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文档简介
1、大班健康活动设计预防新冠教案优秀大班健康教案 活动目标:1、了解新冠的来源,知道新冠的传播途径及危害。2、让学会加强自我保护,学会正确洗手。3、感受病毒无处不在,激发其强烈的自我保护意识。活动准备:1、前期幼儿对新冠有一定了解。2、网上截取的有关新冠肆虐、传播途径、预防方法等的相关图 片。3、洗手的视频。活动过程:一、了解什么是新冠小朋友们,这个新年你们是怎么过的呀?跟往年有什么不一样?原来这个突然闯入我们生活中叫新冠的敌人。是有一种很厉害的 病毒,我们只能躲在家里过年。我们看不到它,但是在放大镜下,科 学家发现这个新病毒的形状好像皇冠状的病毒,一直寄生在野生动物 身上。1、你为什么叫新冠?2
2、、你们知道人与人之间是怎么传染的吗?(触摸、唾液的飞沫 等)二、了解新冠的危害,大胆地说出自己所看、所感的生活经历。1、你们知道它会对我们造成多大的危害吗?人的身体难以抵抗这种病毒的感染,就会生病,会发烧、咳嗽、 呼吸困难,有的人会病得很重,甚至危及生命。2、讨论:有什么方法可以预防新冠呢?与幼儿一边回忆之前了解到得传染途径,- -边想出预防方法: 如勤洗手、翻开窗户通通风、人多不去凑热闹、外出可以戴口罩等, 并出示相应图片。3、如果有病毒不小心来到我们的身体里怎么办?不用害怕,小朋友的身体里有一支叫做免疫系统军队保护小朋 友。4、讨论:怎么样才能让这支军队变得更加强盛呢?常喝水、不挑食、锻炼
3、身体等。人们都是怎么保护自己的呢?你见过爸爸妈妈都用过哪些方 法?(待在家里、出门戴口罩、勤洗手、多运动。.三、学念洗手儿歌,掌握保护自己的方法。这个病毒很坏,爱跟我们躲猫猫,小朋友们可要待在家里保护好 自己和家人,被它找到就麻烦了。今天我们学习一首儿歌,掌握了儿 歌里的方法,病毒就很难找到你们啦!预防新冠教学反思:本节课我利用多媒体教学,向学生展示多组新冠相关的图片引导学生对新冠有一个概念。讨论了如何预防新冠。本节课的学习较好的是:学生在学习过程中以小组为单位进行讨 论,促进学生之间的协作提高解决问题的能力,活跃课堂气氛。小组 合作使知识得到了补充和提高,让学生明白了许多道理,尤其是在应 对新冠的时候,不光只是恐慌,还应该具有一些常识,怎样去面对新 冠,激起学生和老师之间的思维共鸣,到达了预期的教学效果。缺乏之处:1、提出的有些问题留给学生活动的时间缺乏,便急于总结定论, 这样在一定程度上影响学生学习的热情。2、我们进行教学设计的目的是本着培养学生的各方面的能力的,然而假设要真正落实下去一堂课
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