人教部编版九年级历史上册第12课阿拉伯帝国课件

1、神秘的面纱创设情境，导入新课 看到这些图片，我们能想起哪个宗教？伊斯兰教。你知道伊斯兰教是如何创立起来的吗？本课我们来学习有关伊斯兰教和阿拉伯文化。历史上的阿拉伯帝国阿拉伯半岛上的阿拉伯人于中世纪创建的一系列伊斯兰穆斯林封建王朝（632年1258年）今天的阿拉伯国家阿拉伯国家是指以阿拉伯民族为主的国家。他们有统一的语言-阿拉伯语，有统一的文化和风俗习惯，大部分人信奉伊斯兰教。 阿拉伯国家和地区共22个。世阿拉伯界第12课 阿拉伯帝国明确目标，任务导向目标1：结合教材，识记伊斯兰教的创始人、教义、阿拉伯帝国形成时间、阿拉伯的文化成就等基本史实。目标2：简述伊斯兰教的创立过程，阿拉伯帝国的形成，认

2、识穆罕默德创立的伊斯兰教及其对阿拉伯半岛统一的作用；（重点、难点）目标3：说出阿拉伯的文化成就，认识阿拉伯帝国在文化上对世界的贡献。（重点、难点） 阿拉伯文化穆罕默德传教与半岛统一阿拉伯帝国形成伊斯兰教的创立第12课 阿拉伯帝国自主研学，梳理新知第12课 阿拉伯帝国自学提示：带着问题，浏览课本内容，捕捉重要信息1、伊斯兰教创立的基本事实2、阿拉伯国家的建立发展历程3、阿拉伯的文明成就互动探究，合作求解第12课 阿拉伯帝国探究与分析（一）：伊斯兰教创立的历史背景探究与分析（二）：穆罕默德的主要活动探究与分析（三）：伊斯兰教在帝国形成中的作用探究与分析（四）：阿拉伯文明发达的原因阿拉伯半岛的地理位

3、置： 探究与分享：阿拉伯半岛的自然环境：五海三洲之地，地理位置优越以沙漠为主，炎热干燥之地阿拉伯人民的生活方式：以游牧方式为主存在问题：严酷的自然环境；争夺水源和牧场；内部矛盾丛生；第12课 阿拉伯帝国1、创立背景: (1)阿拉伯半岛尚未统一,部落间战争频繁。 （2）外部势力入侵。 (3)多神和偶像崇拜成为了其民族统一和发展的严重障碍。2、伊斯兰教创立的时间、创立人及发源地： 创立时间：公元7世纪初 创 立 者：穆罕默德 发 源 地：阿拉伯半岛 经 典：古兰经 教 义：“安拉是唯一的主宰”“穆罕默德是安拉的使者”第12课 阿拉伯帝国第12课 阿拉伯帝国伊斯兰教徒被称为穆斯林伊斯兰教是与佛教、基

4、督教并列的世界性三大宗教之一一、伊斯兰教的创立 古兰经首页是埃及皇后授权设计的，它不仅体现了高超的书法艺术，而且装饰的几何图形也极为精致。装祯的精美，表明古兰经在穆斯林心中至高无上的地位。 古兰经是伊斯兰教的根本经典，是穆罕默德言论的汇编。经典古兰经“古兰”阿拉伯语意为诵读。古兰经是穆罕默德颁布的安拉启示的汇编，由他的弟子编纂成书。内容涉及教义、制度和法律等方面。 出走麦地那建立穆斯林公社占领麦加创立伊斯兰教七世纪初（610年）穆罕默德创立伊斯兰教，阐述独尊安拉的宗教思想。穆罕默德创立伊斯兰教后在麦加开始传教，但遭到当地贵族反对，怕他们经济利益受损害，百般打击迫害穆斯林，被迫从麦加出走。622

5、年，穆罕默德迁居麦地那，建立穆斯林公社，禁止相系仇杀，内外事务听从穆罕默德决定，阿拉伯国家雏形诞生630年，穆罕默德占领麦加，半岛各地遣使承认穆罕默德的统治地位，政教合一的阿拉伯国家初成穆罕默德传教与半岛统一 政教合一的国家建立穆斯林一生中最希望拜谒的地方第12课 阿拉伯帝国幼时随伯父经商在希拉山洞修行，得到安拉的感召伊斯兰教信徒传教第12课 阿拉伯帝国麦加麦地那耶路撒冷伊斯兰教的三大圣地耶路撒冷旧城是一座宗教圣城，是犹太教、伊斯兰教和基督教世界三大宗教发源地，三教都把耶路撒冷视为自己的圣地。 世界三大宗教共同的圣城耶路撒冷在耶路撒冷老城内，伊斯兰教圣地金顶清真寺与犹太人的住家咫尺之遥。犹太教

6、的哭墙,成为当今犹太教最重要的崇拜物。耶路撒冷 ,意为“和平之城”。阿拉伯人称该城为“古德斯”，即“圣城”。 伊斯兰教强大的号召力使阿拉伯人空前团结，士气高昂，如潮水般涌出半岛。 （是一种强大的精神力量，促进了帝国的形成。）1、伊斯兰教在阿拉伯帝国形成中起到作用：三、阿拉伯帝国形成第12课 阿拉伯帝国一手拿古兰经，一手执剑。 阿拉伯，中世纪的强者！军政合一国家建立阿拉伯帝国建立哈里发继位后，国家开始扩张叙利亚军政合一国家建立麦地那巴格达波斯中国唐朝印度河埃及北非西班牙北接黑海与里海西临大西洋东接中国唐朝南包整个半岛西南尼罗河下游东南印度河地跨欧、亚、非三大洲阿拉伯帝国建立的影响伴随帝国的形成，

7、伊斯兰教向半岛以外的地区广泛传播。“大食国”，唯一与中国大唐相提并论的国家，人类历史上东西方跨度最长的帝国。2、阿拉伯帝国的形成帝国灭亡帝国灭亡从9世纪中叶起，阿拉伯帝国内讧不已。北非、西班牙等地的分裂势，以及近200年之久的十字军东征，消耗了帝国的实。1258年，蒙古人攻陷巴格达，阿拉伯帝国灭亡。蒙古大军攻陷巴格达蒙古铁骑：“杀气腾腾，连闪电也不敢向前迈步，霹雳不敢高声布道。”一个游牧民族起家的帝国被另一个游牧民族灭掉了第12课 阿拉伯帝国地跨欧、亚、非三洲的大帝国1、阿拉伯创造光辉灿烂的阿拉伯文化的原因（ 1 ）哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”；设立“智慧宫”、以黄金支付稿酬等。

8、（ 2 ）阿拉伯学者吸收、消化了外来文化，阿拉伯人创造了辉煌的阿拉伯文化。四、阿拉伯文化阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。第12课 阿拉伯帝国2、阿拉伯人对世界文化的贡献：阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学；阿拉伯人著的医学集成和医典两部书，长期被欧洲医学界奉为经典；2、阿拉伯人对世界文化的贡献：阿拉伯医学解剖图阿拉伯人还创立医学集成和医典长期被欧洲医学界奉为经典医学脍炙人口的天方夜谭，构思巧妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝；第12课 阿拉伯帝国2、阿拉伯人对世界文化的贡献：阿拉伯民间故事集一千零一夜，中国译为天方

9、夜谭，该书深受各国人民喜爱，并对欧洲文学产生了深远影响。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发 展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。第12课 阿拉伯帝国2、阿拉伯人对世界文化的贡献：欧洲中国火药造纸术基督教指南针印度的棉花、食糖历法第12课 阿拉伯帝国灿烂辉煌的阿拉伯-伊斯兰文化 地跨亚、欧、非三大洲的阿拉伯帝国的形成促进了伊斯兰文化的传播，也推动了帝国范围内各个不同地区文化的融合。它在吸收、消化原埃及、两河流域、波斯帝国和希腊罗马文化的基础上形成的，既有鲜明的特点，又有很强的包容性。在东西方文化交流中起到了桥梁的作用

10、。强化训练，当堂达标1、以下哪个地方是穆斯林一生中最希望拜谒的地方（ ） A麦加大清真寺 B“哭墙” C巴黎圣母院 D圣索菲亚大教堂A2、麦加之所以成为伊斯兰教的圣地，是因为（ ）A.那是穆罕默德最初传教的地方B.那是穆罕默德病逝的地方C.那是穆罕默德最早建立政教合一国家的地方D.那是当时世界的政治经济中心A3解放路上有一座宗教建筑清真寺。与清真寺有关的宗教是( ) A佛教 B基督教 C伊斯兰教 D犹太教C4世界三大宗教不包括( ) A道教 B基督教 C伊斯兰教 D佛教A5伊斯兰教是世界上三大宗教之一，它起源于（ ） A.古代印度 B.巴勒斯坦地区 C.阿拉伯半岛 D.古代埃及C6、穆罕默德在

11、麦地那建立的 国家的性质是（ ） A.政教分离 B.政教合一 C.世俗政权 D.宗教政权B700年600年800年8世纪中叶成为世界性宗教630年穆罕默德重返麦加622年出走麦地那教历纪年元年610年伊斯兰教在麦加创立强调：伊斯兰教发展历史上的两件大事：（1）610年，穆罕默德在麦加创立宗教，开始传教（2）622年，穆罕默德被迫出走麦地那，迎来伊斯兰教发展的转折，这一年成为伊斯兰教教历纪年的元年本课小结伊斯兰教创立、发展历程 人教版九年级上册第四单元第12课阿拉伯帝国阿拉伯帝国. 穆罕默德 创立伊斯兰教（1）背景（2）创立2.阿拉伯国家 发展历程（伊斯兰教传播过程）（1）雏形诞生（2）统一（3）扩张（4）形成帝国3.阿拉伯文化（1）（2）阿拉伯人对世界文化的贡献 文化繁荣的原因 阿拉伯人民在民族英维穆罕默德的领导下，创造了伊斯兰教。并且在伊斯兰教教义的指导下，统一了阿拉伯半岛，建立了地跨亚非欧三洲的大帝国。阿拉伯人民凭借着智慧和辛劳，还创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。阿