在社会中成长 课件-部编版道德与法治八年级上册

1、“黄马甲”行动 化身机场志愿者“黄马甲” 化身机场志愿者 正值暑运，为了加强未成年人思想道德建设，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，2020年8月25日，我校中学部初一(2)班的学生组织了一次白云机场志愿者服务活动。 学生志愿者们被分成几个小组，分别安排到T2航站楼内志愿者有，问询、43.44号门、防爆通道、自助值机柜台、自助托运柜台等多个位置开展引导问询、为旅客办理健康码申报、秩序维护、引导旅客打印登机牌、托运行李等志愿服务。帮助广大旅客了解乘机流程及相关注意事项，为旅客出行提供服务和便利。同学们得到的白云机场工作人员的高度赞扬，同学也增强了的社会实践能力，又培养了他们的社会责任感

2、！请对初一（2）班同学的暑假活动进行点评，并且谈谈你的感受。 第一课 丰富的社会生活1.2 在社会中成长学习目标1为什么说人的成长是不断社会化的过程？Why2我们的生活与社会有什么联系？What3什么是亲社会行为？What4为什么要养成亲社会行为？Why5如何养成亲社会行为？How经历社会化的过程，才能融入社会1920年，在印度小城波尔，人们常见到有一种“神秘的生物”出没于附近森林，往往是一到晚上，就有两个用四肢走路的“像人的怪物”尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼，在狼窝里终于发现这两个“怪物”，原来是两个裸体的女孩。大的年约七八岁，小的约两岁。这是人们发现的第一例“狼孩儿”。经历社会化

3、的过程，才能融入社会 狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水；只知道饿了找吃的，吃饱就睡；不吃素食而要吃肉（不用手拿，放在地上用牙齿撕开吃）；不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育，才掌握4、5个词，勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右，但其智力只相当3、4岁的孩子。狼孩的故事给你什么启示？父母的养育同伴的帮助教师的教诲社会的关爱知识技能不断丰富能力不断提高规则意识不断增强价值观念日渐养成生物的我 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。（读熟）社会的我 通过父母的抚育、同伴的帮助、老

4、师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。1、为什么说人的成长是不断社会化的过程？（P7页）探究一 我们的生活与社会有什么联系？食品加工图书馆看书参观博物馆我们的衣食住行、学习和娱乐等与社会的方方面面有着密切的联系，请举例说明。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2、我们的生活与社会有什么联系？（P7页） 人的成长是不断社会化的过程。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。探究二 什

5、么是亲社会行为？1、这些行为有哪些共同点?2、你还能列举哪些类似行为？ 这些都是亲社会行为，都是参与社会生活、积极为社会、为他人做贡献的行为，文明的行为。3、亲社会行为的例子：（补充）积极参加社会公益活动；为灾区捐款捐物；到敬老院开展志愿服务活动；参加关爱留守儿童活动；绿色出行、保护环境 4、亲社会行为的含义及表现。（补充）(1)含义：是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为。(2)表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。探究三 为什么要养成亲社会行为？如何养成？ 某校志愿者到友好老人公寓开展的志愿活动得到来自家长与社会的肯定，作为这次志愿者活动的组织者，王同学发表了感想：

6、今天我们去敬老院慰问老人，回想一下午的经历我很有感慨。虽然没有给老人们做什么有价值的东西，但老人们都很开心，我相信我们的祝福也会给他们带去一份温暖。同时，组织这次活动，我感觉到自己的表达能力、交际能力和组织能力都得到了大大提升。 这次敬老院献爱心的经历使我想到：个人的力量是微不足道的，但如果我们把更多人的力量集结起来，那会是一种强大的力量？希望社会不要忘记这些生活在角落里的老人，希望更多的人可以去关注他们。我们也是有父母的人，总有一天他们也会老去，我们不但将来要孝敬他们，更应该从现在起孝敬父母。树欲静而风不止、子欲养而亲不待，孝顺是不能等待的呀！思考：（1）结合王同学的心得与自己的生活实际，说

7、说亲社会行为对我们的积极影响。（2）结合你参加的社会实践活动，谈谈作为社会的一员，如何养成亲社会行为？5、为什么要养成亲社会行为？（）P8页有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（1）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。（2）我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。（3）树立积极的生活态度，参与志愿者活动，服务社会。（课本没有）6、如何养成亲社

8、会行为？（1）（2）（3）P8页当堂检测1、据某研究机构调查:“59.83%的大学生在暑期很少外出或是从不外出,几乎没有任何户外活动。”大学生过于“宅化”的问题之所以引起关注,是因为()A.大学生是社会精英,是社会发展的决定性力量 B.社会课堂是大学生获得知识的唯一源泉C.人的成长是不断社会化的过程 D.只有走向社会,才能获得成功C2、歌德说:“人不能孤独地生活,他需要社会。”对此理解正确的是()我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系社会离不开个人,个人是社会的有机组成部分人的生存和发展离不开社会社会为个人的发展提供了物质支持和精神滋养A.B. C. D.C3、“夫

9、喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”这启示我们要养成（ ）A亲社会行为 B独立生活习惯 C依赖他人的行为 D合群行为4、小冯在每个周末都要到社区孤寡老人家里，帮助他们做一些家务，例如买菜，洗衣服等，解决了他们的很多困难。小冯这样做( )有利于养成良好的行为习惯 可以塑造健康的人格有利于形成正确的价值观念 可以获得他人和社会的接纳与认可A B C DAA5.科学家爱因斯坦曾说：“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的”这句话说明了（ ）个人的生存和发展离不开社会每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养人们总是生活在一定的社会关系之中任何社会的

10、存在和发展都是人们共同努力的结果A. B. C. D. A以“志愿30载花城绽放”为主题的广州学雷锋“志愿服务行动月”系列活动启动,涵盖卫生清洁、家政服务、心理辅导、亲情陪伴等形式多样、内容丰富的社区志愿服务活动将陆续开展,届时“迎接财富论坛共创美丽花城”志愿服务工作倡议也将向广大市民参与财富全球论坛城市文明志愿服务发出号召。请运用“亲社会行为”有关知识,谈谈你对上述活动的认识。（是什么）参与学雷锋志愿服务活动作为一种亲社会行为；(为什么)有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。积极参与学雷锋志愿服务活动,既是体验社会生活的过程,也是在实践

11、中发展和成就自己的过程,有利于我们积极融入社会,奉献社会,实现自己的人生价值。(怎么做)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成,学雷锋志愿服务活动重在行动,需要我们从小事做起,从身边做起,从现在做起。在日常生活中，养成亲社会行为,应做到:积极参与社会公益活动,为社会做力所能及的事情,如服务和建设自己所在的社区;关心社会发展,关注国家大事;学会谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。课后作业1.背诵本节课红色部分所有内容，黑色部分读熟。2.完成学导练第一课第二课时大本和小本。 3. 5号尾同学课后来办公室背诵，周二结束前完成。第二课时在社会中成长 课前一、1.父母的抚育老师的教诲价值观念2.学习生存

12、和发展物质支持精神滋养二、1.分享2.(1)走向社会 生活态度 亲社会行为(2)行为习惯 健康的人格 价值观念 接纳与认可(3)实践关心社会人生价值3.(1)人际交往社会实践(2)了解社会社会发展变化(3)社会规则习俗课习 1-5、ADDDC 6-10、BDAAB课后作业 1-5 BCDAA 6-10、CBBDC(1)人的成长是不断社会化的过程，通过社会大课堂的学习，中小学生能够逐步成长为一名合格的社会成员。在社会大课堂中，中小学生的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成。中小学生的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，人的生存和发展都离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。(2)是。因为社会化是一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。2.(1)关爱社会、亲社会行为。(2)青少年处于走向社会的关键时期，应该养成亲社会行为。谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲