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文档简介

1、曹雪芹与红楼梦 乾隆中期,一部未写完的小说石头记的抄本开始出现在北京,并很快传抄到全国各地,甚至流布海外。到嘉庆初年,已经出现“遍于海内,家家喜闻,处处争购”的盛况,以至有“开谈不说红楼梦,读尽诗书是枉然”的说法。这部以个人和家族的历史为背景的长篇小说,不仅以艺术上的精致完美达到了中国古典小说的巅峰,而且以其深刻的人生悲哀,打动被莫名的伤感所笼罩着的世人的内心。 曹雪芹与红楼梦 乾隆中期,一部未写完的小说石头记第一节 红楼梦的作者及成书过程 一、曹雪芹的人生经历 曹雪芹(约1715约1763 ),名霑,字梦阮,“雪芹”是他的别号,又号芹圃、芹溪。 1、家族兴衰: 高祖曹振彦清初时,随清兵入关,

2、成为专为宫廷服务的内务府人员,家族开始发达。曾祖曹玺曹玺妻子当过康熙保姆。祖父曹寅小时作过康熙伴读。 康熙登基后对曹家格外恩宠。康熙二年,曹玺授江宁织造,此后曹家世袭此职,前后达六十余年。康熙六次南巡,四次由曹寅接驾,以江宁织造府为行宫。曹雪芹就是在这种繁盛荣华的家境中度过了他的少年时代。 第一节 红楼梦的作者及成书过程 一、曹雪芹的人生经历康熙死后,曹家境况发生急剧变化。雍正五年,曹雪芹父亲被革职,家产被抄没,全家迁回北京。从此曹家开始日益败落,子弟们沦落到社会底层。 回京后,曹雪芹曾在宗族学堂当过杂差,地位卑下,境遇潦倒,靠卖画为生。他个性豪爽旷放又很难放下自己的尊严,朋友们比之为阮籍。在

3、人生最后十几年,他流落到北京西郊的小山村,生活更加困顿,已经到了“举家食粥酒常赊”的地步。乾隆二十六年(1762)秋,爱子夭亡,他因伤感,“泪尽而逝”,留下一部未完成的书稿。孤儿渺漠魂应逐,新妇飘零目岂瞑。敦诚挽曹雪芹诗康熙死后,曹家境况发生急剧变化。雍正五年,曹雪芹父亲被革曹雪芹与红楼梦课件曹雪芹与红楼梦课件三、对高鹗续书的评价和认识 高鹗续书后回,有功有过,总体上功大于过: A、使红楼梦成为一部结构完整、首尾齐全、浑然一体的文学作品。 B、写出全书中心事件、主要人物的悲剧结局,如黛玉之死、贾家之败、宝玉出家等,保持原有矛盾的发展,基本上符合前回的倾向。 C、有的情节描写生动精彩,如潇湘惊梦

4、、黛玉焚诗、魂归离恨天等,有较强的艺术感染力。 D、缺点是安排了贾府“兰桂齐芳,家道复初”的“大团圆”结局,违背了原作“好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净”的宣判,削弱了作品的批判力度;艺术描写上较前回逊色。 总之,高鹗续书与原书相比有相当的差距,但比起其他名目繁多的红楼续书仍高出许多。它终究给红楼梦这部“千古奇书”以一种差强人意的完整形态,满足了一般读者的要求。因而,这一系统的本子也就成为红楼梦的流行版本。 三、对高鹗续书的评价和认识第二节 红楼梦的思想特色 从整部作品看,红楼梦笼罩着一层由好到了,由色到空的感伤色彩。作者以深挚的感情,写出入世的耽溺和出世的向往,写出耽溺痛苦的人生真相

5、和希求解脱的共同向往,体现出矛盾的感情世界和真实的人生体验。好了歌及其解注就是人生悲剧的主题歌。 世人都晓神仙好,惟有功名忘不了!古今将相在何方?荒冢一堆草没了! 世人都晓神仙好,只有金银忘不了!终朝只恨聚无多,及到多时眼闭了。 世人都晓神仙好,只有姣妻忘不了!君生日日说恩情,君死又随人去了。 世人都晓神仙好,只有儿孙忘不了!痴心父母古来多,孝顺儿孙谁见了? (一)红楼梦为我们展示了一副封建社会末期的全景图画,反映了封建社会各个方面,预示了封建社会不可挽回的衰败命运。 (二)红楼梦通过以贾宝玉为代表的封建叛逆者与封建势力的斗争,猛烈地抨击了封建道德的虚伪和腐朽,热情歌颂了新生的、不可抗拒的叛逆

6、精神,表现了作者进步的社会思想和民主主义思想,这是全书主线,标志着红楼梦思想达到的新高度。 第二节 红楼梦的思想特色 从整部 (三)红楼梦的悲剧意蕴 红楼梦展示了一个多重层次、又互相融合的悲剧世界。具体而言从三个层面揭示了从表层到深层的悲剧意蕴。 A、爱情与人生悲剧:贾宝玉连同一群身份、地位、性格不同的少女的下场,展示了他们的青春生命和美的被毁灭。 其一、是“悲金悼玉”的爱情婚姻悲剧,“木石前盟”与“金玉良缘”。开辟鸿蒙,谁为情种?都只为风月情浓,趁着这奈何天,伤怀日,寂寥时,试遣愚衷:因此上,演出这怀金悼玉的红楼梦。 林黛玉:才华横溢 ,孤高自许 ,内心的矛盾和感伤气质、病弱之躯结合在一起,

7、成为中国古代感伤主义和悲剧精神的化身。 薛宝钗:宽厚豁达,举止合礼,律己甚严,“冷美人”形象,生命处于被扭曲和抑制的状态。 其二、是“千红一哭,万艳同悲”的“女儿国”悲剧,“原应叹息”。子系中山狼,得志便猖狂。 金闺花柳质,一载梦黄梁。二十年来辨是非,榴花开处照宫闱。 三春争及初春景,虎兔相逢大梦归。 才自清明志自高,生于末世运偏消。 清明涕泣江边望,千里东风一梦遥。富贵又何为?襁褓之间父母违。 展眼吊斜辉,湘江水逝楚云飞。堪破三春景不常,缁衣顿改昔年妆。 可怜秀户侯门女,独卧青灯古佛旁。 B、家族与社会悲剧:贾、史、王、薛四大家族荣损与共,封建政治的腐败,穷奢极欲的生活,儿孙一代不如一代的规

8、律。 附图:贾府人物关系 (三)红楼梦的悲剧意蕴 红楼梦曹雪芹与红楼梦课件 C、道德文化与人性悲剧:更多的悲剧是“通常之道德、通常之人情、通常之境遇为之而已”,是几千年积淀而凝固下来的正统文化的深层结构造成的性格悲剧。 贾宝玉:封建叛逆者典型。半现实半意象化人物, “爱博而心劳”,在乖张的言行中,神圣视为无稽,幸福看作痛苦,他满怀着希望但找不到出路,他所反对的正是他所依赖的。这种痛苦其实是一种深层的孤独感和人生转瞬即逝的破灭感,已经超越一己之痛,成为人生有限、天地无情的永恒之痛。 “悲凉之雾,遍被华林,然呼吸而领会之者,独宝玉而已。” 鲁迅中国小说史略 D、红楼梦的思想局限 “大团圆”结局的局

9、限性:作品以贾氏家业再振、兰桂齐芳为大结局,消解削弱了作品的悲剧魅力。 “宿命意识”的局限性:作品开篇和结尾的梦幻及神秘色彩所暗示的宿命意识,一定程度地削弱了作品的悲剧性的现实意义。 ”传统宗教意识“的局限性:作品开篇引入“一僧一道”起着关键的结构作用,他们的每次出现都使情节出现转折。将僧和道连在一起,其中包含了一种混合的道德意识,是作者矛盾内心的反映,表现出一种既想超越,又无法舍弃的复杂内涵。 D、红楼梦的思想局限第四节 红楼梦的艺术成就 “自有红楼梦出来以后,传统的思想和写法都被打破了。” 鲁迅(一) 红楼梦的人物塑造 1、描写真实人物,表现人各一面。 小说塑造出成群的有血有肉的个性化人物

10、。除贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等主要人物外,即使是着墨不多,偶尔一见的人物,也给人留下深刻印象,如焦大、刘姥姥。由于表现的是”真实的“人物,所以人各一面,即使身份境遇相近相似,也各有性情。 焦大:宁国府的老奴 ,对宁府后代糜烂的生活深恶痛绝,但只有在醉酒后才敢大骂他们 “焦大越发连贾珍都说出来, 乱嚷乱叫说:我要往祠堂里哭太爷去。那里承望到如今生下这些畜牲来!每日家偷狗戏鸡, 爬灰的爬灰,养小叔子的养小叔子,我什么不知道?咱们胳膊折了往袖子里藏!” 第四节 红楼梦的艺术成就 “自有红楼梦出来以后, 2、塑造圆型人物,美丑互相渗透。 小说改变了以往人物类型化、性格简单化的写法,主要人物性格有

11、着多个侧面,是美丑互相渗透的结果,成为小说中的真实鲜活的”圆型人物“,突出代表是王熙凤。 王熙凤:荣国府掌权的媳妇,与上下各类人物都要打交道。对上,她逢迎邀宠,受命必行,凭诙谐谈吐和逢场作戏的机敏,颇得贾母和王夫人信任;对平辈姐妹兄弟,他豪爽泼辣,亲疏各异;对奴仆婢女,她恩威并施,德刑兼用。既是治家能手,又是营私行家,既维持家族运转,又蛀蚀家族基业,时善时恶,时温良时狠毒,最终“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命 ”。 凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。 一从二令三人木,哭向金陵事可哀。 3、巧妙运用对比,人物对照互补。 小说着意于人物之间的相互映照,互为补充、互为生发,体现出更为深刻丰富的韵味。比

12、如林黛玉和薛宝钗的对比,两种背景,两样结局,但同样不幸。 可叹停机德,堪怜咏絮才。 玉带林中挂,金簪雪里埋。 都道是金玉良姻,俺只念木石前盟.空对着山中高士晶莹雪, 终不忘世外仙姝寂寞林,纵然是齐眉举案, 到底意难平。 2、塑造圆型人物,美丑互相渗透。 (二)红楼梦的叙事艺术对小说传统的写法有了全面的突破与创新,它彻底地摆脱了说书体通俗小说的模式,极大地丰富了小说的叙事艺术,对中国小说的发展产生了深远的影响。 1、写实与诗化的结合。 以自己独特的方式去把握现实人生,又以独特的方式表达出来,形成了独特的叙事风格:既显示了生活的原生态又充满诗意朦胧的甜美感,既是高度写实又充满了理想光彩,既是悲凉慷

13、慨的挽歌又蕴蓄着青春激情和幽深思考。 创造出诗画一体的优美意境,把爱情、青春和生命加以诗化,唱出了美被毁灭的悲歌。如:黛玉葬花、宝钗扑蝶、湘云醉卧、宝黛共读西厢等。 2、浑然一体的网状结构。比较彻底地突破了中国古代小说单线结构的方式,采取了多线索齐头并进、交相连结又互相制约的网状结构,大小事件错综结合,小矛盾凝聚成大矛盾,小事件积累成大事件,一段平静之后,就有一个高潮,虽是描写日常生活,但仍波澜起伏、情趣盎然。 具体包括: A、神话世界:青埂峰下顽石由僧道携入红尘,经历了人间的悲欢,又由僧道携归青埂峰下,形成了严密的、契合天地循环的圆形结构。 B、理想世界:大观园中宝、黛爱情的产生、发展及其悲

14、剧结局。 C、现实世界:贾府及整个社会由盛而衰的没落过程。 (二)红楼梦的叙事艺术 3、灵活的叙事角度。创造性地将作者与叙述者分离,作者退隐幕后,取代了说书人单一的全知角度的叙述。在中国小说史上第一次自觉采用了颇有现代意味的叙述人叙述方式。 刘姥姥只听见咯当咯当的响声,大有似乎打箩柜筛面的一般,不免东瞧西望的。忽见堂屋中柱子上挂着一个匣子,底下又坠着一个秤砣般一物,却不住的乱晃。刘姥姥心中想着:“这是什么爱物儿?有甚用呢?”正呆时,只听得当的一声,又若金钟铜磬一般,不防倒唬的一展眼。接着又是一连八九下。方欲问时,只见小丫头子们一齐乱跑,说:“奶奶下来了。” 4、个性化的文学语言。继承我国文学语

15、言优良传统并加以丰富发展,以北方口语为基础,融汇了古典书面语言的精粹,经过高度提炼,形成生动精练、自然流畅,极具生活气息和感染力的文学语言。准确传神,富有立体感,能准确描摹人物的动作感情和心灵状态。 贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子“嗳哟”;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了坐位,拉着

16、她奶母叫揉一揉肠子。地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐、鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。 3、灵活的叙事角度。第五节 红楼梦的影响1、专题研究“红学” 李放八旗画录注:“光绪初,京朝士大夫尤喜读之(指红楼梦),自相矜为红学云”。 (1)脂观斋、畸芴叟红楼梦最早的评论家,评点极具历史参考价值。提出“空幻说”:“一部书起是梦,宝玉情是梦,一并风月鉴也从梦中所有,故红楼梦也!余今批红楼梦亦在梦中,特为梦中之人特做此一大梦也!” (2)索隐派 乾嘉时期,在经学考据之风的影响下形成的学派。透过字面探索作者隐匿在书中的真人真事。主要手段是繁琐的考证,从小说情

17、节和人物中考索出“所隐之事,所隐之人”。影响较大的观点有“明珠家事说”(也称纳兰性德家事说),“清世祖与董鄂妃故事说”(亦称福临与小宛情事说),“排满说”等。 (3)“五四”后的新红学胡适红楼梦考证(考证出红楼梦的作者是曹雪芹,认为是其自传)。俞平伯红楼梦辨为代表,使红学走出迷雾。 (4)解放后红学研究20世纪50年代的 “批红运动”和70年代的“评红热”,流传的说法有“政治斗争说”和“补天说”。 (5)新时期红学研究周汝昌、李希凡、冯其庸,成立了专门的研究所和研究会,将红学分为“曹学(外学)”和“红学(内学)”。第五节 红楼梦的影响1、专题研究“红学” 2、对小说及其他文学创作的影响是在批判

18、继承唐传奇及金瓶梅和才子佳人小说的创作经验之后的重大突破,成为世情小说中最伟大的作品。 在它之后,出现了模仿之作,如写优伶妓女的悲欢离合的狭邪小说(如青楼梦)以及鸳鸯蝴蝶派小说,但只是略学皮毛,而没有学到精髓。 “五四”之后以至当代,仍成为许多作家作家创造出高水平作品不可多得的借鉴。 3、续书蜂出,反复改编 如逍遥子的后红楼梦、陈少海的红楼复梦、临鹤山人的红楼圆梦等,约三十多种。续作有两种类型,一是接在红楼梦第一百二十回之后,一是接在第九十七回“林黛玉焚稿断痴情,薛宝钗出闺成大礼”之后。内容多将原书的爱情悲剧改为大团圆,让主人公或死后还魂得遂夙愿,或冥中团聚终成眷属。总之,“遂使吞声饮恨之红楼,一变而为快心满志之红楼”。由于续作者思想庸俗,艺术上荒诞不经,质量与红楼梦相比,实有天壤之别。

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