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文档简介
围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题,七年级(1)班同学们展开了热烈的讨论:小华:我想成为一名科学家。小芳:我想通过努力让家人过上好日子。小明:我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。小丽:我希望自己能为国争光。生活观察结合以上讨论,说说你的人生目标。
正确的人生目标决定着人生道路的发展方向,指引我们走上正确的人生道路。怎样确立正确的人生目标呢?第十一课确立人生目标第二框树立正确的人生目标1、正确认识个人与社会的关系,为树立人生目标做好准备;2、理解树立人生目标应当从自身实际出发;3、认同树立正确的人生目标的要求,学会从自身实际、国家利益和人类福祉出发树立正确的人生目标;4、培养爱国、爱社会、关心世界的情感,树立正确的人生目标。
自主学习
认真阅读教材P86-89页内容,思考下列问题,并在课本上做标记,时间3分钟。1、树立人生目标为什么要正确认识个人与社会的关系?2、怎样确立正确的人生目标?3、影响树立人生目标的因素有哪些?活动一:探究与分享
材料一:如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。材料二:我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样,人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。思考:个人和社会的关系是怎样的?这对我们树立人生目标有什么作用?材料一说明我们每个人都是社会的一员,社会是由个人组成的。材料二说明个人的生存和发展离不开社会。作用:正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。活动一:探究与分享
(1)正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。
①社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。②我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路。怎样树立正确的人生目标?个人社会统一活动二:讨论交流
材料一:下列同学根据自己的实际情况,树立了自己的人生目标。
小西:我的父亲是警察,我很佩服他。我长大了,也要当警察。
小雅:我是校报的小记者。我喜欢与人沟通,擅长写文章,长大了我想当一名记者。
小旭:我在给同学讲题时,很有成就感。长大后,我想成为一名学生喜欢的好老师。思考:上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素?家庭环境兴趣爱好、知识能力性格特征个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等,都是我们树立人生目标的影响因素。材料二:寓言故事
一头驴听到蝉唱歌的声音很好听,头脑发热,就要向蝉学习发音的方法。蝉告诉驴:“你首先必须像我一样,每天以露水充饥。”那昏了头脑的驴便照着蝉的话去做了,结果非但没有练就动听的歌喉,反而饿得头昏眼花,倒在地上永远也起不来了。活动二:讨论交流思考:这个寓言故事对我们树立人生目标有什么启示?(2)树立人生目标,应当从自身实际出发。
要综合评估,全面考虑,以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。活动三:阅读感悟
程开甲是“两弹一星功勋奖章”获得者。他说过:“常有人问我对自身价值和人生追求的看法,我说,我的目标是一切为了祖国的需要。”中华人民共和国成立后,程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向,原因就是“一切都是为了国家的利益、民族的利益”。当组织上要求他参与原子弹研发工作时,原本在大学任教的程开甲便在学术界销声匿迹,他的名字进入了国家绝密档案。程开甲数十年如一日,潜心于中国核武器研究和核试验事业,为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。思考:程开甲的故事对你树立人生目标有什么启发?程开甲材料一:中国“核司令”——程开甲活动三:阅读感悟(3)树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。
我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。怎样树立正确的人生目标?思考:袁隆平的故事对我们树立人生目标有什么启示?袁隆平,“杂交水稻之父”、“共和国勋章”获得者。他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。他生前有两个梦想:一是禾下乘凉,二是杂交水稻覆盖全球。20多年来,袁隆平带领团队开展超级杂交稻攻关,新育成的第三代杂交稻全年亩产达到1530.76公斤。杂交水稻现在已在印度、美国、巴西等多个国家大面积种植,全球杂交水稻年种植800万公顷,可以多养活4000至5000万人口,为解决全球粮食危机提供了有力支持。活动三:阅读感悟材料二:“杂交稻覆盖全球梦”(4)树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。
①志存高远,方能登高望远;心怀天下,才可大展宏图。
②个人的追求与进步,只有与人类的发展进步紧密联系在一起,人生才能焕发无限的生机和活力。活动三:阅读感悟怎样树立正确的人生目标?
(1)正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。(2)树立人生目标,应当从自身实际出发。(3)树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。(4)树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。我归纳,我总结怎样树立正确的人生目标?活动四:启思导行
如果下图中的河流代表你的人生,以小组为单位讨论下列问题。1.你实现了哪些目标?请在人生的河流上找一个点,标明目标实现的时间,在浪花里用简短的语言描述自己已经实现的目标。2.说说自己未来想要实现的目标,把它们标注在河流上,并思考如何才能实现这些目标。
学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?1、中国文学巨匠鲁迅在青年时代为国家发展曾三改志愿。这说明他()A.从个人的爱好和兴趣出发,选择自己的志愿B.从自己的实际利益出发,考虑自己的志愿C.把自己的前途和祖国的命运紧紧地联系在一起D.把自己的前途和命运放在祖国利益之上【解析】本题考查怎样树立正确的人生目标。树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。故选:C。C2、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”北宋著名的政治家范仲淹的这句名言,展现了他为天下人谋福祉的广阔胸怀。这启示我们树立人生目标应当()A.正确认识个人与社会的关系B.从自身实际出发C.与国家、民族和人民的利益相结合D.与人类的福祉相统一【解析】本题考查怎样树立正确的人生目标。树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。志存高远,方能登高望远;心怀天下,才可大展宏图。个人的追求与进步,只有与人类的发展进步紧密联系在一起,人生才能焕发无限的生机和活力。故选:D。D3、程开甲是“两弹一星”功勋奖章获得者。他说过:“常有人问我对自身价值和人生追求的看法,我说,我的目标是一切为了祖国的需要。”他数十年如一日,潜心于中国核武器研究和核试验事业,为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。程开甲的事迹启示我们()①树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合②放弃学业,积极投身国防科技事业,创造精彩人生③不怕困难,勇于创新,只做惊天动地的大事④把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业A.②③B.①②C.③④D.①④【解析】本题考查怎样树立正确的人生目标。②放弃学业,积极投身国防科技事业,创造精彩人生③不怕困难,勇于创新,只做惊天动地的大事,本身错,应排除;故本题选D.D4、2024年4月8日,感动中国2023年度人物揭晓,水稻专家杨华德入选。今年60岁的杨华德,援助非洲布隆迪已有9年。在杨华德和团队手把手的帮助下,布隆迪水稻产量由平均每公顷3吨提升至10吨,大大缓解了当地的吃饭压力。“当我看到布隆迪的孩子挨饿失学的时候,感同身受,真心想帮帮他们。”杨华德说。对此,下列说法正确的是()①树立人生目标,应当与人类的福祉相统一
②青少年要从身边点滴小事做起,以成为农业专家为人生目标
③个人的追求与进步,只有与人类的发展进步紧密联系在一起,人生才能焕发无限的生机和活力④我们要树立远大的人生目标,努力为他人而活A.①③B.①②C.③④D.②④A【解析】本题考查怎样树立正确的人生目标。②青少年要从身边点滴小事做起,以成为农业专家为人生目标,选题没体现出来,不符合要求;④我们要树立远大的人生目标,努力为他人而活,错应排除,故选A。5、中国航天员桂海潮,从小就他喜欢看关于飞机和火箭的书籍和电视节目,喜欢制作各种模型和玩具,立志要成为一名飞行员。经过刻苦学习考取了空军工程大学,并在执行飞行任务时表现出了超凡的勇气和智慧。这个事例说明,树立人生目标()①要考虑个人的兴趣爱好、知识能力②要综合评估、全面考虑,客观务实
③能让人们的生活变得更加丰富多彩④应当与国家、民族和人民的利益相结合A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B【解析】本题考查怎样树立正确的人生目标。③能让人们的生活变得更加丰富多彩,选题没体现出来,错误,应排除;故答案为B。6、习近平在党的二十大报告中寄语广大青年:“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这启示我们,树立正确人生
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