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文档简介

1、第15课 两汉的科技和文化龟甲兽骨-商周(甲骨文)在纸张出现以前,人民用什么作为书写的载体?青铜器-商周(金文)丝 帛竹简陶器-半坡人(刻画符号)丝帛、竹简-春秋战国秦汉(竹书、帛书)动脑筋 用竹木简或帛作为书写材料有什么缺点?竹木简太笨重,携带不方便;帛的价钱昂贵,不能大量使用.西汉早期用麻做的纸(陕西西安、甘肃天水、敦煌)。公元105年,蔡伦改进造纸术。人们把这种纸叫作“蔡侯纸”。造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。造纸术由我国传遍世界意义:传播:改进:发明: 一、造纸术的发明西汉早期用麻做的纸(甘肃天水)目前世界上发现的最早的纸放马滩纸 “蔡伦,字敬仲,桂阳人也。伦乃造意,用树肤

2、、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年,奏上之。帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称蔡侯纸。” 范晔的后汉书问:1、从记载中,蔡伦用什么原料造纸?2、蔡伦制造的纸被称为什么?3、这种纸有什么优点? 轻薄柔韧,取材容易、来源广泛、价格低廉成本低,很快就得到了推广应用。论丛史出:树皮、麻头、破布、旧渔网蔡侯纸切麻舂(chng)捣蒸煮浸灰水洗涤晒纸抄纸打浆揭纸材 料 研 读:p73后汉书.蔡伦传记载蔡伦改进造纸术后“元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称蔡侯纸。”查查看,元兴元年是公元那一年?公元105年地位:是中医临床理论体系的开创者,后世尊称为“医圣”p751、张仲景二张仲景和华佗-东

3、汉末年名医成就写成伤寒杂病论奠定中医治疗学的基础。(提出:辩证分析病情,对症治疗;还提出“治未病”理论,提倡预防疾病)p74张仲景 (150-219年)东汉南阳人伤寒杂病论书影成就及地位:擅长技术:外科手术、针灸、汤药。发明“麻沸散”编制“五禽戏”2、华佗麻醉药剂“麻沸散”五禽戏熊形内容:作者:司马迁生活在西汉汉武帝时期地位:中国第一部纪传体通史。史书的典范,文学的杰作。记述了从黄帝到汉武帝的历史“史家之绝唱,无韵之离骚” 鲁迅 三、历史巨著史记问 题 思 考:p75司马迁曾遭到关押,又受到酷刑,而他在命运的灾难面前却坚忍不拔地写出历史巨著。他的这种精神对我们有什么教育意义? 我们要学习司马迁

4、那怕面对艰难挫折、身心的摧残,都能坚韧不拔的精神,只要坚持去做,才会取得成功。材 料 研 读:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”司马迁报任少卿书想一想,司马迁这句名言的含义是什么? 报任安书是司马迁写给其友人任安的一封回信,意思是:“人本来就有一死,但有的人死得比泰山还重,有的人却比鸿毛还轻。”含义是人终究免不了一死,但死的价值不同,为了人民正义的事业而死就比泰山还重,而那些自私自利,损人利已的人之死就比鸿毛还轻。创始人:地位:1、道教的兴起 兴起:东汉末年在我国民间兴起。(2)张凌创立五斗米道。我国土生土长的宗教。(1)张角创立太平道尊奉黄帝和老子及神仙方术 四、道教和佛教佛教产生于公

5、元前6世纪的古印度张骞通西域后,佛教通过丝绸之路传入中国传入:起源:2、佛教的兴起p77基本教义:人生如苦海,人只有熄灭各种欲望和烦恼,才能得到解脱。创始人:乔达摩悉达多(释迦牟尼)中国第一座佛教寺院河南洛阳白马寺p77白马驮经影响: 佛教的传入,丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。p77领域时代人物成就造纸西汉东汉医学东汉历史学西汉宗教东汉西汉发明造纸术蔡伦改进造纸术华佗麻沸散;五禽戏张仲景伤寒杂病论司马迁史记(纪传体)佛教传入中原张陵本课小结张角太平道教五斗米道教课 后 活 动:2.想一想,纸的发明给社会文化和人们的生活带来哪些好处?(1)造纸术的发明

6、,有利于文化的传播。促进了文化的交流和教育的普及,深刻地影响了世界文明的发展进程。(2)纸广泛用于人类生活的各个领域,可以书写;绘画;用于包装;用于制造纸质生活用品,如纸杯、纸盒、纸巾、纸衣裤等。部编版两汉的科技和文化PPT课件部编版两汉的科技和文化PPT课件1在古代四大发明中,影响最为久远,且对文明发展作用最为显著的是 A指南针 B造纸术 C印刷术 D火药 B课堂练习部编版两汉的科技和文化PPT课件部编版两汉的科技和文化PPT课件 2生活在东汉时期、著有伤寒杂病论一书、被后人尊称为“医圣”的是 A.华佗 B.张仲景 C.李时珍 D.郦道元B课堂练习部编版两汉的科技和文化PPT课件部编版两汉的科技和文化PPT课件3、东汉明帝时,派人到西域求佛法的主要原因是 A、宏扬佛教文化 B、用佛教来减轻自己的罪过 C、借助佛法维护其统治 D、兴趣所致C课 堂 练 习部编版两汉的科技和文化PPT课件部编版两汉的科技和文化PPT课件4、下列哪一种宗教是我国土生土长的宗教 A、佛教 B、道教 C、伊斯兰教 D、基督教B课 堂 练 习部编版两汉的科技和文化PPT课件部编版两汉的科技和文化PPT课件5、下列人物在史记中没有记载的是 A、秦始皇 B、陈胜 C、汉武帝 D、班超D课 堂 练 习部编版两汉的科技和文化PPT课件部编版两汉的科技和文

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