新人教版部编版二年级语文下册《神州谣》课件_第1页
新人教版部编版二年级语文下册《神州谣》课件_第2页
新人教版部编版二年级语文下册《神州谣》课件_第3页
新人教版部编版二年级语文下册《神州谣》课件_第4页
新人教版部编版二年级语文下册《神州谣》课件_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、神州谣02022/10/1神州谣02022/9/28互动交流 画出课文中的祖国名胜，小组交流你的感受。0互动交流 画出课文中的祖国名胜，小组交流你的感受。0导入新课 同学们，从大中国这首好听的歌曲中，你听到了哪些美景？长江黄河0导入新课 同学们，从大中国这首好听的歌曲中，你听到自读课文自读课文 第一遍：看清音节，读准字音。 第二遍：边读边想词语的意思，在不明白的词语旁边打上问号。 第三遍：把难读的词语多读几遍。0自读课文自读课文0读认生字州 涌 峰 耸 湾 隔 峡zhu yng fng sng wn g xi 与 陆 谊 浓 齐 奋 繁 荣y l y nng q fn fn rng 0读认生字

2、州 涌 峰 耸 湾 隔 峡zhu y读认生字州 与涌 峰 湾 隔 峡 陆 谊 浓 耸 齐 奋 繁 荣独体字左右结构上下结构0读认生字州 与涌 峰 湾 隔 峡 陆 谊 浓 耸 齐 奋 繁理解表达我神州，称中华，山川美，可入画。江山如画0理解表达我神州，称中华，山川美，可入画。江山如画0理解表达黄河奔，长江涌，长城长，珠峰 耸。 小组交流：说一说这几句话写了哪些风景？它们有什么特点？yng fng sng 0理解表达黄河奔，长江涌，长城长，珠峰 耸。 小组交流：理解表达黄河奔0理解表达黄河奔0理解表达长江涌0理解表达长江涌0理解表达长城长万里长城0理解表达长城长万里长城0理解表达珠峰耸珠穆朗玛峰是

3、世界最高峰。耸立0理解表达珠峰耸珠穆朗玛峰是世界最高峰。耸立0理解表达看到这些景象，你想到了哪些词语？ 风景如画0理解表达看到这些景象，你想到了哪些词语？ 风景如画0理解表达台湾岛大陆台湾海峡台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。y l wn g xi 0理解表达台湾岛大陆台湾海峡台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。y音乐欣赏：台湾岛啊，我的故乡理解表达 你对台湾了解多少？小组交流一下吧！阿里山台北故宫101大楼盛产水果0音乐欣赏：台湾岛啊，我的故乡理解表达 你对台湾了解多少理解表达各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。y nng q fnfn rng0理解表达各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。y nng q理解表达 用自己的话说一说这篇文章的内容，小组交流一下应该怎样读好课文。每一部分应该使用什么语气？0理解表达 用自己的话说一说这篇文章的内容，小组交流一下理解表达 用自豪的语气读一读这些闪光的词语，记住它们。华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛0理解表达 用自豪的语气读一读这些闪光的词语，记住它们。学写生字州湾岛峡民族谊齐奋0学写生字州湾岛峡民族谊齐奋0上部撇捺舒展，下部上宽下窄。注意中间在中线，注意三个点的变化。竖提要挺直有力，斜钩要舒展斜出。学写生字州民奋0上部撇捺舒展，注意中间在中线，注意三个点的变化。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论