中考语文复习：古诗文名句默写课件(同名498)

1、专题二 古诗文名句默写年份考查知识点分值题型考查内容2016名句默写610分直接默写；理解默写，按照题干中的要求，默写相关语句；迁移默写，一般是设置某种情境，要求根据情境填空。归类默写，或直接默写，或任意默写，题目灵活。现用教科书的古诗词篇目(含教科书附录)；优秀古文背诵推荐篇目(20篇)；浙江省中小学(幼儿园)经典诵读篇目(200篇)2017名句默写610分2018名句默写612分2019年考情分析近三年来浙江省古诗文默写题主要以直接默写、理解默写、迁移默写、归类默写等形式呈现，预计2019年浙江各地卷仍会沿袭以往模式进行考查。考点知识讲解默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后

2、在此基础上加以理解、应用、赏析。常见的积累方法有：1.理解积累就是通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，达到一种见“字”知“名”，见“句”知“义”的效果。2.归类积累就是将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理，进而把握其特征，理解其意义，熟读成诵。如：送别类、怀乡类、爱国类、理想类、描写类(花、鸟、树、木，山、水，雨、雪，春、夏、秋、冬等)。并把它们做成卡片，便于比较记忆。3.联想积累就是借助类比联想的方式积累名句。要求大脑中有“名句意识”，看到一个派别就联想到不同作家、诗人的名句；看到某个作家、诗人，就联想到他们写过的名句；看到某篇文章、某首诗词的题目，就联想到里面的名句。如：由范仲淹就

3、能想到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，看见游山西村就能想起“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”等等。4.循环积累就是利用艾宾浩斯的遗忘曲线规律：先快后慢。意思是说第一次感知的内容记得较快，忘记得也快些，若反复诵读，记得就牢靠一点，忘记的速度就慢些，如此反复就能获得终身受用的知识，永远不会忘记。5.摘抄积累就是将一些重点诗文名句抄写、读背，既加深印象，又提高积累效率。浙江中考真题精选1.(2018杭州)古诗文名句填空。(6分) (1)黄鹤一去不复返， 。(崔颢黄鹤楼) (2)天下英雄谁敌手？曹刘。 。(辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀) (3) ，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思白云

4、千载空悠悠生子当如孙仲谋枯藤老树昏鸦 (4)制裁“中兴”通讯公司，美国政府显然是“ ”，他们真正的目的是为了阻止中国高科技发展的步伐。(选用醉翁亭记中的句子) (5)不管是在荣誉面前，还是受到不公正对待，作为一名老党员，他都能泰然处之，“ ”。(选用岳阳楼记中的句子)醉翁之意不在酒不以物喜，不以己悲2. (2018衢州)古诗文积累。(8分)(1)积累古诗文可以用联想的方法。柳宗元的小石潭记借鱼写水的澄澈，“皆若空游无所依， ， ”；苏轼借水写月光的澄澈，“ ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。东晋田园诗人 (人名)自称“五柳先生”，他的“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，表达了对田园生活的向往，让人联想到

5、王籍的“ ， ” (入若耶溪)。日光下澈影布石上庭下如积水空明陶渊明此地动归念长年悲倦游(2)中国人取名常从古诗中汲取灵感，下列名字出自什么诗句？选一个回答。A.邱胜春(人名) B.渡远(桥名)C.锦江(宾馆名) D.日暮(亭子名)A.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝 B.渡远荆门外，来从楚国游 C.锦江春色来天地，玉垒浮云变古今 D.常记溪亭日暮，沉醉不知归路(日暮乡关何处是？烟波江上使人愁)3. (2018绍兴、义乌)鸟影蹁跹，入诗入文，请在下列横线上填入相应的句子。(10分) (1)独怜幽草涧边生， 。(韦应物滁州西涧) (2) ，蝉鸣黄叶汉宫秋。(许浑咸阳城西楼晚眺) (3)塞下秋来风景

6、异， 。(范仲淹渔家傲秋思)上有黄鹂深树鸣鸟下绿芜秦苑夕衡阳雁去无留意(4)晓雾将歇， 。(陶弘景答谢中书书)(5)晏殊浣溪沙中惋惜与欣慰交织，又深含理趣的句子是： ， 。(6)杜甫春望一诗中，“ ， ”两句移情于物，因时伤怀，表达了诗人深切的爱国情怀。(7)在美丽的绍兴乡村，浅山婀娜，暮色氤氲，群鸟纷纷归巢，再现了陶渊明笔下“ ， ”的田园美景。(饮酒其五)猿鸟乱鸣无可奈何花落去似曾相识燕归来感时花溅泪恨别鸟惊心山气日夕佳飞鸟相与还4.(2018嘉兴)根据提示，默写段中的名句。 酒中有少年意气，王维诗句“(1) ，系马高楼垂柳边”，描写了少年游侠慷慨激昂，畅饮豪谈的情态；酒中有中年旷达，欧阳

7、修谪居滁州，饮少辄醉，“(2) ，在乎山水之间也”，表现了他寄情山水，忘怀宠辱的洒脱。相逢意气为君饮醉翁之意不在酒 酒中有生活美景，孟浩然与老友闲话农事，“ (3) ， ”，充满轻松惬意；酒中有浪漫想象，李白呼月伴影，“(4) ， ”，排遣内心寂寞；酒中有报国雄心，辛弃疾拔剑细看，“(5) ， ”，渴望重回沙场。开轩面场圃把酒话桑麻举杯邀明月对影成三人(暂伴月将影，行乐须及春)醉里挑灯看剑梦回吹角连营5.(2018金华、丽水)古诗文名句默写。(8分)(1)子曰：“三军可夺帅也， 。”(论语)(2)云横秦岭家何在？ 。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)匹夫不可夺志也雪拥蓝关马不前 (3)飞鸟本无意，却引

8、情致起。吴均闲居山中，看“ ，云从窗里出”，欣然自在；陶渊明采菊东篱，见“山气日夕佳， ”，悠然自失；李清照沉醉回舟，误入藕花深处，“ ”，欢快自由；欧阳修兴尽下山，“树林阴翳， ，游人去而禽鸟乐也”，陶然自得；然杜甫于山河破碎之际，面对长安草木，却有“ ， ”的慨叹。惊鸟本无情，有情的是写诗的他和读诗的你。鸟向檐上飞飞鸟相与还惊起一滩鸥鹭鸣声上下 感时花溅泪 恨别鸟惊心6.(2018湖州)读下面对联，根据要求填写合适的古诗文名句。对联一：兵甲富胸中，纵教他虏骑横飞，也怕那范小老子忧乐关天下，愿今人砥砺奋起，都学这秀才先生(冯玉祥题山东青州范公亭)对联二：正气足千秋，只今砥柱中流，得力在惶恐滩

9、头、零丁洋里忠臣唯一死，壮此崇祠孤屿，触景到罗浮山下、扬子江心(清黄惟诰题浙江温州文天祥祠)对联三：铁板铜琶，继东坡高唱大江东去美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞(郭沫若题山东济南稼轩祠)对联四：异代不同时，问如此江山，龙蜷虎卧几诗客先生亦流寓，有长流天地，月白风清一草堂(清顾复初题四川成都杜甫草堂)(1)对联一下联说“都学这秀才先生”。“今人”可以向范仲淹学些什么？用岳阳楼记中连续且意义完整的两句话回答。(2)对联二上联赞扬文天祥的崇高气节。联系过零丁洋，写出诗中最能体现文天祥“正气足千秋”的连续的两句。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐(不以物喜，不以己悲)。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。(3)对

10、联三下联赞扬辛弃疾抗金复国的爱国精神。联系破阵子为陈同甫赋壮词以寄之，写出词人报效国家，实现理想的凌云壮志的连续的两句。 (4)对联四下联说“先生亦流寓”，是指杜甫一生颠沛流离。联系月夜忆舍弟，写出诗中情景交融，抒写思念之情的连续的两句。了却君王天下事，赢得生前身后名。露从今夜白，月是故乡明。7.(2018温州)古诗文名句积累。(11分，第(1)(5)题每空1分，第(6)题3分)(1)深林人不知， 。(王维竹里馆)(2)胭脂泪，相留醉，几时重， 。(李煜相见欢)(3)子曰：“ ，小人喻于利”。(论语里仁)(4) ，奉命于危难之间。(诸葛亮出师表)明月来相照自是人生长恨水长东君子喻于义受任于败军

11、之际(5)王维的诗“诗中有画”，例如使至塞上中“ ， ”一联，构图有面有点，线条简洁明快，景象既苍茫辽远，又给人以亲切温暖之感。吴均山中杂诗中“ ， ”两句也极具画面感。既在大处勾勒，又在细处绘景，从极远处写到眼前，又从眼前写到天空，层次丰富，意境幽远。大漠孤烟直长河落日圆山际见来烟竹中窥落日(6)下列诗句与“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”倡导的理想人格不相符的一项是( )(3分)A.刑天舞干戚，猛志固常在。B.零落成泥碾作尘，只有香如故。C.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。D.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。C8.(2018台州)古诗文名句默写。(12分)(1)子曰：“ ，可以为师矣。”(论

12、语十二章)(2)阡陌交通， 。(陶渊明桃花源记)(3)尔曹身与名俱灭， 。(杜甫戏为六绝句之二)(4) ，霜刃未曾试。(贾岛剑客)(5)衣带渐宽终不悔， 。(柳永蝶恋花)温故而知新鸡犬相闻不废江河万古流十年磨一剑为伊消得人憔悴(6)但愿人长久， 。(苏轼水调歌头)(7)诗言志。王勃在送杜少府之任蜀州中写到，即使相隔千里，也要不失“ ， ”的豪迈与豁达；李白在行路难(其一)中写到，即使前途渺茫，也要不失“ ， ”的乐观与自信；陆游在卜算子咏梅中写到，即使饱受摧残，也要不失“ ， ”的芬芳与坚贞。千里共婵娟海内存知己天涯若比邻长风破浪会有时直挂云帆济沧海零落成泥碾作尘只有香如故9.(2018宁波)

13、古诗文名句填空和选择。(10分)(1)物是人非事事休， 。(李清照武陵春)(2) ，寒光照铁衣。(乐府民歌木兰诗)(3)庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。(苏轼记承天寺夜游)欲语泪先流朔气传金柝水中藻、荇交横(4) ，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。(诸葛亮出师表)(5)白雪歌送武判官归京中的“ ， ”似在雪景中见春色，雁门太守行中的“ ， ”则在乌云中现光明。受任于败军之际忽如一夜春风来千树万树梨花开黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开(6)下列诗句所写内容与传统节日无关的一项是( )A.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧清明)B.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(赵师秀约客)C.遥知兄弟登高处

14、，遍插茱萸少一人。(王维九月九日忆山东兄弟)D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。(王安石元日)B10.(2017绍兴、义乌)品湖光水色，填诗文名句。(10分)(1)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 。(诗经蒹葭)(2) ，荷花镜里香。(李白别储邕之剡中)(3)枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思)(4)浮光跃金， 。(范仲淹岳阳楼记)在水一方竹色溪下绿小桥流水人家静影沉璧(5)李白渡荆门送别中借江水的依依不舍来表达诗人思乡之情的句子是： ， 。(6)汉乐府长歌行中借江水东流的自然现象寄寓“珍惜时间”这一哲理的句子是： ， 。(7)中国传统文化为何能长久保持鲜活的生命力？因为她在不断

15、地从人民生活中汲取营养，诚如朱熹观书有感所言：“ ？ 。”仍怜故乡水万里送行舟少壮不努力老大徒伤悲问渠那得清如许为有源头活水来11.(2017台州)古诗文句默写。(10分)(1)关关雎鸠， 。(诗经关雎)(2) ，不以疾也。(郦道元三峡)(3) ，青山郭外斜。(孟浩然过故人庄)(4)竹篱茅舍， 。(白朴越调天净沙冬)在河之洲虽乘奔御风绿树村边合淡烟衰草孤村(5)古诗中不乏与我国传统节日相关的诗句。欧阳修在生查子元夕中用“去年元夜时， ”描写元宵的热闹，晏殊在破阵子中用“ ，梨花落后清明”描写春天的来临。(6)阅读古诗文能启迪人生。(论语)十二章中的“ ， ”启迪我们正确看待富贵，刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的“ ， ”启迪我们乐观面对挫折。花市灯如昼燕子来时新社不义而富且贵于我如浮云沉舟侧畔千帆过病树前头万木春12.(2017金华)默写。(10分)(1)商女不知亡国恨， 。(杜牧泊秦淮)(2) ，野渡无人舟自横。(韦应物滁州西涧)(3)种豆南山下， 。(陶渊明归园田居)(4)安得广厦千万间， 。(杜甫茅屋为秋风所破歌)隔江犹唱后庭花春潮带雨晚来急草盛豆苗稀大庇天下寒士俱欢颜(5) ，引无数英雄竞折腰