以畜牧业为主的农业地域类型23人教课标版课件

1、季风水田农业主要作物：水稻主要分布：亚洲季风区（东亚、南亚、东南亚） 季风气候，雨热同期，适宜水稻生长区位条件：地势低平，适宜水田管理 人口稠密，劳动力丰富 人多地少，粮食需求量大，市场广阔 种植历史悠久，生产经验丰富 小农经营（生产规模小）主要特点： 单产高，商品率低 机械化和科技水平较低 水利工程量大 1商品谷物农业主要作物：小麦、玉米等主要分布：美、加、澳、乌克兰、阿根廷区位条件：自然条件优越交通运输便利市场广阔地广人稀农业科学技术先进机械化水平高主要特点：生产规模大商品率高机械化和科技水平高创 意 点 亮 未 来范国雄 广东梅县东山中学以畜牧业为主的农业地域类型一、大牧场放牧业二、乳畜

2、业西欧的乳畜业潘帕斯草原的大牧场放牧业以畜牧业为主的农业地域类型大牧场放牧业乳畜业主要分布地区主要农产品主要特点区位条件知识结构1.分布美国阿根廷澳大利亚新西兰南非干旱、半干旱气候区一 大牧场放牧业2.大牧场放牧业的典型地区阿根廷潘帕斯草原3.潘帕斯草原牧牛业的区位因素气候温和，草类茂盛地广人稀，土地租金低距海港近，交通方便历史悠久，商品率高提供基础提供可能提供便利2、大牧场放牧业在经营方式、商品化、科技应用等方面有什么特点？1、归纳大牧场放牧业这种农业地域类型的区位条件探究点一：大牧场放牧业气候温和，草类茂盛、草质优良地广人稀，土地租金低廉，为牧场的大规模经营提供了可能交通便利经营方式：集约

3、农业、生产规模大商品化：商品化、专业化水平高；经济效率高；科技应用：重视科技应用，例如培育良种牛、改善交通运输条件、开辟水源、种植饲料、划区轮牧等。 3.我国内蒙古、新疆等地能否采用潘帕斯草原大牧场业的生产方式？能不能照搬？探究点一：大牧场放牧业 可以采用，但不能照搬。 内蒙古、新疆等地地广人稀，草场质量较好（但气候较潘帕斯草原干旱，并且交通不便，生产规模较小，粗放经营，专业化程度低，科技水平低，草场有退化趋势。） 如果能够加强科技应用，改善交通运输条件，防治草场退化，完全可以采用大牧场放牧业的生产模式。1.分析西欧乳畜业的形成因素西欧地形分布西欧气候类型分布探究点二：乳畜业1、分析西欧乳畜业

4、的形成因素。（1）饲料因素：为什么西欧有适于养牛业需要的多汁牧草？（2）市场因素：为什么西欧对乳畜产品有很大的需求量？温带海洋性气候，气候温凉、潮湿，多雨、雾，日照少，有利于多汁牧草生长以平原为主，地形平坦，土壤肥沃，利于牧草和饲料种植人们的饮食习惯西欧人口稠密，经济发达，城市化水平高，需求量大2.西欧乳畜业的分布和生产经营等方面的特点?分布：大城市周边以生产牛奶为主，较远地区以生产乳制品为主生产经营：商品率、机械化程度高；探究点二：乳畜业探究三：乳畜业与大牧场放牧业的比较地域类型乳畜业大牧场放牧业气候特点草场分布产品机械化程度市场基本特征温和湿润干旱、半干旱地区人工草场为主天然草场为主城市周

5、边人口密集地区地广人稀的地区以本地市场为主以外地市场为主肉、皮、毛为主牛奶及奶制品为主高较高生产规模大专业化程度高面向城市市场商品化、集约化程度高大牧场放牧业乳畜业主要分布：美、澳、阿根廷、南非等国主要产品：牛肉、羊毛 生产规模大主要特点：商品率高 专业化程度高 气候温和，草类茂盛，草质优良区位条件：地广人稀，土地租金低 劳动力价格低廉 交通便利（距海港近）以畜牧业为主的农业地域类型主要分布：美五大湖、西欧、中欧、澳、新主要产品：牛奶及其制品等 商品率高主要特点： 机械化和科技水平高 集约化程度高 多分布在大城市周围 饲料：温凉潮湿，多汁牧草区位条件： 市场：人口城市众多，市场广阔 交通运输便

6、利 先进的科技归纳总结农业地域类型生产对象分布地区典型代表生产特点区位条件混合农业季风水田农业商品谷物农业大牧场放牧业乳畜业判断依据判断结论生产对象生产目的生产规模地域类型水稻自给小农经营季风水田农业牛、羊面向市场大牧场小麦、玉米面向市场规模大、机械化水平高商品谷物农业谷物、牲畜面向市场规模较大、机械化水平较高混合农业农业地域类型的判别方法思维模式：生产对象生产目的生产特点地域类型大牧场放牧业探究点四：区分农业地域类型阅读以下材料，回答问题：材料一欧洲、北美洲、南非、澳大利亚以及新西兰等地一些地区，农业生产将谷物生产和牲畜饲养有机结合起来，种植小麦、玉米等谷物以及牧草和饲料作物，饲养的主要牲畜

7、是牛、羊等。村料二我国广大农耕区生产谷物的同时，也饲养猪、羊、兔以及各种家畜。珠江三角洲因地制宜将甘蔗、果树、桑蚕的生产与养鱼有机地结合起来。材料三美国东北部五大湖附近由于身处内陆，降水较少，为温带大陆性气候，土壤贫瘠且存在有较大面积的温带草原带；有美国最大的工业区,城市密集,人口众多,对乳,肉等产品的需求量大，种植牧草及饲料作物、户外放牧、日常挤奶是当地农民的三项主要工作。材料四 在澳大利亚的西澳州、南澳州大部分地区以及新南威尔士州西部、昆士兰州南部，年降雨量少于400毫米，大陆中部沙漠地区少于200毫米，气候干燥，植被稀少，以养牛业为主，牧场面积达3.8亿公顷。1.材料一所述的农业地域类型

8、是 ，澳大利亚此类农业分布在国土的_和_的草原地区，农场成为一个良性的农业生态系统。2.材料二所述两地区的农业地域类型与材料一是否相同？广大农耕区： ；珠江三角洲地区： 。3.材料三所述的农业地域类型是 ；影响该农业生产的两个重要因素是 和 。4.材料四所述的农业地域类型是 ；该农业地域类型的基本特征是 。1.混合农业 东南 西南2.不相同 相同3.乳畜业 市场 饲料供应4.大牧场放牧业 生产规模大、专业化程度高探究点四：区分农业地域类型地区种植业比重畜牧业比重商品率投入劳动力数量45%55%90%少8%92%89%少【针对训练】读两个地区农业基本情况比较表，回答12 题。1与地区农业相似的地

9、区是B四川盆地D墨累达令盆地A南非C美国中央大平原A2提高地区土地载畜量的合理措施是A提高机械化水平B充分利用水资源C划区轮牧D合理开垦当地土地C3关于乳畜业的叙述，正确的是A影响乳畜业生产的主要因素是气候和市场B西欧的温带海洋性气候，适宜多汁牧草生长，对乳畜业发展有利C乳畜业农场不存在农作物种植D我国草原上的畜牧业就是乳畜业，它是一种粗放农业B作业：1.导学案整理2.知识树3.练习册1、阅读图文资料，完成下列问题。葡萄的糖分含量越高，酿制出的葡萄酒酒精度越高。葡萄生长过程中，特别是成熟期的光照及昼夜温差与其糖分积累呈正相关。图5a中甲、乙两地均为优质葡萄产地。图5b为乙地典型的葡萄种植园景观

10、。世界上酒精度最高（16.2度）的优质葡萄酒就是使用乙地及其附近所产的葡萄酿制而成的. （1）分析甲地有利于种植葡萄的地形、气候条件。（6分）（2）简述乙地气候类型和特点，并说明气候条件以及葡萄种植园地表鹅卵石对葡萄生长的影响。（12分）【解析】（1）读图a可知，甲地在河流沿岸，附近等高线密集由此可知，地形为河谷。气候条件可由图中给出的经纬度定位为欧洲西部地中海沿岸，地中海气候。关键是答题时还要注意此地形和气候利于葡萄生长的地方。这点可从题文当中给出的提示光照和昼夜温差两方面说明。（2）此题首先说明乙地的气候及其特点。通过经纬度确定是地中海气候，特点是冬季温和多雨，夏季炎热干燥。第二问是要从气

11、候和鹅卵石两方面说明利于葡萄生长的影响。气候条件可仿照第一小题做简要描述，而鹅卵石的存在起到加强作用。因为鹅卵石增温快降温快，增大气温日较差，利于糖分的积累。【答案】（1）甲地位于（南北向的）河谷中，灌溉条件好；（北纬45附近）葡萄生长季节日照时间长，光照充足；葡萄成熟季节昼夜温差大，利于糖分积累。（2）乙地（临地中海）为地中海气候；冬季温和多雨，夏季炎热干燥。葡萄生长季节光照、热量充足。鹅卵石利于保持土壤水分（利于地表水下渗，防止土壤水分蒸发）；鹅卵石白天（受到太阳辐射）增温快。夜间降温快，增大气温的日较差，利于葡萄的糖分积累。地域类型大牧场放牧业游牧业不同点投入多少属密集农业属粗放农业产品

12、用途属商品农业属自给农业经营规模经营规模大经营规模小技术水平技术水平高技术水平低主要分布主要分布在发达国家以及发展中国家的一些地区，如美国、澳大利亚、阿根廷、南非等国的一些地区主要分布在发展中国家，如北非、东非、中亚、中东的国家和地区自然条件大面积干旱、半干旱气候区，植被稀疏受当地气候、地形和牧草生长情况的影响而迁移特点面向市场，生产规模大；专业化程度高，地域固定自给自足，生产规模不稳定；粗放经营，逐水草而居相同点都属于畜牧业，都分布在地广人稀的地区1、学习会使你获得许多你成长所必需的“能源”，学习会给你带来更多的希望，学习会让你拥有更多的“资本”。但同时，学习也使你付出许多，其中包括你的努力

13、、你的钻研、你的时光、你的心血和汗水等。2、习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。3、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。4、有智慧的人未必先天就很聪明，反而更多的是通过后天毕生的努力。现在，我们这些正在求学的学生，当中，有很多人是认为自己先天不足，没办法学好，因此悲观泄气，无心向学。其实，这是大可不必的，只要勤奋努希望就在面前。5、学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获

14、！要想取得理想的成绩，勤奋至关重要！只有勤奋学习，才能成就美好人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。6、学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每天面临着大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有付出了努力，才会有成功！不经历风雨，怎么见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。7、

15、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其他条件8、学习，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学习中获得大量的知识，但是，如果问起他们为什么要学习？为谁而学习？估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材生为什么让读书时，他也许会说为了不让别人看不起；当你问起一个学习成绩一般的学生，他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望；当你问起一个学习成绩不理想的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励9、虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折

16、的人，是永远不会成功的。10、今天不想走，明天就要跑了。11、我无所事事的度过了今天，是昨天死去的人们所期望的明天。12、学习就是一种会使你更快乐、生活质量更好、更有自尊、对社会贡献更大的一种素质提高过程。13、一个人若想拥有聪明才智，便需要不断地学习、积累。华罗庚有句名言：“天才在于积累，聪明出于勤奋。”这是有道理的。就像古代大学者凌曙，小时候他家里穷，无钱上学。后来，他勤俭节约，省下了一笔钱买了很多书回来学习，终于成为一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正义的人，反应相当迟钝，读书每次只读50个字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读

17、三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。14、学习也是快乐的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的。15、学习不是人生的全部，但学习都征服不了，那你还能做什么？16、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。17、不愤不启不悱不发。18、学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔！19、

18、学习犹如登山，有的人则注重最终目标，有的人则注重前进的过程，不论哪种，都有其各自丰富的内涵，无孰优劣孰之分，只要你觉得适合即可。20、不知理义，生于不学。21、“学习”二字出自我国的思想家、教育家孔子的“学而时习之”这句话。“学”就是效仿，即从别人或书本、环境、媒体等处获得知识、增长智慧等；“习”的原义是小鸟频频起飞，这里指从自身实践经验中获得知识技能等，如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸，这是他习得的知识，而如果他从大人口中得知热火炉不能摸，这是学得的知识。上面是孔子所认为的学习，你心目中的学习是什么呢？22、此刻睡觉的口水将变成明天流下的泪水。23、学习是个人生存和发展的基本手段。人既是自然

19、人，又是社会人，而人的本质在于人的社会性。自然人是婚姻的产物，社会人则是学习的产物。在学校里学习学科知识，你所获得的不单是学科知识，你还会获得做人的原则、知识运用的技巧、分析问题与解决问题的思维方式等。24、书本把语文丰富的知识都挥散出来，那些美丽的修辞方法，标点，符号，把语言的魅力，都挥放出来，让文章变得更加生动，豪迈。读三国体验到了诸葛亮的机智，智慧，刘，关，张的友谊，亲情。阅水浒传感受到了一百单八将的勇猛，宋江的谦逊，鲁智深的义气和武松的勇敢。赏西游记品到了孙悟空的神通广大，变化莫测，领略到了猪八戒的大智若愚，感受到了沙师弟的憨厚老实。25、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。26、现

20、在睡觉的话，会做梦；而现在学习的话，会让梦实现。27、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。28、一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满足。29、学习是把知识、能力、思维方法等转化为你的私有产权的重要手段，是“公有转私”的重要途径。你的一生，无法离开学习，学习是你最忠实的朋友

21、，它会听你的召唤，它会帮助你走向一个又一个成功。30、聪明在于勤奋，天才在于积累。31、每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义，而最终我们会提出这样一个问题：什么才是快乐？从古至今，每个人都有他自己的快乐：李白的快乐是写诗；易安的快乐是写词；屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国；姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么？是放风筝？踢足球？还是玩蹴鞠？而我要告诉你，我的快乐就是：学习。32、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。日光倾城而下，时光摆上的印记在身后层层腐朽。流年，在等谁的相濡以沫。悠长岁月平静，无事亦是蹉跎。朝花夕拾，捡的尽是枯萎。当有时间时要利用时间，因为时间稍纵即逝。东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，点了鞭炮。一年，一岁，渐渐接近，偷偷远离，我整理凌乱的思绪，向新的一年迈去，又是一年芳草绿，捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？有时，我真的会愿意去相信一些讲述时光倒流的电影，可幻想终归幻想，现实是如此无奈。在默默