幼儿园一日生活各环节常规要求

1、内容入园晨间活动晨操活动幼儿园一日生活各环节惯例要求2011年10月幼儿惯例要求教师惯例要求1、穿着整齐，快乐来园接受晨检。1、热忱迎接幼儿，察看认识幼儿的情绪和身体状况，特别关注生病儿、2、有礼貌地向老师、伙伴问好，和家长辞别。体弱儿。3、愿意与伙伴、老师交流。2、热忱招待家长，与家进步行简单、必需的交流。3、做好晨检记录。1、进行简单劳动，如擦桌椅、整理玩具柜、管理自然角等。1、提示幼儿参加简单劳动，指导中大班幼儿做好值日工作。2、快乐自主地参加晨间活动，并能与伙伴友善协作。2、组织幼儿展开室内外联合的晨间活动。关注全体，照料个别，仔细指导、指引幼儿踊跃参加。3、组织幼儿展开晨间讲话。1、

2、幼儿做好操前衣饰准备（冬天需要脱掉外套、取下围巾、1、依据不一样年纪段幼儿的特色编排不一样的内容的活动。构造合理，包含手套等），会检查自己的衣服、鞋子能否穿好。准备活动、行列练习、两套操节（徒手操和器材操各一套）、小型分别2、值日生辅助保育员准备晨操器材的器材活动、放松活动等；时间适合，中大班活动时间25-30分钟，小3、仔细、有精神，动作到位，协调有力。班15-20分钟。4、恪守规则，会听信号、口令。2、提示并检查幼儿能否做好晨操前准备。5、合时增减衣服，身体不合时主动告诉老师。3、精神饱满地组织晨操活动，口令规范，示范正确。面向全体幼儿。6、会正确使用并整理整理活动器材。4、按期变化带操的

3、站位，可指导中、大班幼儿轮番带操。5、随时察看幼儿晨操状况，做到“三看”（情绪、动作力度、正确度）；“三提示”（动作、增减衣物、运动卫生及安全）。6、指导幼儿选择和按规定整理器材。7、衣饰切合晨操活动要求（不穿高跟鞋、不穿裙子、衣服长短适中、不披发）。幼儿园一日生活各环节惯例要求内容幼儿惯例要求1、在老师或家长的指导下采集相关信息，准备活动资料。2、动用各样感官参加学习活动。3、乐于交流分享自己的经验和想法。4、能正确地使用和整理活动资料或器具。5、能踊跃勇敢地讲话，有优秀的聆听习惯，养成正确的坐姿、握笔、书写姿势。学习活动1、自主、快乐、踊跃地参加户外活动。2、正确使用活动器材，试试新的弄法

4、，会和伙伴一同活动。3、恪守体育活动规则，有安全意识，不做危险动作，不用器材与伙伴打闹，有简单的自我保护方法。4、合时增减衣服，身体不适能主动告诉老师。5、会正确使用并整理整理活动器材。户外体育活动教师惯例要求1、依据本班幼儿发展需要和已有经验，选择适合的活动内容，制定确实可行的活动计划。2、活动前准备必需的教具及每个幼儿活动需要的操作资料，并于日前与保育员共同做好散发资料准备，讲明配合事项。3、依据活动种类设置便于幼儿活动与交流的桌椅地点。4、耐心聆听，理解幼儿想法与感觉，觉察幼儿的需要，依据幼儿活动中的表现与反响实时应答。5、关注活动中个别幼儿，有针对性地启迪、指引、帮助，知足幼儿的不一样

5、需要。活动中着重培育幼儿的优秀学习习惯。6、着重活动实效，活动后教师采集幼儿活动作品，记录幼儿活动状况，剖析幼儿发展状况。1、保证每天2小时的户外活动，一周内保证体育课、体育游戏、器材活动、大型玩具、漫步等种类体育活动的展开。2、早先做好活动准备，检查场所、器材的安全状况。3、为幼儿供给丰富多彩、可供选择的活动资料，保证必定数目的自制玩具。4、依据幼儿的年纪特色，科学合理地安排运动密度和活动量，有计划地展开走、跑、跳、钻、爬、扔掷、均衡等各样发展幼儿基本动作的活动。5、针对幼儿的兴趣、动作发展、习惯、安全意识、意志质量等实质状况，作出踊跃的应付和调整。6、成立适合的运动活动惯例，对幼儿进行自我

6、保护的教育并敦促幼儿恪守。7、注意动静交替，渐渐增添活动量和活动强度，防备忽然运动或强烈运动造成的拉伤、扭伤或身体不适等。幼儿园一日生活各环节惯例要求内容幼儿惯例要讨教师惯例要求游戏活动饮水盥洗餐点1、参加游戏资料的采集与准备。2、能自主选择游戏内容、资料、伙伴、角色、场所等进行游戏。3、参加拟订、恪守游戏规则。4、与伙伴友善嬉戏，愿意与伙伴分享游戏资料和经验。5、学习解决游戏中的问题，能战胜困难，坚持游戏。6、爱惜和正确使用游戏资料。会轻拿轻放，物归原处，会归类整理玩具。1、需要时会主动取水喝。2、正确取水，不浪费水，不喝生水，喝水时不谈笑，不边走边喝水，口杯用后放回固定的地方，杯口向上。1

7、、随时保持手、脸洁净。饭前、便后、手脏时会自觉洗手，不浪费水，保持地面、衣饰干爽。2、正确洗手：卷起衣袖后，按“六步洗手法”正确洗手，用自己的毛巾擦干，并将毛巾放在固定的地方。3、中大班幼儿学会自己搓拧毛巾。1、餐前自觉洗净手、脸。2、独立进食，细嚼慢咽，不边吃边玩(正餐：3040分钟，点心：15分钟)。3、正确使用餐具及餐巾。4、不挑食，不剩饭菜，可是量进食。5、保持桌面、地面和衣服洁净，残渣放渣盘。6、餐后将餐具放到指定地址。擦嘴、漱口。1、拟订目注明确、有指导和察看重点的游戏活动计划。2、保证每天幼儿游戏活动总时间许多于1个半小时。3、合理安排创建性游戏（建构游戏、角色游戏、表演游戏）与

8、规则性游戏（娱乐游戏、智力游戏、音乐幼儿）。4、依据游戏要乞降幼儿游戏活动的需要，家园共同采集安全、卫生的自然物、废旧资料、半成品等作为游戏活动的资料。5、依据幼儿年纪特色和需要，有计划地投放数目充分，种类丰富的游戏资料；添置和改换实时，每个月许多于2次。6、保证幼儿每天起码展开一次活动区活动。小班设置35个活动区；中班设置57个活动区；大班设置68个活动区。7、在幼儿游戏过程中采纳直接、间接指导等适合的方式。1、上下午各组织一次集体饮水，提示并同意幼儿随时喝水。2、察看幼儿饮水量，保证幼儿日饮水量达400600毫升以上。3、指导幼儿安全有序地取水。1、组织幼儿有序地盥洗。2、将正确的盥洗方法

9、、爱洁净、节俭用水等图示体此刻盥洗处，提示幼儿恪守。3、指导中、大班值日生检查盥洗结果。1、创建快乐、寂静的进餐环境，介绍当餐食品。2、组织幼儿准时进餐，两餐间隔时间许多于3个半小时，餐前餐后半小时不做强烈运动。坚持餐后15分钟的漫步。3、鼓舞幼儿独立进餐，提示幼儿进餐速度及食量适合。4、察看进食量，对特别幼儿赐予个别照料，实时办理异样状况。5、纠正不良进餐习惯。幼儿园一日生活各环节惯例要求睡眠入厕离园活动1、有次序地穿脱衣裤，衣物放指定的地方。1、组织幼儿睡前解便，寂静进入卧室。2、分清衣裤前后，会拉拉链、扣纽扣，折叠衣物，会穿脱2、创建优秀的睡眠环境，遮挡过强的光芒等。鞋子，分清左右。3、指导或帮助幼儿有序地穿脱、折叠衣物，放在指定地点。3、寂静入眠，不蒙头、吮手、咬被角等。4、巡视察看，帮助幼儿盖好被褥；纠正不正确睡姿；照料入眠困难、有特别需要的幼儿。5、整理幼儿脱下的衣物，摆放齐整。1、学会自理大小便，大小便有异样状况能主动告诉教师和1、指导幼儿正确使用手纸、整理衣裤，便后洗手。2、察看幼儿大便情保育员。况。发现异样，实时与家长联系并做好记录。2、解便时不弄湿自己和伙伴的衣裤。3、不限制幼儿入厕次数，提示易遗尿的幼儿解便。3、便后会用手纸自前向后擦屁股，用肥皂、流水洗手，整理服饰，不在卫生间停留。1、整理桌面，整理玩具，携带好个人衣物。1、提示幼儿整理