面使既又文化交流：文化发展的主体：含义：是一个民族在结晶。内涵

6、：创造精神：奋斗精神：团结精神：梦想精神：作用特点、本质、主题爱国主义始终是精神力量，深深植根于是精神基因，维系着激励着特点：不是而是，在本质：当代中国主题：是新时期爱国主义的主题举措对个人：是的必然要求，可以使对民族：是维系是支撑是推动； 集中体现了，体现了，是 为强基固本对社会：是要求；是需要“主心骨”：必须继承和发扬必须正确对待高举弘扬要立足于作为公民中华文化的作用民族精神的作用中华民族的文化和民族精神中华文化弘扬中华文化培育中华民族精神模块整合文化是什么文化发展从社会发展看文化（第一课）从人的发展看文化（第二课）横向-文化传播（第三课）纵向-文化继承（第四课）文化的一般作用实质-文化创

7、新（第五课）民族文化的作用传统文化的作用文化创新的作用中华文化中华民族的文化（第六课）中华民族精神（第七课）中华文化的作用民族精神的作用坚定文化自信内涵表现意义我们的文化自信，来自对把握，来自对肯定，来自对信念这种文化自信，表现为对充满信心文化自信是的力量。坚定文化自信，事关。没有没有就没有模块整合文化是什么文化发展从社会发展看文化（第一课）从人的发模块整合文化是什么文化发展中华文化从社会发展看文化（第一课）从人的发展看文化（第二课）横向-文化传播（第三课）纵向-文化继承（第四课）实质-文化创新（第五课）中华民族的文化（第六课）中华民族精神（第七课）文化建设目标-指引-道路-着眼点-基础工程-

8、坚定文化自信中心环节-模块整合文化是什么文化发展中华文化从社会发展看文化（第一课）考点整合一、以文化的重要作用为线索整合相关知识为什么角度二、以文化的发展为线索整合相关知识怎么办角度三、以文化的内涵为线索整合相关知识是什么角度考点整合一、以文化的重要作用为线索整合相关知识为什么角度传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识。01新教材补充（1）中华优秀传统文化的当代价值传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民

9、、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。02新教材补充（1）中华优秀传统文化的当代价值中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。03新教材补充（1）中华优秀传统文化的当代价值中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观实现中华优秀传统文化创造性转化，必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。新教材补充（2）实现中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展实现中华优秀传统文化创造性转化，必须按照当今时代的特点和要